2023年陕西省中考模拟语文试题（解析版）

陕西地区初中学业水平考试模拟试卷语文注意事项：1.本试卷共8页，全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4.考试结束，将本席卷和答题卡一并交回。一、积累和运用（共5题17分）阅读下面的文段，完成小题。近年来，随着中华传统文化的走红，汉服越来越受到人们的青睐。三春时节，草长莺飞，身着衣袂飘飘的汉服，无疑是一道亮丽的风景线。“汉服社”的秦华同学对汉服作了简短而精彩的介绍。汉服采用平面裁剪礼服褒衣博带，常服短衣宽袖，使穿者无压迫束缚感，体现了道法自然、虚实相生、以古为尊等传统理念，具有浓郁的中国特色。汉服形式重精神，雍容典雅，深隧灵动，体现了中国人追求随心所欲不逾距、蕴藉含蓄的审美理想，具有独特的中国气派。汉服，徜徉在中华民族的历史长河，承载了深厚的文化积淀和历史底蕴，彰显着我国传统的美学思想。1.有两个词语的读音秦华同学没有读准确，请你帮他纠正一下。（1）“束缚”应读为：____________（2）“徜徉”应读为：______________2.在这篇手稿中，秦华有两词语书写错误，请你帮他改正。（1）“深隧”应写为：___________（2）“逾距”应该为：_______【答案】1.①.shùfù②.chángyáng2.①.深邃②.逾矩【解析】【1题详解】本题考查字音。①束缚（shùfù）：缠绕捆绑，比喻拘束或限制；②徜徉（chángyáng）：彷徨，心神不宁；陶醉于某事物当中。【2题详解】本题考查字形。深隧——深邃（shēnsuì）：深远；深奥；深沉；逾距——逾矩（yújǔ）：超越法度。3.经典诗文默写（1）诗词以其独特魅力，引领着我们不断沉醉其中。陆游在游山西村时“山重水复疑无路，_________”的感悟，使我们变得豁达；陶渊明在南山采菊时“_________，欲辨已忘言”的感叹，让我们内心宁静；李清照梦中“天接云涛连晓雾，________”奇绝想象，让我们心驰神往。（2）诗词以其丰富的情感，陶冶着我们的情操。在“_________，留取丹心照汗青”中，我们看到了舍生取义，不惧生死的民族气节；在“报君黄金台上意，_________”中，我们看到了踌躇满怀，视死如归的报国之志；在“我是你簇新的理想，___________”中，我们看到了充满希望，满腔热血的爱国情怀。【答案】①.柳暗花明又一村②.此中有真意③.星河欲转千帆舞④.人生自古谁无死⑤.提携玉龙为君死⑥.刚从神话的蛛网里挣脱【解析】【详解】本题考查名篇背诵，注意：暗、帆、提携、蛛。4.红色经典，一般是指围绕革命历史创作，具有持久生命力，鼓舞人心的优秀作品，如《红岩》《红星照耀中国》等。红色经典之所以美，不仅是因为它是通常意义上的经典著作，更因为它蕴含着永不褪色的理想主义光彩和英雄主义的浩然正气。请你阅读下面《红岩》节选文字，回答问题。楼八室门口，守着几个特务，刺刀在朝阳中闪着凶光，连放风的时刻，也不让人接近那件囚禁着昏厥中的重伤者的牢房。……昏黄的狱灯，照见A目光闪闪脸，他从昏厥中醒来以后，就强烈地感受到一种力量，这力量正团结着集中营里的战友。虽然这力量是看不见的，然而确实存在，从那些病弱的战友的脸上，从毫无怨言地承受任何考验的斑斑伤痕中，从显示每一个人的意志与决心的合唱里，都可以感受到这无形的，但是百折不挠的东西。（1）选段中的A是______。（2）文段中的力量是指什么？【答案】（1）许云峰（2）是指心中的信念，是指爱国、团结、奋斗、奉献的“红岩精神”。【解析】【小问1详解】本题考查名著人物识记。由“楼八室门口”“他从昏厥中醒来以后，就强烈地感受到一种力量，这力量正团结着集中营里的战友”，可知，选段出自《红岩》第十二章；再结合名著正文“猫头鹰脸色铁青，突然冲着楼八室狂喊：‘不许你唱！住口！许云峰！’”可知，A是许云峰。【小问2详解】本题考查名著内容的理解分析。名著前文写大家在牢房里唱国际歌，“歌声，像一阵响亮的战鼓，击破禁锢世界的层层密云。歌声，像一片冲锋的号角，唤起人们战斗的激情。这声音呵——像远征归来的壮士，用胜利的微笑，朗声欢呼战友亲切的姓名，更象坚贞的人民之子，在敌人的绞刑架下，宣扬真理必然战胜！”，这首歌体现了战友们必胜的信念和为了祖国团结奋斗的精神。再根据选文部分“他从昏厥中醒来以后，就强烈地感受到一种力量，这力量正团结着集中营里的战友”“从显示每一个人的意志与决心的合唱里，都可以感受到这无形的，但是百折不挠的东西”可知，文段中的力量指心中的信念。是指爱国、团结、奋斗、奉献的“红岩精神”。5.阅读语段，按要求完成下面题目。①国家所需，青年所向。②为科技创新的生力军，青年人才是国家战略人才力量的源头活水。③在科技发展日新月异的当下，无论是产业的变革还是新业态的发展，都离不开青年科技人才的创新活力，离不开青年人勇于探索、敢为人先的拼搏奋斗。④“天宫”揽胜，“嫦娥”奔月，“蛟龙”入海，“天眼”探空，“墨子”传信，“北斗”导航……近年来，中国一批重大科技创新成果如雨后春笋般涌现，而其背后的核心科研团队，大多平均年龄不到40岁。⑤年轻一代，正逐渐日益成为我国科技人才队伍的中坚力量。（1）请找出第②句画线句子的谓语部分，并写在下面的横线上。__________________（2）第④句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。____________________（3）第⑤句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。____________________【答案】5.是6.把省略号前面的五个逗号改为顿号。7.把“逐渐”或“日益”去掉一个。【解析】【小问1详解】本题考查句子成分。“青年人才是国家战略人才力量的源头活水”中“青年人才”为主语，“是”为谓语，“国家战略人才力量的”为定语，“源头活水”为宾语。【小问2详解】本题考查标点符号。“‘天宫’揽胜”“‘嫦娥’奔月”“‘蛟龙’入海”“‘天眼’探空”“‘墨子’传信”“‘北斗’导航”均为并列关系，中间应使用顿号；故把第④句省略号前面的五个逗号改为顿号。【小问3详解】本题考查病句修改。第⑤句中“逐渐”与“日益”语义重复，删去其一即可。二、综合性学习。（7分）6.请你参加以“不求完美自我，但求超越自我”为主观的综合性学习活动。（1）【活动一赞精神】在铁一分校有这样一群学生，他们坚韧不拔、勇于拼搏、不畏困难、自强不息。“若无松柏志，超越不为高”，他们一路走来，带着初心和梦想，不断进步。请在下面的米字格中，按顺序依次写出“为”字的笔画。（2）【活动二展风采】阅读下面的材料，请以学生记者王超的身份对冬奥冠军谷爱凌进行采访。要求：①采访要围绕着活动主题，一个问题即可。②语言亲切、自然、简洁、明了。谷爱凌多次说过，金牌和胜利永远不是终点。自由式滑雪女子大跳台决赛第3轮，谷爱凌在确保前3名的前提下毅然向金牌发起冲击，地以自己从未尝试过的“左转1620”这一高难度动作冲去金牌，并以完美的表现奇迹般地逆转夺金。（新浪体育）（3）【活动三写誓言】中考“百日誓师大会”在即，同学们书写了下面这段誓言，请你补全划线处的内容。头顶一片天，脚踏一方土，我们用青春写就诗篇，我们用奋斗创造未来。夯实基础，注重细节，坚定学习目标；____________，____________，____________；讲求方法，追求卓越，开创美好未来！（4）【活动四秀辩才】你所在的班级正在开展“超越自己和超越他人哪个更重要”为题的辩论赛，请你作为正方代表进行发言。（不超过150字）正方：___________________________________________反方：超越他人更重要。学习他人的长处，互相交流才能促进自己的成功与发展。只是一味地看到自己，与自己相比，就会陷入自我封闭的不利条件中。将超越他人做为动力，目标更为明确，也更清醒。【答案】（1）答案：（2）谷爱凌，你好！我是学生记者王超。比赛中你为什么选择尝试一个从未做过的高难度动作，不怕失败吗？（3）①.把握方向②.精讲巧练③.完善备考过程（4）正方：超越自己更重要。因为我们成长的目标就是成为更好的自己，而成为更好的自己的第一步就是要有理想中的自己，找到我们的最终目标。第二步骤要认清现实中的自己，避免对自己的认识产生偏差。第三步就是向着理想中的自己前进，每天都要比昨天的自己更好，要不断的超越自己，不能退步。因为只有这样才会离最终目标越来越近。【解析】【小问1详解】本题考查字体笔顺的规范书写。此类题目，主要按照题目所给格子，按照正确的笔顺在合适的位置书写相应笔画即可。“为”字的笔顺是：点、撇、横折钩、点。【小问2详解】本题考查采访问题的拟写。此类题目，结合人物事迹，拟写与人物相关度高的问题，拟写时要注意对受访者的称呼及身份关系。示例：谷爱凌，恭喜您完美夺金！我是学生记者王超，“左转1620”这一高难度动作如果一旦失败，您就有可能会一枚奖牌也拿不到，请问在已经能保证收获奖牌的时候，您为什么还要如此选择呢？【小问3详解】本题考查补写句子。此类题目，分析题干已有示例，仿照其形式，补写与前后文句意连贯的句子即可。本题中“夯实基础，注重细节”“讲求方法，追求卓越”都是两组动宾短语，补充句子时，①②空也应采用动宾短语；“坚定学习目标”“开创美好未来”中则是由动词加一组偏正短语组成，③空应仿照此形式，补写与学习相关的内容即可。示例：培养兴趣，探究真知，提高知识储备【小问4详解】本题考查口语交际。此类题目，要注意辩论赛的特殊性，首先明确自己所代表的观点，接着阐述支持该观点的理由，并找出对方的观点漏洞，最后再次强化己方观点，语言流畅，言之有理即可。示例：超越自己更重要。所谓人的成长，其实就是优于过去的自己。当我们改正自身错误时，我们成长了；当我们做到自己从未做到的事情时，我们成长了；当我们又一次超越自己时，我们成长了。从他人身上取长补短，是我们的方法；超越自己，才是我们的目的。所以，我方认为超越自己更重要。三、阅读（共14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）阅读下面的材料，完成小题。【材料一】2021年4月29日11时22分，长征五号B运载火箭将航天器“天和”号核心舱送入预定轨道，这标志着中国空间站建设开启。中国未来空间站被命名为“天宫”，将由1个核心舱加2个实验舱组成，形成“T”字形结构，可以靠泊1艘货运飞船和2艘载人飞船，质量可达到100吨左右。空间站最关键的组件是核心舱，它被命名为“天和”。全长16.6米，最大直径4.2米，发射质量为22.5吨，是我国研制最大航天器，也是21世纪以来全球范围内发射的最大最重的航天器，超过了国际空间站上任意一个密闭舱段。核心舱可分为资源舱、生活控制舱和节点舱。资源舱为空间站提供电力、燃料等。生活控制舱又分大柱段、小柱段，是航天员生活和工作的主要场所。节点舱是空间站的对接枢纽，用来连接各个舱段及飞船。从位置上讲，核心舱位于空间站“T”形架构的主干上，实验舱、载人飞船和货运飞船都将与它连接。如果将来空间站要扩建，会将两个核心舱相连，形成一条主轴，这种析架式的结构也是未来空间站的发展趋势。从功能上讲，核心舱是整个空间站的大脑。它集成了控制系统、计算机系统、通信系统、消防系统、空气处理系统、厨房、卫生间、睡眠区等。用三个简洁的关键词概括，“天和”号核心舱的功能就是：管理、控制、生活。（摘编自凤凰网《天和号核心舱发射，中国天宫空间站正式开建》）【材料二】2021年6月17日9时22分27秒，在酒泉卫星发射中心，搭载神舟十二号载人飞船的“长征二号F一遥十二”运载火箭点火发射。此后，神舟十二号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。飞船入轨后，将按照预定程序，与“天和”核心舱进行自主快速交会对接。神舟十二号载人飞船飞行乘组由航天员聂海胜、刘伯明和汤洪波三人组成，聂海胜担任指令长。3名航天员将在轨驻留三个月，成为空间站“天和”核心舱的首批入驻人员。目前，“天和”核心舱与“天舟”二号的组合体已进入对接轨道，满足与神舟十二号交会对接的任务要求。（摘编自李凯祥《神舟十二号载人飞船发射成功》）【材料三】北京时间2021年9月17日13时34分，神舟十二号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，执行飞行任务的航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波安全顺利出舱，身体状态良好，空间站阶段首次载人飞行任务取得圆满成功。这也是东风着陆场首次执行载人飞船搜索回收任务。（摘编自唐巍《天宫遨游记：神舟十二号已顺利返回地球》）【材料四】神舟十二号载人飞船与“天和”核心舱的顺利对接运行，标志着中国“天宫”空间站建设完成了重要一环。此后还须11次火箭发射，才能确保2022年底“天宫”空间站按计划进入使用阶段。届时，近地轨道将有两个空间站运行，一个是国际空间站，一个是中国“天宫”有明显的后发优势。设备技术进步让“天宫”的空间利用率更高，其核心舱内部结构更简洁。“天宫”太阳能组件使用更先进的三结砷化镓电池，具备良好高能量密度以及特殊环境耐受性能，光电转化率可以达到30%，而国际空间站4部太阳能电池翼转化率不及15%，在进行电力传输时还需要专门的散热板进行控温，“天宫”却不需要。“天宫”将来的巡天光学望远镜是一个独立舱段，巡天光学舱与“天宫”空间站共轨运行，在轨维修时与空间站对接即可。“天宫”空间站使用霍尔推进器调整大气阻力带来的轨道高度损失，而国际空间站却使用货运飞船来帮助调整。（摘编自网易《简单对比天宫空间站和国际空间站》）7.请说说中国“天宫”空间站的组成并概括其核心舱的功能。8.与国际空间站相比，“天宫”空间站有哪些后发优势？请概括说明。9.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.“天宫”空间站采用桁架式结构，符合未来空间站发展趋势，其核心舱设计既考虑到将来舱船的连接，又考虑到将来空间站的扩建。B.神舟十二号载人飞船成功发射后，将按预定程序与“天和”核心舱进行自主快速的交会对接，这说明我国空间站建设技术领先世界。C.聂海胜、刘伯明和汤洪波是我国空间站“天和”核心舱首批入驻人员，他们在轨驻留三个月，乘舱返回时被东风着陆场准确搜救。D.安全返回与成功发射意义同样重大，神舟十二号载人飞船与3名乘员的安全着陆，标志着我国空间站阶段的首次载人飞行取得成功。【答案】7.中国“天宫”空间站由一个核心舱和两个实验舱组成，核心舱被命名为“天和”，其功能就是管理、控制、生活。8.①空间利用率更高，核心舱内部结构更简洁；②使用更先进的三结砷化镓电池，光电转化率高，无需散热板；③巡天光学舱与“天宫”空间站共轨运行，维修方便；④使用霍尔推进器，调整大气阻力带来的轨道高度损失，效率更高。9.A【解析】【7题详解】本题考查提炼信息。根据材料一第一段中的“将由1个核心舱加2个实验舱组成”，第二段中的“它被命名为‘天和’”，末段中的“‘天和’号核心舱的功能就是：管理、控制、生活”可得：中国“天宫”空间站由一个核心舱和两个实验舱组成，核心舱被命名为“天和”，其功能就是管理、控制、生活。【8题详解】本题考查提炼信息根据材料三中的“空间利用率更高，其核心舱内部结构更简洁”“使用更先进的三结砷化镓电池”“光电转化率可以达到30%”“在进行电力传输时还需要专门的散热板进行控温，‘天宫’却不需要”“巡天光学舱与‘天宫’空间站共轨运行，在轨维修时与空间站对接即可”“‘天宫’空间站使用霍尔推进器调整大气阻力带来的轨道高度损失”提炼可得。【9题详解】本题考查辨析信息。B.材料二中只提到了“飞船入轨后，将按照预定程序，与‘天和’核心舱进行自主快速交会对接”，并未提到“这说明我国空间站建设技术领先世界”；C.根据材料三中的“这也是东风着陆场首次执行载人飞船搜索回收任务”可知，本项“乘舱返回时被东风着陆场准确搜救”有误；D.根据材料三中的“神舟十二号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆”可知，本项“神舟十二号载人飞船”有误；故选A。阅读下面的文字，完成小题。少年石垦的梦想张妮①已经是黄昏时分，阳光透过窗户斜斜地打在灶台上，几根手臂粗的木棒被塞到炉膛里，跃动的火舌舔着黑乎乎的铁锅，热气渐渐冒出来了，香味也跟着冒了出来。少年石垦盯着缓缓上升的热气发愣，思忖着这些上升的热气会飘到哪里？②8岁的石垦在村里的小学念二年级。石垦的数学学得奇差，加减法都算不清楚，乘法口诀也是记了又忘，忘了又记，搞得数学老师很头疼。但石垦的语文学得非常好，虽然只上二年级，却认识了不少字，看过的小人书堆了满满一大箱子。③石垦心目中有一个盖世英雄——齐天大圣孙悟空，身如玄铁，火眼金睛，长生不老，还有七十二变，翻一个筋斗就是十万八千里……他常常想，要是自己是齐天大圣该多好啊，做一个顶天立地的盖世英雄。④太阳已经完全落下去了，光线变得越来越暗，石垦的父母从地里回来了。父亲回来后做的第一件事就是把牛赶到圈里，再添上新鲜的水和草料，站在旁边看着牛将草料细细咀嚼。母亲洗手之后，走进厨房，将煮好的饭分在大小不一的三个碗里，再给锅里添水。⑤“石垦，叫你爸吃饭。”母亲对角落里拿着小人书的石垦大声说。⑥“嗯。”石垦虽然嘴上应着，视线却一直没有离开过书本。⑦“让你叫你爸吃饭，你半天不动弹，尽看这些没用的东西，也不说把数学好好学一学，数学才考几十分……”伴随着母亲的斥责声，父亲从外面走了进来。⑧“别看了，吃饭。”父亲的眼光扫过窗台、铁锅、地面，最后落在石垦身上。石垦放下手中的书，默默地端起碗，把食物往嘴里送。⑨日子一天天过去，石垦也一天天长大，成功上了初中，却开始沉浸在游戏世界中。游戏精美的画面、生动的形象让石垦为之着迷，一直以来萦绕在脑海里的想法渐渐成熟——他可以自己设计一个齐天大圣的形象，也可以设计一款关于齐天大圣的游戏。⑩石垦自学素描，不停地画，自学3D建模的相关知识，把吃饭的钱省下来上网，把所有的精力用来设计人物，对动画设计投入的时间超过了正常学习时间。后来，老师找过很多次石垦的父母。再后来，父母从训斥到沉默。渐渐地，父母好像放弃了他，但他们对石垦有一条要求，就是不能学动画设计。为了逼他放弃那个在自己眼里没有任何用处的动画设计，父亲当着他的面将他设计的人物形象图纸撕得粉碎。⑪石垦初中毕业后，考高中根本没希望。面对渺茫的前途和忽远忽近的梦想，为了生计，石垦选择出去打工。石垦一个人坐上南下的列车，看着父母渐渐模糊的身影，默默流下了眼泪。那一刻，石垦好像明白了什么。⑫石垦工作的地方是一个电子厂，包吃住，每月有600元工资。除了买生活用品之外，他把剩下的钱都寄回家里。厂里实行三班倒，一个班连着上8个小时，工人要做的就是把手里的标签贴到对应的位置上。石垦在这里没有朋友，每天重复着机械的工作。单调、忙碌的生活让石垦的大脑来不及思考，只有夜深人静时躺在床上或在人头攒动的街头，他才会想起小时候那个无所不能的齐天大圣。⑬在电子厂干了不到两年时间，遇上大规模裁员，石垦经历了人生中第一次下岗。此后10年，石垦换了很多工作，摆过地摊，当过保安，卖过保险，做过服务生，最后进了修理厂当学徒。石垦隐藏在千千万万普通人中间，也渐渐忘了齐天大圣的模样。直到有一天，父亲打电话让他回老家相亲。那一刻，他开始意识到，十几年的漂泊，空长的年纪，为数不多的积蓄，除了梦想，他真的一无所有！⑭石垦逃离了，带着仅有的1万元，瞒着家人报名参加了动画设计培训班。在这里，石垦被带入了一个全新的世界。从理论到实践，再从实践到理论，外人看来枯燥乏味的工作，在他看来却是多么有趣，没有什么快乐能取代看到自己设计的作品被呈现出来时的那种成就感。石垦感觉自己好像突然活了过来，找到了热血沸腾的感觉。⑮从培训班出来后，石垦想留在城里发展，但面对年迈父母的多次要求，最终还是回了老家。他不想放弃自己的爱好，想把它当成一生的事业为之奋斗。他租了一间简陋的屋子，一有机会就拿着自己的作品去跑当地的影视公司，投简历、跑招聘会、面试……反复权衡之下，他终于和一家公司达成合作协议：公司为他提供食宿、办公场地，并承接一些项目给他。刚开始，他只是做简单的后期剪辑，一单只能赚到三五百元。两个月之后，他接到人生中第一笔关于动画的业务，收到了5000元报酬。⑯交片那天晚上，公司聚餐，石垦喝醉了，醉得一塌糊涂。依稀中，他看到了在翻筋斗云的齐天大圣。他笑了，眼中含着泪花。（摘自《陕西日报》2022年6月10日）10.文中多次出现“齐天大圣”，请概括写出他代表了什么。11.联系上下文，回答括号内的问题。①石垦一个人坐上南下的列车，看着父母渐渐模糊的身影，默默流下了眼泪。那一刻，石垦好像明白了什么。（那一刻，石垦明白了什么？）②依稀中，他看到了在翻筋斗云的齐天大圣。他笑了，眼中含着泪花。（怎样理解石垦笑了，眼中含着泪花？）12.文章①、④段两次写到太阳落山，分别有什么作用？请简要分析。13.结合《送东阳马生序》分析宋濂和石垦在实现梦想途中的异同。14.看完本文，有人觉得石垦虽然没有考上高中但最终实现了梦想，所以说条条大路通罗马，文化课不一定是唯一的出路；有人则认为石垦只是个例，初中生仍处于学习求知的重要阶段，不能因此荒废学业。你更认同哪一种看法？请结合文章内容，谈谈你的理解。【答案】10.“齐天大圣”代表着石垦的梦想和不懈追求。11.①活着，不单单是为了自己，还要肩负起赡养父母的责任；其次要有梦想，不论怎样艰难，都不要忘记自己的梦想。②这里的“笑”是梦想初步实现之后激动的笑、喜悦的笑；这里的“泪”是梦想初步实现之后激动的泪、喜悦的泪。12.第①段是交代事件发生的时间、地点及背景，透过夕阳下灶台的上升的热气，烘托出石垦是一个善于思考的少年。第④段也是交代事情发生的时间以及一家人生活的场景，烘托出石垦是一个爱读书的孩子。13.异：《送东阳马生序》主要突出了宋濂借书求师之难，饥寒奔走之苦；本文强调的是生活的单调枯燥以及生活的无奈与拖累；《送东阳马生序》强调实现梦想要靠刻苦与专心，本文则强调了对梦想永不言弃的精神。同：为了实现梦想，宋濂和石垦都经历了生活的磨难与考验，最后都有所成就；在实现梦想的过程都要有不怕困难的精神，永不懈怠的毅力；14.示例：我同意第一种：文化课不一定是唯一的出路。现实的生活告诉我们，并不是人人都能考上大学的。俗话说“三百六十行，行行出状元”，每一个行业都可以出人才，都可以创造属于自己的辉煌。【解析】【10题详解】本题考查词句理解。联系第③段中的“他常常想，要是自己是齐天大圣该多好啊，做一个顶天立地的盖世英雄”，第⑨段中的“他可以自己设计一个齐天大圣的形象，也可以设计一款关于齐天大圣的游戏”，第⑫段中的“只有夜深人静时躺在床上或在人头攒动的街头，他才会想起小时候那个无所不能的齐天大圣”，末段中的“依稀中，他看到了在翻筋斗云的齐天大圣”可知，“齐天大圣”代表着石垦的梦想和不懈追求。【11题详解】本题考查词句赏析。①联系后段中的“每月有600元工资。除了买生活用品之外，他把剩下的钱都寄回家里”可知，他明白了活着不单单是为了自己，自己长大了，要承担起赡养父母与照顾家庭的责任。联系后段中的“只有夜深人静时躺在床上或在人头攒动的街头，他才会想起小时候那个无所不能的齐天大圣”可知，他明白了人一定要有梦想，不论怎样如何艰难，都不能放弃梦想。②联系前段中的“两个月之后，他接到人生中第一笔关于动画的业务，收到了5000元报酬”可知，他成名一名动画设计师的梦想初步实现，内心激动喜悦，所以才会“笑”。经过不懈的追求，他的梦想终于得以初步实现，内心激动喜悦，喜极而泣，所以才会“含着泪花”。【12题详解】本题考查分析句段作用。首段画线句中的“已经是黄昏时分”交代了事件发生的时间。“灶台”点明了地点。所以画线句点明了事件发生的背景。联系本段中的“少年石垦盯着缓缓上升的热气发愣，思忖着这些上升的热气会飘到哪里”可知，透过夕阳下灶台的上升的热气，烘托出石垦是一个善于思考的少年。第④段画线句中的“太阳已经完全落下去了”点明了事件发生的时间。“光线变得越来越暗”交代了一家人生活的场景。联系后段中的“母亲对角落里拿着小人书的石垦大声说”可知，烘托出石垦是一个爱读书的孩子。【13题详解】本题考查比较阅读。根据《送东阳马生序》中的“家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约”突出了宋濂借书之难。“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉”突出了求师之难。“当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享”突出了为求学而饥寒奔走之苦。联系本文第⑫段中的“石垦在这里没有朋友，每天重复着机械的工作。单调、忙碌的生活让石垦的大脑来不及思考，只有夜深人静时躺在床上或在人头攒动的街头，他才会想起小时候那个无所不能的齐天大圣”，第⑬段中的“石垦隐藏在千千万万普通人中间，也渐渐忘了齐天大圣的模样。直到有一天，父亲打电话让他回老家相亲。那一刻，他开始意识到，十几年的漂泊，空长的年纪，为数不多的积蓄，除了梦想，他真的一无所有”可知，本文强调的是生活的单调枯燥以及生活的无奈与拖累。根据《送东阳马生序》中的“盖余之勤且艰若此”可知，此文强调的是实现梦想要靠刻苦与专心。根据本文第⑬段中的“那一刻，他开始意识到，十几年的漂泊，空长的年纪，为数不多的积蓄，除了梦想，他真的一无所有”可知，本文强调的是对梦想永不言弃的精神。这是两人的不同点。联系本文第⑫段中的“石垦在这里没有朋友，每天重复着机械的工作。单调、忙碌的生活让石垦的大脑来不及思考，只有夜深人静时躺在床上或在人头攒动的街头，他才会想起小时候那个无所不能的齐天大圣”可知，为了实现梦想，石垦经历了生活的磨难与考验。根据《送东阳马生序》中的“穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享”可知，宋濂为了实现梦想同样经历了生活的磨难与考验。虽然经历磨难，但两人都没有放弃，都有不怕困难，永不懈怠的毅力。这是两人的相同点。【14题详解】本题考查阅读启示，开放类试题，言之成理即可。示例：我同意第二种说法。初中生处于学习求知的阶段，心智还没有成熟，一定要保证全方面的发展，不能过于侧重于自己的特长。打好知识基础以后，再去考虑发展自己的特长，这样才能走得更稳更远。【古诗文阅读】（共6小题，计16分）阅读下面的文言文，完成小题。【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。【乙】宣王见孟子于雪宫齐宣王见孟子于雪宫①。王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。昔者齐景公问于晏子曰：‘吾欲观于转附朝儛②，遵海而南，放于琅邪，吾何修而可以比于先王观也？’晏子对曰：‘善哉问也！天子适诸侯日巡狩，巡狩者巡所守也；诸侯朝于天子日述职，述职者述所职也。无非事者。春省耕而补不足，秋省敛而助不给。’夏谚曰：‘吾王不游，吾何以休？吾王不豫，吾何以助？一游一豫，为诸侯度。今也不然。师行而粮食，饥者弗食，劳者弗息。睊睊胥谗，民乃作慝。方命虐民，饮食若流。流连荒亡，为诸侯忧。从流下而忘反谓之流，从流上而忘反谓之连，从兽无厌谓之荒，乐酒无厌谓之亡。先王无流连之乐，荒亡之行。惟君所行也。’景公说。大戒于国，出舍于郊。于是始兴发补不足。召太师③曰：‘为我作君臣相说之乐。’盖《徵招》《角招》是也。其诗曰：‘畜君何尤？’畜君者，好君也。”（节选自《齐宣王见孟子于雪宫》）注：①雪宫，齐宣王的离宫（古代帝王在正宫以外临时居住的宫室，相当于当今的别墅之类）。②转附、朝儛，都是山名。③读为“太师”，古代的乐官。15.解释下列句中加点词的含义。①人不独亲其亲②盗窃乱贼而不作③天子适诸侯曰巡狩④从兽无厌调之荒16.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）A.大道之行也，天下为公予独爱莲之出淤泥而染B.货恶其弃于地也皆以美于徐公C.人不得，则非其上矣余则缊袍敝衣处其间D.为民上而不与民同乐为人谋而不忠乎17.请将文中画线句子翻译成现代汉语。①选贤与能，讲信修睦。②忧民之忧者，民亦忧其忧。18.中华优秀传统文化倡导讲仁爱、重民本等思想理念，【甲】文描述了以①“_______”（用原文语句回答）为核心的儒家大同社会理想，【乙】文则明确提出了②“_________，_______”（用原文语句回答）的观点。【答案】15.①亲人，这里指父母②伤害③到……去④同“餍”，满足16.A17.①把品德高尚的人、能干的人选拔出来，人人讲求诚信，培养和睦。②国君以百姓的忧愁为忧愁，百姓也会以国君的忧愁为忧愁。18.①.天下为公②.乐以天下③.忧以天下【解析】【15题详解】本题考查词语解释。①句意：因此人们不只是把自己的父母当做父母。亲，亲人，这里指父母。②句意：盗窃、造反和害人的事情不发生。贼，伤害。③句意：天子到诸侯国家去叫做巡狩。适，到……去。④句意：打猎不知厌倦叫做荒。厌，同“餍”，满足。【16题详解】本题考查一词多义。A.主谓之间，取消句子独立性＼主谓之间，取消句子独立性；B.介词，在/介词，表比较；C.代词，他的，他们的/代词，他们；D.动词，作为/介词，替；故选A。【17题详解】本题考查译句。重点词语：①与，同“举”，选拔。修，培养。②忧，担忧。之，的。忧，忧虑。亦，也。其，他的。【18题详解】本题考查内容理解。第一空：根据甲文中的“大道之行也，天下为公”可得：天下为公。第二空和第三空：根据第二段中的“乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也”可得：乐以天下，忧以天下。【点睛】参考译文：甲：在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人举荐出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。所以大门都不用关上了，这叫做理想社会。乙：齐宣王在别墅雪宫里接见孟子。齐宣王说：“贤人也有在这样的别墅里居住游玩的快乐吗？”孟子回答说：“有。人们要是得不到这种快乐，就会埋怨他们的国君。得不到这种快乐就埋怨国君，是不对的；可是作为人民的领导人而不与民同乐，也是不对的。国君以人民的快乐为快乐，人民也会以国君的快乐为快乐；国君以百姓的忧愁为忧愁，百姓也会以国君的忧愁为忧愁。以天下人的快乐为快乐，以天下人的忧愁为忧愁，这样还不能够使天下归服，是没有过的。从前齐景公问晏子说：‘我想到转附、朝舞两座山去观光游览，然后沿着海岸向南行，一直到琅邪。我该怎样做才能够和古代圣贤君王的巡游相比呢？’晏子回答说：‘问得好呀！天子到诸侯国家去叫做巡狩。巡狩就是巡视各诸侯所守疆土的意思。诸侯去朝见天子叫述职。述职就是报告在他职责内的工作的意思。没有不和工作有关系的。春天里巡视耕种情况，对粮食不够吃的给予补助；秋天里巡视收获情况，对歉收的给予补助。’夏朝的谚语说：‘我王不出来游历，我怎么能得到休息？我王不出来巡视，我怎么能得到赏赐？一游历一巡视，足以作为诸侯的法度。’春秋以后可不是这样了，国君一出游就兴师动众，索取粮食。饥饿的人得不到粮食补助，劳苦的人得不到休息。大家侧目而视，怨声载道，违法乱纪的事情也就做出来了。这种出游违背天意，虐待百姓，大吃大喝如同流水一样浪费。真是流连荒亡，连诸侯们都为此而忧虑。什么叫流连荒亡呢？从上游向下游的游玩乐而忘返叫做流；从下游向上游的游玩乐而忘返叫做连；打猎不知厌倦叫做荒；嗜酒不加节制叫做亡。古代圣贤君王既无流连的享乐，也无荒亡的行为。至于大王您的行为，只有您自己选择了。’齐景公听了晏子的话非常高兴，先在都城内作了充分的准备，然后驻扎在郊外，打开仓库赈济贫困的人。又召集乐官说：‘给我创作一些君臣同乐的乐曲！’这就是《徴招》《角招》。其中的歌词说：‘畜君有什么不对呢？’‘畜君’，就是热爱国君的意思。”阅读下面的诗歌，完成小题。茅屋为秋风所破歌（节选）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！19.请说说这几句诗运用了什么表达方式。20.刘禹锡《陋室铭》中“南阳诸葛庐”、陶渊明《饮酒》（其五）中“结庐在人境”与本诗中“吾庐独破受冻死亦足”都写到了“庐”。请简要说明三位作者分别借“庐”表达了怎样的情感。【答案】19.议论、抒情。20.示例：刘禹锡借“庐”自比古代圣贤，突显洁身自好的品性；陶渊明借“庐”表达自己虽身处闹市，但心灵远离尘俗的宁静淡泊之志；杜甫借“庐”抒发出舍己为人、忧国忧民的高尚情怀。【解析】19题详解】本题考查表达方式。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”是议论，表达了自己的看法与观点。如何能得到千万间宽敞的房屋，普遍地庇护天底下贫寒的读书人让他们喜笑颜开，房屋遇到风雨也不为所动安稳得像山一样。“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”是抒情，抒发了自己忧国忧民，心怀天下的家国情怀。【20题详解】本题考查比较阅读。《陋室铭》：“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”作者借诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的玄亭作类比，引出自己的陋室，以及两人为自己的楷模，希望自己也能和他们一样拥有高尚的德操，反映自己以古代贤人自况的思想。《饮酒》（其五）：“结庐在人境，而无车马喧”诗起首作者言自己虽