思想道德与法治智慧树知到课后章节答案2023年下黑龙江农业工程职业学院（松北校区）

思想道德与法治智慧树知到课后章节答案2023年下黑龙江农业工程职业学院（松北校区）黑龙江农业工程职业学院（松北校区）

第一章测试

对人的认识，核心在于认识（）。

A:人的起源B:人的构造C:人的本质D:人的性别

答案:人的本质

人生观的核心是（）。

A:人生目的B:人生价值C:人生态度D:人生信仰

答案:人生目的

爱因斯坦说：“人只有献身社会才能找到那短暂而有风险的生命的意义。”裴多菲说：“生命的长短以时间来计算，生命的意义以贡献来计算。”这里“生命的意义”是指（）。

A:人生价值观B:人生观C:世界观D:道德观

答案:人生价值观

人生价值观是人们对（）进行认识和评价时所持的基本观念。

A:实践活动B:人生目的C:科研活动D:艺术活动

答案:实践活动;人生目的

“为人民服务”人生观是科学人生观的依据是（）。

A:建立在辩证唯物主义基础上B:无产阶级本质的表现C:能够实现个人与社会的有机统一D:建立在历史唯物主义基础上

答案:建立在辩证唯物主义基础上;无产阶级本质的表现;能够实现个人与社会的有机统一;建立在历史唯物主义基础上

第二章测试

加强思想修养、提高精神境界，必须牢牢把握的核心是（）。

A:人生态度B:道德素养C:理想信念D:价值观念

答案:理想信念

“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”，这句话说明马克思主义具有鲜明的（）。

A:实践品格B:哲学品格C:理论品格D:人文品格

答案:实践品格

党和人民事业不断发展的参天大树之根本，党和人民不断奋进的万里长河之泉源是（）。

A:历史虚无主义B:存在主义C:马克思主义D:新自由主义

答案:马克思主义

中国特色社会主义最本质的特征是（）。

A:中国共产党的领导B:走社会主义道路C:与时俱进D:解放思想

答案:中国共产党的领导

中国共产党从成立之日起，就确立了的远大理想是（）。

A:共产主义B:集体主义C:社会主义D:平均主义

答案:共产主义

第三章测试

时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神的核心在于（）。

A:改革创新B:艰苦奋斗C:与时俱进D:实事求是

答案:改革创新

中华民族的民族精神和时代精神构成了（）。

A:爱国主义B:共同理想C:中国精神D:民族素质

答案:中国精神

（）是当今国际竞争新优势的集中体现。

A:民族复兴B:经济发展C:社会变革D:创新能力

答案:创新能力

国家安全的基础是（）。

A:国防安全B:经济安全C:政治安全D:科技安全

答案:经济安全

实施创新驱动发展战略，最根本的是（）。

A:要增强自主创新能力B:要破除体制机制障碍C:要解放和激发科技作为第一生产力的巨大潜力D:要增强驱动力

答案:要增强自主创新能力

《感动中国》中人物的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神要|（）。

A:推动中华，民族走向振兴B:提升我国的国际竞争力C:发挥先进模范的榜样作用D:树立新的道德评价体系

答案:发挥先进模范的榜样作用

伟大建党精神是。（）

A:践行初心、担当使命B:坚持真理、坚守理想C:对党忠诚、不负人民D:不怕牺牲、英勇斗争

答案:践行初心、担当使命;坚持真理、坚守理想;对党忠诚、不负人民;不怕牺牲、英勇斗争

爱国主义的基本内涵表现在。（）

A:爱自己的骨肉同胞B:爱祖国的灿烂文化C:爱自己的国家D:爱祖国的大好河山

答案:爱自己的骨肉同胞;爱祖国的灿烂文化;爱自己的国家;爱祖国的大好河山

第四章测试

自由、平等、公正、法治是（）。

A:政府层面的价值要求B:社会层面的价值取向C:公民个人层面的价值准则D:国家层面的价值目标

答案:社会层面的价值取向

爱国、敬业、诚信、友善是（）。

A:国家层面的价值目标B:政府层面的价值要求C:公民个人层面的价值准则D:社会层面的价值取向

答案:公民个人层面的价值准则

（）要做培育和践行社会主义核心价值观的模范。

A:社会公众人物B:群众C:大学生D:党员、干部

答案:党员、干部

加强同（）的联系，引导知识分子用正确观点阐释和传播社会主义核心价值观。

A:知识界B:各群体C:民主党派D:党外人士

答案:知识界

（）是培育和践行社会主流价值的重要依托，农村、企业、社区、机关、学校等基层单位要重视社会主义核心价值观的培育和践行。

A:城乡基层B:农村基层C:社区基层D:乡镇基层

答案:城乡基层

第五章测试

马克思主义道德观认为，（）是道德赖以产生的客观条件。

A:生产力B:生产方式C:自我意识D:社会关系

答案:社会关系

道德发挥作用的性质是由（）。

A:道德的性质决定的B:社会发展的历史阶段决定的C:上层建筑的性质决定的D:道德所反映的经济基础代表的阶级利益决定的

答案:道德所反映的经济基础代表的阶级利益决定的

与以往社会的道德形态相比，社会主义道德具有显著的（）特征。

A:先进性B:相对独立性C:广泛性D:阶级性

答案:先进性

道德修养是一个循序渐进、积善成德的过程。荀子曰，故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。下列格言中与之含义相近的是（）。

A:仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣B:君子求诸己，小人求诸人C:勿以善小而不为，勿以恶小而为之D:己所不欲，勿施于人

答案:勿以善小而不为，勿以恶小而为之

社会公德是人类社会生活中最起码最简单的行为准则以下行为中，遵守了社会公德的有。（）

A:语言文明，不恶语伤人B:自觉增强法律意识，用法纪来指导和约束自己的行为C:在公共场所随地吐痰，乱扔果皮杂物D:爱护道路旁的交通设备、电话亭、邮筒等，不损坏、不滥用

答案:语言文明，不恶语伤人;自觉增强法律意识，用法纪来指导和约束自己的行为;爱护道路旁的交通设备、电话亭、邮筒等，不损坏、不滥用

大学生应当树立正确择业观和创业观，包括。（）

A:服从社会发展的需要B:树立崇高的职业理想C:做好充分的择业准备D:培养创业的勇气和能力

答案:服从社会发展的需要;树立崇高的职业理想;做好充分的择业准备;培养创业的勇气和能力

以下表现属于爱岗敬业的有。（）

A:为了求得未来自己理想的职业，利用现有职业劳动时间全力为新职业做准备B:把自己从事的工作视为生命存在的表现方式，尽心尽力的去工作C:虽不愿从事现有工作，但在调离之前仍坚持岗位，履行职位责任D:在本职工作中勤奋努力，不偷懒，不怠工

答案:把自己从事的工作视为生命存在的表现方式，尽心尽力的去工作;虽不愿从事现有工作，但在调离之前仍坚持岗位，履行职位责任;在本职工作中勤奋努力，不偷懒，不怠工

中国革命道德是对中华传统美德的延续和发展。（）

A:对B:错

答案:对

为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。（）

A:错B:对

答案:对

道德建设的最终目标就是要恢复中国“固有文化”，形成以中国传统文化为主体的道德体系。（）

A:对B:错

答案:错

第六章测试

法律运行的起始性和关键性环节是（）。

A:法律制定B:法律适用C:法律遵守D:法律执行

答案:法律制定

治国理政必须奉守（）的最高准则。

A:法律至上B:民主集中制C:服务大局D:执法为民

答案:法律至上

（）一直被认为是法律所追求的主要价值目标。

A:民主法治B:自由平等C:公平正义D:权利与义务

答案:公平正义

完善党内法规体系的总目标是到（）时形成比较完善的党内法规制度体系、高效的党内法规制度实施体系、有力的党内法规制度建设保障体系，党依据党内法规管党治党的能力和水平显著提高。

A:建党100周年B:建国100周年C:改革开放50周年D:建党99周年

答案:建党100周年

“理国要道，在于公平正直。”指的是（）。

A:全民守法B:科学立法C:公正司法D:严格执法

答案:严格执法

法行使法律权利，要求公民行使权利时应严格依据法律进行，以法律的相关规定为界限。这个界限指的是。（）

A:权利行使方式的法定性B:权利行使的正当程序C:权利行使目的的正当性D:权利行使的必要限度

答案:权利行使方式的法定性;权利行使的正当程序;权利行使目的的正当性;权利行使的必要限度

下列选项中，属于公民的社会经济权利的有。（）

A:休息权B:受教育权C:劳动权D:社会保障权

答案:休息权;劳动权;社会保障权

立法活动必须遵循法定程序，就全国人民代