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文档简介

猜一下老师喜欢那一部神话故事？（与笔有关）《神笔马良》几何图形美丽“旋”

泰山版小学信息技术1.全班同学按列分为四个小组，哪个小组得分最高则本组小猫最后离“魔法帽”越近，那个小组最终获胜。2.加分方法：积极回答问题+10分,;全组任务完成人多最多者+20;突破课本，作品创新+20.3.“小助教”自己完成任务后可下位辅导，君子动口不动手。4.注意课堂纪律，小声讨论，不要急躁，大声喧哗，否则-10分。游戏规则自主合作探究创新小猫夺帽如意神笔1.找回神笔关卡012.解封神笔3.试用神笔关卡01找回神笔添加扩展先打开下发“神笔”文件关卡01解封神笔关卡01试用神笔搭建脚本在舞台上画出一条线。快速绘制正方形生活中有很多正方形的物品图案，如桌椅、地砖、……关卡021.四条边相等2.四个角都是直角（90度）关卡02找算法

正方形有哪些特点？举起手来画一画笔应该怎么移动？自主学习参照课本15页活动指导完成脚本搭建。关卡02循环语句优化程序

找到什么规律？使用循环语句让程序变得简单边数决定了重复执行的次数旋转度数为：360°边数关卡02一般规律外角由一条边与另一条边的延长线组成角。旋转一周的度数是360°小组讨论：正六边形重复执行几次？每画一笔旋转多少度？关卡02图形算法三角形四边形五边形六边形360÷3=120360÷4=90360÷5=72？绘制组合图形程序的嵌套关卡03关卡03图形的特点是什么？关卡03正方形个数为什么重复执行3次？为什么旋转120°？正方形绘制关卡03程序的嵌套结构挑战01复杂几何图形挑战01复杂几何图形挑战02彩色复杂几何图形自主学习：参照17页小秘籍精析：颜色通过数字控制，

颜色随数字变化而改变。思考：颜色增加积木放到外循环中图形有何变化？拓展练习1.利用“重复……次”的“积木”和扩展模块PEN中的“积木”画一个正六边形。比一比谁画的最漂亮？2.利用循环嵌套，通过正六边形的旋转绘制有规律的图形。第一步第二步第三步第四步画笔的设置寻找画笔指令集控笔试笔快速绘制正方形先明确算法寻找循环体用循环语句优化程序绘制组合图形程序的嵌套图形上色数字决定颜色我来说你的收获是什么？让

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