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文档简介

艺重新创造的术天地

认真阅读全文，回答以下问题

1诗歌欣赏与诗歌创作的关系是怎样的？试用两个字概括。

2诗歌欣赏的实质是什么？其主要方式是什么？

3诗歌的“再创造”主要是“创造”什么？这实际上是由诗歌的什么特点决定的？

4综观全文，对诗歌进行“再创造”的方法，概括起来是哪五个字？请具体说明。从中可以看出诗歌有哪些特点？

5什么叫做“诗教”？

6综观全文，欣赏者对诗歌的欣赏，主要有哪两个必不可少的条件？

7请给诗歌欣赏下一个定义。

认真阅读全文，回答以下问题

1诗歌欣赏与诗歌创作的关系是怎样的？试用两个字概括。

2诗歌欣赏的实质是什么？其主要方式是什么？

3诗歌的“再创造”主要是“创造”什么？这实际上是由诗歌的什么特点决定的？

4综观全文，对诗歌进行“再创造”的方法，概括起来是哪五个字？请具体说明。从中可以看出诗歌有哪些特点？

5

什么叫做“诗教”？

6

综观全文，欣赏者对诗歌的欣赏，主要有哪两个必不可少的条件？

7

请给诗歌欣赏下一个定义。

我爱这土地

艾青1938年11月17日假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

1

诗人运用写实和象征的手法，描绘了一组鲜明的诗歌意象，赋予它们以不同的意味，表达鸟儿歌唱的丰富内涵：“被暴风雨所打击着的土地”，“悲愤的河流”，“激怒的风”和“无比温柔的黎明”的这组诗句，隐喻了祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒以及对光明的向往和希冀。

2“然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗

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