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Word七年级语文试题-鲁教版七年级语文上册《闻一多先生的说和做》同步练习题及答案
基础知识题
1.填空。
闻一多先生是_________、_________、_________。本文是_________。
2.解释下列词语。
①锲而不舍:_______________________________________________________。
②迥乎不同:_______________________________________________________。
③慷慨淋漓:_______________________________________________________。
④潜心贯注:_______________________________________________________。
3.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()
周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动、植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,______________________________________。
A.有散发着鲜花的阵阵清香
B.有鲜花散发着的阵阵清香
C.有鲜花在散发着阵阵清香
D.有散发着阵阵清香的鲜花
4.下列句子中标点没有错误的一项是()
A.“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说”。
B.仰之弥高、越高,攀得越起劲;钻之弥坚、越坚,钻得越楔而不舍。
C.闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。
D.他说了,跟着的是“做”。
课内语段阅读题
阅读下面文字,完成习题。
闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。
这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!
他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”
他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”
这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!
在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!
他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。他,是行的高标。
1.这几段文字主要写了闻一多哪些方面的“说”和“做”?
__________________________________________________________________________
2.解释下列词语。
(1)迥乎不同:___________________________________________________________
(2)一反既往:___________________________________________________________
3.“你们站出来!你们站出来!”和“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门”体现了闻一多什么特点?
__________________________________________________________________________
4.“他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘”体现了闻一多什么精神?
__________________________________________________________________________
5.“他,是口的巨人。他,是行的高标。”请问闻一多先生“巨”在何处?“高”在哪里?
参考答案
基础知识题
1.诗人学者民主战士臧克家
2.①镂刻不停,比喻有恒心,有毅力②很不一样③充满正气,情绪非常激昂④(精神、精力)集中
3.D
4.C
课文语段阅读题
1.作为革命家的“说”和“做”
2.(1)形容相差很远。(2)改变过去一贯的做法。
3.义正辞严,声震天地,蔑视敌人。
4.英
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