手风琴智慧树知到课后章节答案2023年下乌鲁木齐职业大学

手风琴智慧树知到课后章节答案2023年下乌鲁木齐职业大学乌鲁木齐职业大学

第一章测试

手风琴是在全世界范围，最为广泛普及的乐器之一。（）

A:错B:对

答案:对

第二章测试

手风琴上由右手演奏的乐谱记录在高音谱表上，左手演奏的乐谱记录在低音谱表上。（）

A:错B:对

答案:对

风箱平稳运行是手风琴演奏中最常用的手法，也是学习其它风箱运行方法的基础。（）

A:错B:对

答案:对

手风琴是一种技巧性和实践性较强的乐器，手风琴演奏作为听觉艺术的一种表现形式，它的

艺术感染力最终要靠听众来体现。是一个艺术再创作的过程。（）

A:对B:错

答案:错

我国目前常用的手风琴简易记谱法是用一个音符来表示和弦音，把一个音记在五线谱三线以上，在音符上面用文字、字母或数字表示其和弦的性质。（）

A:对B:错

答案:对

“平”风箱练习的注意事项有：（）

A:可以任意换风箱，只需保持风箱连贯就好。B:注意左手手指和手腕在触键时不要用力过猛，引起箱体振动，风箱运行失去平衡C:尽可能将每首乐曲风箱转换位置予以固定，风箱的转换必须即快且无音响痕迹。D:风箱转换应安排在乐句与乐句之间或连接之间进行，不可在连线内转换，更不能将一音切为两半。

答案:注意左手手指和手腕在触键时不要用力过猛，引起箱体振动，风箱运行失去平衡;尽可能将每首乐曲风箱转换位置予以固定，风箱的转换必须即快且无音响痕迹。;风箱转换应安排在乐句与乐句之间或连接之间进行，不可在连线内转换，更不能将一音切为两半。

第三章测试

双手同时在琴上工作，对初学者来说是新的阶段，有一定的困难的。以下那些方法可以让我们提高练习的效率（）

A:练左手唱右手旋律，反之，练右手唱左手B:合成的时候应该注意用慢速练习，不能急于求成C:分手练习熟练协调后，可以开始双手同时进行D:先分手练习

答案:练左手唱右手旋律，反之，练右手唱左手;合成的时候应该注意用慢速练习，不能急于求成;分手练习熟练协调后，可以开始双手同时进行;先分手练习

四分音符双手弹奏时，双手的音符要对齐，时值要准确。（）

A:对B:错

答案:对

3/4拍、4/4拍的双手对位练习时要注意（）

A:双手的音符对位要准确。B:风箱平稳不要随左手节奏而晃动;C:右手旋律的连续性;D:可以随左手节奏而断开或跳音弹奏;

答案:双手的音符对位要准确。;风箱平稳不要随左手节奏而晃动;;右手旋律的连续性;

《邀舞》的曲作者是（）

A:肖邦B:贝多芬C:威伯D:舒伯特

答案:威伯

圆舞曲又称华尔兹,开始流行于西欧各国D的时间是（）

A:18世纪末期B:18世纪后半期C:19世纪中期D:19世纪初期

答案:19世纪初期

第四章测试

手风琴独奏与重奏的最大区别是，重奏的美更多的体现在演奏者之间默契的配合上。（）

A:错B:对

答案:对

阿根廷作曲家皮亚佐拉的手风琴曲《自由探戈》是一首什么风格的作品（）

A:波尔卡风格B:爵士风格C:圆舞曲风格D:进行曲风格

答案:爵士风格

对学生进行重奏训练的意义是（）

A:培养学生的合作能力B:拓宽了手风琴的表现力C:提高学生对音乐的感悟能力D:激发学生的学习兴趣

答案:培养学生的合作能力;拓宽了手风琴的表现力;提高学生对音乐的感悟能力;激发学生的学习兴趣

在练习重奏乐曲初期，首先要求每个声部成员熟练、准确的完成自己的声部，每个声部之间做到风箱、奏法、音色节奏与速度的统一。（）

A:错B:对

答案:对

旋律是重奏乐曲中最为重要的部。（）

A:对B:错

答案:对

第五章测试

手风琴作为伴奏乐器的优势（）

A:易学易懂B:音域宽广、和声丰富、表现