高中语文怎样学语文

——语文第一课怎样学习高中语文新学期新起点你喜欢语文吗?为什么?语文书等同于语文课吗?语文课等同于语文吗?语文等同于文学吗?语文和你的生活有什么关系？（表达与交流思想、情感、应聘时推荐自己、鉴赏诗歌、歌词、阅读小说、剧本…这些都离不开语文！）语文是什么?语文是什么?

语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的积淀，工具性和人文性是语文学科的基本特征，学好语文是我们从事任何工作学习的基础，生活离不开语文，用心感受，语文无处不在。关于语文，有“语言文字”“语言文学”“语言文章”“语言文化”四种说法。“‘语文’一名，始用于1949年华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本之时。此前中学称‘国文’，小学称‘国语’。我们为什么要学语文？因为生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。语文让我们将物品分门别类。语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感情得以维系。语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人与人之间能和谐相处。另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情，使我们得到无比的精神粮食。语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现在，语文让我们展望未来。语文将记录我们生活的点滴，语文让我们明白事理，语文让我们领悟人生的意义。语文激励我，让我实现自己的理想，生活一刻也离不开语文！当你听到一首动人心魄的歌曲时，沉浸于歌词所描绘的幽美意境，流连忘返，这就是语文；当你看到一幅雄浑俊雅的书画时，被优美的书画吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它，这就是语文；当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐莲花妙语连珠，别忘了，这也是语文。语文是马克思长于抒情的信——他赢得了燕妮伟大的爱情；语文是马克思长于抒情的信——他赢得了燕妮伟大的爱情；语文是琼瑶手中生花的妙笔——一代代天王巨星凭此星途灿烂；语文是余秋雨的散文——带你带我游历世界，做历史的思考；语文是魏征的治国方略——告诉帝王该如何治理好国家。语文是李白的诗——浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国锦绣河山；语文是苏轼的词——豪迈豁达，心骛八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。看孔子周游列国，宣传自己的思想，看屈原上下求索，探索救国救民之路。她能丰富我们的人生。她可以让我们修身、齐家、治国、平天下—半部〈论语〉治天下，我们可以先秦诸子通学；她可以让男士具有领袖风范—因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，口吐莲花；

她可以让女士具有明星风范—因为你气质高雅，谈吐不俗，字字珠玑。

总之，语文是立身处世之本语文是建功立业之基语文是精神的栖息地语文是灵魂的守护神语文就是生活，生活就是语文离开了语文，你就失去了生活的意义！热爱语文吧，它会提升生命的质量！二、如何才能学好语文？一、培养浓厚的学习兴趣是学好语文的前提

孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话充分说明了兴趣的作用，学习语文也是如此。只有建立起对语文学习的浓厚兴趣，才能够自觉地积极地关注语文，才能够对语文学习执着而自动。唯有如此，我们高中学生才能够在诸多的学科和繁重的学习任务中挤出时间来学语文。那么，如何培养浓厚的学习兴趣呢？首先，要正视语文。语文是工具性学科，它是学好其他学科的基础。语文是人文学科，它对提高人的文化底蕴文化素养有着至关重要的作用。其次，抓住时机，展现自我。无论你是长于书法，还是善于朗读，无论你乐于演讲，还是擅长写作，在多彩的语文活动中给自己一次机会，崭露头角，它对你的影响或许就是终生的。

二、上好语文课是学好语文的关键

现在很多同学认为老师上课讲的，不是考试直接考的内容，所以认为听与不听一个样，学与不学一个样。其实不然。老师是我们语文学习的引路人，他引领我们领悟语文学习的方法。读读、背背、写写是要我们在基础知识的学习上多下功夫，忽视了这些，习惯的养成、能力培养、智能的发展从何谈起？“谈谈你的理解”、“说说你的认识”是在启发我们对文章、对人物、对问题有自己独特的见解。“联系实际说一说你对这个问题的看法”又是在引导我们联系社会，联系生活学语文。细细想来，我们不难发现老师设计的每个教学环节都是在教給我们如何循序渐进学语文。现在的语文教学要求教师运用好“课本”这个“例子”教语文，教师讲析的时间少了，我们读书、理解、交流、思考、联想的机会就多了。课堂上，我们可以自由地发表我们的见解，尽情地展示我们的情思，主动地发现未知的问题。老师正确的点拨和指导，不正是送给我们走进语文艺术殿堂的钥匙吗？因此，用心上好每一堂语文课是掌握语文学习方法的重要途径。三、多读、多写是语文学习的重要渠道

一位学者说过：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”。他把读书对人影响力，对人的心灵的塑造说得形象而深刻。古人云：腹有诗书气自华。对我们高中学生来讲，唯有多读书才能不断提高语文能力、丰富语文素养。读书要“博读”，既要读好课文，背好古诗文，又要利用课余时间读名著，读时文，政治经济、天文地理、科学幻想等方面的书都要读。但要注意采用精读与略读相结合的方法读书，这样不但可以节省不少的时间和精力，还可以对自己感兴趣的、文采飞扬的章节细细品味。另外，还要提醒同学们做好读书笔记。俗话说：好记性不如烂笔头，不动笔墨不看书。读书笔记的形式多样，可以积累精美语句，可以记录点滴感受，还可以品评文章细节或文中人物，这样能够提高我们读书的质量

写作是给自己开辟的一块精神的自由空间，在那里我们可以任由自我的个性之花真切、坦荡、自然地开放。所以，我们要给自己预留这样一个空间，要多写多练。许多同学苦于没有写作的素材，其实是我们的眼睛缺少发现。我们可以描写自然景色，抒写内心体验，评论时政要闻，畅谈理想情志。既然“生活处处皆语文，语文无处不生活”，那么，我们就可以用语文来表现生活，把我们在学习、生活、交往中的真切感受流诸笔端，养成习惯，成为自觉，你的写作水平就会日渐提高。总之，就是大家要养成写周记的习惯。当我们逐渐可以在写作中挥洒语文才华的时候，你就会体验到生活“因语文而精彩”。语文即生活，生活即语文。“学习语文就是提高自己的生活质量”，相信每位同学明白了这一点，就不会学不好语文。四、明确语文常规作业每课做好课前预习、听课笔记和课后作业每周一篇随笔（读后感、评论、周记等）每周一篇摘记（名人名言、名人故事、考场优秀作文等）

小结“良好的开始是成功的一半”新学期伊始，希望同学们养成良好的语文学习习惯，习惯决定性格，性格决定命运。首先，要养成认真书写的习惯，事实上写字的过程是感受中国文化的过程。其次，要养成认真预习、听课、记笔记、完成作业、课后复习的习惯。再次，培养课外阅读的兴趣“书籍是人类进步的阶梯”“腹有诗书气自华”“开卷有益”

“读书开阔视野”。携一卷书——便可与徐志摩康桥告别,便可观陶渊明篱下采菊，便可与徐霞客游历名川大山；可以从韩信身上学到宽容，可以从司马迁身上学到坚毅，可以从苏东坡身上学到豁达，让书成为我们的良师益友，伴我们走过人生的风风雨雨。最后，要养成观察生活，随时记录的习惯。学好语文“五字诀”缘方趣信意缘

懂缘十年修得同船渡百年修得共寝眠惜缘春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干老师-----学生水手------渡客同过窗（同学）扛过枪（战友）《三国演义》唱词：今生皆是缘，离合总关情１、音趣

陈菲儿，老师叫你呢。（《十六岁的花季》）这里的山路十八弯、这里水路九连环（《山路十八弯》）２、字趣。

发生在周总理身上的一件事。有外国记者讥讽到：真是对牛谈琴！周总理礼貌地回敬：对，牛弹琴！一字未改，标点一变，面目全非！爸爸亲了我妈妈也亲了我。叔叔亲了我妈妈也亲了我茶，敬茶，敬香茶；坐，请坐，请上坐。

趣甲乙两人骂架甲：你放狗屁！乙：你放屁狗!甲：你狗放屁海水潮，朝朝潮，朝潮朝落，

浮云涨，长长涨，长涨长消。

海水朝潮，朝朝潮，朝朝落，

浮云长涨，长长涨，长长落。海水朝潮，朝潮朝潮，朝落，

浮云长涨，长涨长涨，长消。海水潮，潮！潮！潮！朝潮朝落，

浮云涨，涨！涨！涨！长涨长消。海水朝朝潮，朝朝潮，朝落，

浮云长长涨，长长涨，长消。

３、句趣年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。（了了两句，颇含哲理，道尽人世沧桑）

海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。（河北省秦皇岛市山海关城东望夫石村，有一座孟姜女庙，庙门前书写的一副千古奇联）“从来佳人怀吉士，

哪有淑女爱金夫”。唐代荆州长史韩朝宗才华横溢，李白非常钦佩，做文道：“生不羡封万户侯，但愿一识韩荆州”意

语文学好了对个人人格魅力的提升有文采的人，往往得到众多红颜的追慕冯延巳的《长命女》

描绘爱情的美好

春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如同梁上燕，岁岁长相见。

意

春节门户贴“招财进宝“四个字门对青山摇钱树，

户迎绿水聚宝盆。

语文学科是一门博大精深的艺术，永无止境，要对自己有高的要求。

“千斤纵买相如赋，脉脉此情谁诉”说的是纵然有司马相如那样优美的文笔，也有无法准确表达感情的时候。无独有偶，在画界也如此。“世上无限丹青手，一片伤心画不成”信

学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。

古人云：工夫在诗外以教材为参照，举一反三，活学活用。“文章本天成，妙手偶得之”原指写文章的最佳状态，引用到这里就是指学习语文的感觉，只要有了这种感觉，你的语文水平也就真出来了。

方

一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和地冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。”

你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？

其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。

所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂、解题，而是从根本上掌握它的学习方法。这样，才能达到事半功倍的效果。

那么，高中语文学习需要掌握哪些方法呢？

加以归纳，可从“听”“读”“说”“写”“思”“行”六个方面入手。下面我们就一一来介绍。——听君一席话，胜读十年书1、认真听课（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。（2）记笔记。记下老师的板书、反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。

2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息

3、拓宽听的渠道让更多的信息“如雷贯耳”听——读书破万卷，下笔如有神1、读出声。可以更好地体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。3、读报、读杂志。4、使用工具书。中学生常用的工具书有：《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用字字典》。这几种工具书是必不可少的。读——言为心声，不耻下问1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。2、请教老师和同学，不懂就问。3、看电视时积极评论（1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。（2）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感活跃。（3）积累词汇4、朗诵、演讲。说——纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行1、写好每个字，注意卷面整洁。2、认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己不懂的题目记下。3、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。4、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。5、写日记（或周记）。6、写随笔。写——学而不思则罔，思而不学则殆1、独立思考，切不可人云亦云。2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对已掌握和未掌握的东西做到心中有数。3、好奇多问、勤学好问。4、将自己思考的结论记下，与人交流。思

——读有字之书，也读无字之书1、运用多种手法查找资料2、自编作品集。3、自编小报。4、自改作文。5、每日一译。行学习要求学习态度:

自我学习、自我管理、遵循学习常规听课:

课前—读熟；预习字词的形音义，理解句子、发现问题，提出问题；朗读诗词散文等文学性较强的作品等

课上—记、谈，讨论解决问题；多样化学习，教材，生活，同学交流，师生交流等

课后—思、写、背；养成良好的习惯：阅读，摘抄，思考，书写，积