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2023年学生会学习部年终总结学生会学习部年终总结1
时间飞逝,没有预期,没有察觉,就这样我的大一已走过了一半。因为缘分我们相聚在学习部这个大家庭中,在这里有许多的感悟和收获,学习到了许多有意义的东西,也获得了一些珍贵的阅历。这些对我来说都是弥足宝贵的财宝。
回忆起当时来面试的场景,突然有种庆幸的感觉。这里有这样一群相互团结的伙伴,他们有活力,有激情,有思想,有朝气。我们合作的那么融洽,在那么多个工作的日子里,我们很累但快乐,我们焦虑却有收获。相识了这么多的挚友和学姐学长,在学习和生活上都给了我那么多的帮助。真的很感谢他们的激励,支持和帮助。这学期我们进行了那么多的活动,我也经验了那么多的考验。现在回忆起来,一切还是那么的清楚可见,熟识而感动。
每一场活动都是各成员之间团结协作,相互协作的结果。总体来说我对学习部的工作感到很满足,但是也发觉自己的弊端。首先,对于有些工作不能做到细致入微,不够细心。其次,因为部门的有些事和自己的事情有冲突,所以没能主动主动的去完成部门的事,比较被动,没有舍小我的精神。最终就是,有时开会到很晚的时候,就会感觉累,埋怨别的部门开会只要几分钟,而我们要开到那么晚。对于这种心理,我深深的感受到这是错误的。现在我觉得一个人的实力比一个人的学历重要的多,或许我们不能变更过去,那些都已经是事实了,我们可做的事不断的提高自己的实力。我们可以在这里熬炼自己,把这里看成一个小小的社会,尽管它没有真实的'社会那么残酷,可是终归有竞争和合作。学习和工作相结合,休息和工作相结合,我不要求自己能够多么的强大,我只希望超越我自己,我只想在这里有属于自己的回忆和欢乐,有价值深厚的珍贵财宝,留下我的痕迹,带走我想获得的东西。这也可以算是我人生的风景线吧,成长的路上可以有如此的经验,我觉得是值得的。
立刻到来的20xx年,我们充溢了期盼与憧憬,学习部全体成员已整装待发,打算开拓新一年的工作局面。虽然工作是辛苦的,但每个人都收获了许多东西,取得了各自的进步,在这半学期里,我们学习部的兄弟姐妹共同进退,一起努力,提高了个人组织实力和团队协作实力。为以后各方面的团结协作奠定重要基础。希望我们学习部在下半学期的工作中,弥补我们的不足,接着以饱满的热忱投入学生会的工作中。我们学习部为能在学生会这样的一个大家庭和大家一起工作感到华蜜和欢乐,同时也希望我们学习部为学生会做出更大的贡献。希望在部长和两位副部的带领下,把学生会学习部建设成为团结,上进,乐于奉献的先进学习组织!
学生会学习部年终总结2
相对其他部门来说,我们学习部做的工作可以算是“地下”工作。不像体育部的活动基本都是全院性的,也不像外联部去拉赞助没有他不熟的商店,不像演辩部搞个辩论赛就能惊动全校,也不像宣扬部,哪里有活动哪里就有他们的背影,更不像支教队的支教活动能够感动一大批的孩子。但是,我们学习部在学院里同样也起着不行忽视的作用,以下几方面是我们学习部这学期的主要工作:
1、查课,包括查晚自习和平常上课检查。每周至少检查三天晚自习,并且每周汇总一次,每个月的学风抽查至少抽查15天,并且每个月汇总一次。就这学期查晚自习的整体状况来看,总体还不错,只是有个别班级(电子11和电艺11)上晚自习课堂秩序不是太好,而且电艺11早退严峻;学风抽查状况相对较好,共抽查27次,仅有三人无故缺课。
2、统分,我们在其他部门实行大型竞赛活动的时候(主要包括:校运动会、新生才艺大赛、青春飞扬演讲大赛等几项大型竞赛)进行统分,帮助兄弟部门工作。
3、帮助院里和各班级的工作,主要包括:
(1)、新学期开学时,对每个班的学生证进行注册;另外也对新生信息进行了汇总;统计出了11级须要火车票实惠卡的同学及人数;并办理新生学生证。
(2)、院里或者学校实行各项竞赛(主要包括校级英语口语大赛、科技创新与技能竞赛、英语四六级模拟考试等),我们部门都要对各班进行宣扬,并激励其主动参加。
(3)、在重大考试前,我们学习部负责给各考生发放准考证(主要是计算机二级、英语三级、四级、六级以及英语四、六级模拟考)。
(4)、毕业生离校前,我们要收集他们的一寸免冠照片,并支配他们图像采集,发放实习报告和其他材料。
(5)、支配部门干事到教学办徐老师那里值班,每天支配四名干事,上午和下午各两名。帮老师处理一些事务。
4、对于部门内部,就前几届来看,整体工作状况还不错,唯一不足的就是部门各干事之间不太熟识,感情太淡,一年之后还是觉得那么生疏,针对这个状况,我对部门也做了一些支配,比如说:聚餐、晨跑、晨读、做嬉戏以及和其他部门联谊(与生活部打篮球),来拉近部门成员之间的感情,并熬炼他们的团结合作实力。
5、开会状况。本学期对学习部干事共开了5次会议,主要针对以下内容:
(1)、对学习部的介绍,让刚加入学习部的干事对学习部有一个充分地了解。
(2)查课和查晚自习的任务安排,主要是培育学生的良好学风,并熬炼干事的办事实力。
(3)支配到教学办值班人员,帮助老师工作。
(4)对工作状况的总结,针对前一段时间的工作状况让每位干事发言,刚好发觉和解决问题。
(5)对部门的活动(聚餐、玩嬉戏、联谊)进行支配。
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