广西九年级上学期语文学习成果监测试卷三套附参考答案

九年级上学期语文学习成果监测试卷一、积累运用（共20分）阅读下面的文字，完成练习。真正儒雅的人，即使在困扼中也会守心中的道德准则，即使面对无端的指责也能彬彬有礼，即使名士，从事有关文化的活动；jīe（）来之食。阅读以上这段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字恪 jīe 这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。① 改为 ② 为 解释文段中词语。骛： 根据画横线的语句写一个成语。画波浪线的句子的复句类型是（）A．并列复句B．转折复句C．假设复句D．2．下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（）写景是为了要写情，这一点①在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论是写诗②作画，都③沁园春雪③④A．①冒号②顿号③引号④句号B．①逗号②顿号③书名号④句号C．①冒号②分号③引号④感叹号D．①逗号②分号③书名号④感叹号下列句子没有语病的一项是（ ）桥的故事。业。不断突破。硼砂的原因。下列情境中语言表达得体的一项是（ ）学才匆匆忙忙地赶来。小星对同学说：“你怎么回事，说好了两点钟，现在过去多长时间了BCD阅读小智的阅读笔记，在横线处填上相应的古诗文名句。出处名句阅读感受杜甫《月夜忆舍弟》①① ， 。借身处乱世，家书难寄，表达对兄弟的牵挂与忧虑。韩愈湘》②② ， 。直接表白自己的志向，表达为匡正祛邪义无反顾的勇气。温庭筠《商山早行》③③ ， 。用名词展现各种画面，突显旅人“早行之意”。反思正如欧阳修所说“④ 诗人在古诗文名句中看似写景叙事实表达强烈的情感，在鉴赏古诗文名句时，应透过景与事，走进诗人的心灵。二、阅读鉴赏（37）

行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。下面对诗作赏析有误的一项是（ ）B．诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，体现了诗人被赏识的愉悦心情。C．三、四句与一、二句形成强烈的反差，衬托出诗人内心的悲苦，以乐景写哀，强化了哀的程度。D．这首诗是以浪漫的笔法来书写诗人的人生感慨和精神的追求。诗的最后两句是诗人唱出的最强音，历来被人们广泛引用。请说说为什么人们在身处逆境、失意苦闷时常常引用它们来自我勉励。阅读下面的文段，回答问题。意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。自尔遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身④，政事可以及物。凡历数郡，不见（节选自《宋史·欧阳修传》，有删改）简：宽松简易。⑥便：安逸，安适。解释下列加点词在文中的意思。①泉香而酒． ②树林阴．③未及文章 ④而民受其．9．请用“／”给乙文中画线处断句（断一处自尔遇事不敢忽也10．用现代汉语翻译下列句子。①伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。②放逐流离，至于再三，志气自若也。下列对甲、乙两文内容的理解与分析，错误的一项是（ ）甲文文质兼美，多用骈偶句，语言简洁流畅，富有音韵之美。甲文以“乐”字贯穿全文，乐中带忧，流露出作者被贬此地愁苦悲凉的心境。受百姓喜爱。乙文中欧阳修被贬夷陵后，看到以前的官吏渎职所致错案，决心更加谨慎办案。民放在心中的好官的名字。阅读下面的文段，回答问题。展形象，讲好中国故事，提升中华文化影响力阿德里亚娜的切身感既说明越来越多的人渴望了解真实的中国，也说明讲好中国故事仍然任重道远。②一个大国发展兴盛，必然要求文化影响力大幅提升，实现和硬实力相得益彰。经历改革开40好中国声音。④提升中华文化影响力，既要宣介优秀传统文化，也要传播优秀当代文化，展示当代中国的发展进960真实的中国，更是中国对世界的贡献。⑤全媒体时代到来，让我们有机会突破地理的阻隔、语言的障碍，向世界呈现一个更加真实多元的中国；而世界百年未有之大变局，又让增强国际话语权、提升国家文化软实力任务之艰巨前所未有。尽开叫不响”等问题，开创外宣工作新局面。⑥丝绸之路上，声声驼铃见证中西文化交融；郑和下西洋，滚滚波涛传递讲和通好、观风问俗的声音。1981）本文的中心论点是（ ）A．讲好中国故事仍然任重道远B．C．我们要提升中华文化影响力。D．中国故事就不仅书写在典籍里，更记录在中国人走向世界的脚步里14．第⑥段画线句主要运用的论证方法是（ ）A．举例论证 B．比喻论证 C．对比论证 D．道理论15．下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（ ）进一步论证观点。宣传创新。（国家文化影响力或中华文化影响力D了议论文语言准确、科学、严密的特点，阅读下面的文段，回答问题。草有本心彭根成①春天里，我最喜爱的就是小草。出去散步的时候，在路边看到一丛青草，我都禁不住俯下身观察难懂的本心。，尽情地舒展着翠叶；在金色的秋天，沐浴着灿烂的阳光；在严酷的冬天，不做声息地积蓄力量。风霜，饱蘸生命的浓墨，在广袤的大地上，不停地挥毫傅彩。（选自《贺州日报》202143结合上下文，按要求品析文中画线的句子。（请从修辞手法的角度进行品析）（进行品析）你认为小草是生命的强者吗？你觉得怎样才能成为生命的强者？三、拓展探究（共13分）名著学习。①太阳啊，你这不朽的哲人，／你把快乐带给人间，／即使最不幸的看见你，／也在心里感受你的安慰。②我看见一个闪光的东西／它像太阳一样鼓舞我的心，／在天边带着沉重的轰响，／带着暴风雨似的狂啸，／隆隆滚辗而来……③雪落在中国的土地上，／寒冷在封锁着中国呀……④假如我是一只乌，／我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：／这被暴风雨所打击着的土地……以上诗句的作者是中国现代诗人 ，1933年他第一次用这个名字发表的《 。结合上面的诗句，说一说该诗人诗中最常见的两个意象及其所代表的含义。80上联：一路风雨兼程磨砺意志联： 四、写作表达（50分）长又何尝不是如此呢？让我们学会等待，学会坚守，学会从容面对生命中的风雨与骄阳。请以《花开有期》为题，写一篇文章。要求：①文章贴近生活，言之有物，不少于600字；②认真书写，力求工整、美观；③不得抄袭，不得套作；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。1（1）kè；嗟 （2）扼；厄；消；销（3）对正业不专心而追求其他。（4）附庸风雅（5）C2．B 3．A 4．C5．寄书长不达；况乃未休兵；欲为圣明除弊事；肯将衰朽惜残年；鸡声茅店月；人迹板桥霜；醉翁意不在酒 6．B 7．略（言之有理即可） 8．清；遮盖；弊病；害处自尔/遇事不敢忽也。①老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。②（欧阳修）多次被贬官流放，志向依然不改。11．B12．不同点：甲文侧重与民同乐的为官理念。乙文侧重为政宽简的为官理念。示例：焦裕禄同志亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面，全面铺开，总结出了整治三害的具体策略，探索出了大规模栽种泡桐的办法。13．B 14．A 15．A自由生长；草珍惜生命，积蓄力量，顽强生长；草洒脱。示例二；①我认为小草不是生命的强者。因为小草没有地位、没有庇护，被风霜肆意欺凌，任冰雪重呐喊，为自己发声，去和恶劣的环境抗争，为自己争取更多的生存权利等。20（1）（2着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。21（1）示例：我认为小康应该坚持自己的爱好。乒坛“国手”邓亚萍小时候也因身材矮小被球队拒绝过，但是她却能自强不息，刻苦训练，最后享名国内外。所以小康应该坚持爱好，努力练习。①楷书：因为字体端庄，匀称工整；②行书（行楷，因为笔画连绵，灵活连贯。22．略九年级上学期语文月考试卷一、积累·学以致用(共36分)1．去吧，去吧，哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地màn（ ）游，像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇（ 哦，让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁洒向我心里，——节选穆旦《我看》请把加点字的拼音规范地写在拼音格里或根据拼音把汉字规范地写在田字格里。．①摇曳．②màn游“摇曳”在语段中的意思是： 2．请你按要求完成题目。辨析下面两个句子加点词语的使用，正确的打√，错误的打×。①如今走进龙凤村，一座座干净整洁的农家院，一幕幕绿意盎然的山水景，让人（ ）②在什么样的情况下，需要对古建筑进行修缮，是公众的话题（ ）他无法理解劳动内涵的根本原因是没有经历过劳动造成的。请指出下面两个句子是单句还是复句。①和我一同玩的是许多小朋友因为有了远客他们也都从父母那里得到了减少工作的许可伴我游戏（ ）②这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！（ ）因在校上课涛涛不能回去给奶奶过60岁的生日他只能发信息祝福和感谢奶奶但他给奶的信息有一处语言使用不恰当，这一处是 。亲爱的奶奶，今天是您六十岁生日，祝您生日快乐，①寿比南山！您②不惑之年还辛苦操劳，谢谢您的付出。古诗文默写。中华诗词里，说不完的是家国情怀，写不尽的是忧虑担当。艾青满含泪水高唱“为什么我的眼里常含泪水艾《我爱这土地被贬巴楚刘禹锡廿三载归来面对仕宦沉浮尽显豁达襟怀 《酬乐天扬州初逢席上见赠》)；朝奏夕贬的韩愈，面对困顿前路，发出不惜残生之慨：“ ， ”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)；被贬滁州的欧阳修面对琅琊美景，自号醉翁寄情其间“醉翁之意不在酒 ”(《醉翁亭记》)。九五班晴晴默写苏水调歌头(明月几时有)最后五句只写出一句请你帮他补充完“有悲欢离合， ， 。 ， 。九年级(1)列题目。《你是人间的四月天》中向同学推荐你最喜欢的一首，写出推荐的理由。[甲][乙]夕阳把草原燃成通红了。[甲][乙]夕阳把草原燃成通红了。一个浪，一个浪刈草的孩子无声地刈草，无休止地扑过来低着头，弯曲着身子，忙乱着手，每一个浪都在它脚下从这一边慢慢地移到那一边……被打成碎沫，散开……草已遮没他小小的身子了——它的脸上和身上在草丛里我们只看见：像刀砍过的一样一只盛草的竹篓，几堆草，但它依然站在那里和在夕阳里闪着金光的镰刀……含着微笑，看着海洋……5．[甲]的诗题是 ，[甲][乙]两首诗的作者都是 ，他的成名是 。6．[乙]中的“它”是 ，这首诗主要采用 的写作手法“它在诗中深层含指 。7．[甲]诗体现了作者怎样的诗歌创作特点？二、阅读*精神解读(共34分)阅读行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？阅读[甲]①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万得无异乎？②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；(选自《岳阳楼记》)昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充②，日昃③始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵日：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(节选自《宋名臣言行录》)[注释]：①再适，改嫁。②饘(zhān)粥，稠粥；不充，不足，此指喝不上。③昃(zè)，太阳偏西。解释下列句子中加点的词语。异二者之为亦忧之南都人学舍解衣就寝先天下之忧而忧将下列句子翻译成现代汉语。①微斯人，吾谁与归？②或夜昏怠，辄以水沃面。阅读[甲]文第②③段，根据要求填写下表。段落描写的景物特点观赏自然景物触发的感情②AB③CD阅读沁园春·雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，须晴日，看红装素裹分外妖娆。江山如此多娇，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，俱往矣，还看今朝。点明全诗主旨的句子是“ 。表达的感情是 。阅读追思滕子京①重修岳阳楼的这一年是公元一千零四十五年。9③滕子京是背着沉重的十字架来到巴陵岳阳的。⑤是洞庭山水抚慰了落魄的人生，还是人生的苦难打磨了岳阳的灵魂？这一拨拨朝廷的弃儿，将热石，从屈夫子一直垒砌到今天。⑥那么，滕子京为岳阳留下了什么呢？⑦他留下了一座岳阳楼。3是何等的悲怆，何等的壮烈！⑩岳阳楼是重新耸立起来了。设若没有滕子京重修岳阳楼，何来此大观？没有滕子京修书求记范仲不是这精神的践行者？⑪滕子京谪守岳州3年，于庆历七年初调任苏州，离开岳阳3个月之后不幸病逝于苏州任所，时年56⑫(作者王和声，有删改)联系全文看，作者“追思滕子京”的目的是（ 。A．探寻滕子京“谪守巴陵郡”的原因，从而为他鸣冤申雪。B．表明滕子京虽一再遭贬，但仍然能不以物喜，不以己悲。C．D．赞颂滕子京“先忧后乐”的践行，呼吁滕子京的悲剧不再发生。按要求赏析。①男儿有泪不轻弹，这“凭栏大恸十数声”是的悲怆，的壮烈！(赏析加点词)三、写作责任担当(50按下面要求作文。[材料一]“杂交水稻是我毕生追求的事业，50[材料二]先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹作为少年，你在家庭、学校、社会中是否有过自己担当？请以“担起这份责任”为标题，写一篇文章，表达你自己的担当经历。1（1）yè；（2）摇荡，晃动2（1（2（3）①（4）②3（1）残年；在乎山水之间也（2）月有阴晴圆缺；此事古难全；但愿人长久；千里共婵娟4（1）示例：推荐《你是人间的四月天》理由：此文是民国时期诗人林徽因的经典诗作。作品将内容合起来，是一首可以不断吟诵、可以不断生长出新意的天籁之作。（2）示例：①组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名工作。②制作好宣传海报。③进行报名事宜。5．《刈草的孩子》；艾青；《大堰河我的保姆》礁石；象征；敢于面对一切厄运而又顽强不屈的人该诗具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般简练、凝重，体现了“诗中有画”的特点。描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。先/天下之忧/而忧13．A阴冷昏暗之景；B悲伤之情；C晴朗和煦之景；D喜悦之情从家世贫苦了解人民的疾苦，从小立志苦读大通六经之旨奠定了儒家“仁爱”思想等方面回答。17．D20．略九年级上学期语文月考试卷一、初识·精神世界（共26分）为了使同学们深刻感受“精神”小屋的重要性，你所在班级开展了“打造精神小屋”系列活动。对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的miè 视……这些复杂对立的情感林林总总会将这间小屋挤得满满的间不容你的一生经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐仿佛以木石制作的古老乐器铺陈在精神小屋的几案上一任岁月飘逝在某一个金戈铁马之夜它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。阅读上面这段文字，根据拼音写汉字，给加点字注音miè 视 间不容．语段阅读语文是什么①在②说文解字②中我们只要广泛阅读，主动思考，勤于笔，乐于交流，才能学好语文，增长智慧。填入文中空缺处的标点符号，恰当的一项是（ A．①逗号②书名号③逗号④分号B．①问号②书名号③顿号④分号C．①句号②双引号③顿号④逗号D．①问号②双引号③逗号④句号文段（二）的画线句中有语病，病因是： 改意见： 请你根据文段（二）上联：含英咀华增智慧联： 阅经典诗文，品古人智慧。诗人敏锐洞察，写出别有深意的诗文。如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中”①“ 既有对世事变迁的洞察也包含了新事物必将取代旧事物的哲理；如韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中②“ ， ”既写眼前贬谪之路的艰难和拥塞又道尽英雄失路的悲慨又如③ （作者《咸阳城东楼中写的④ ，既描摹登楼远眺夕阳沉落之录，也形象地刻画出唐王朝日薄西山、危机四伏的没落形势。诗人积极处世写出光照古今的诗文在苏轼词中《定风波写尽顺境逆境皆淡然的旷达在范仲淹心中“ 《岳阳楼记个人得失不必萦怀：在李白笔下，⑦“ ， 《行路难）充满着终将实现人生远大理想的自信。请你论述学习与智慧的关系，要求观点明确，有理有据。字数80字以内。你 孩子又问“橘子里的果肉为什么是一瓣儿一瓣儿的呢？“那是橘子在告诉你你想要取得的成果不是一蹴而就的而是要积少成多，一步一个脚印”二、汲取·文学养料（共44分）的专题。按照分工，你需要从以下书目中选择一个人物进行梳理，并完成下列表格。①《西游记》②《钢铁是怎样炼成的》③《水浒传》人物困境突围智慧①▲②▲③▲④▲阅读回答问题。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阅，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉字，高处不胜月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。下面对词作赏析有误的一项是（ ）美和向往。染力。容，谈谈“月”有哪些丰富的意蕴。缺月挂疏桐，漏断人初静。——《卜算子•黄州定慧院寓居作》但愿人长久，千里共婵娟。——《水调歌头》阅读回答问题。鱼我所欲也【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也，为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。孟子•告子上（节选）孟子曰性亦犹是也孟子曰[注]①告子：人名，做过墨子的学生，较孟子年长。②诸：在。③信：诚，真。④就：趋向。⑤颈：额头。请根据提示写出句中加点词的意义或用法（不可只填序号。句中加点的词方法示例意义用法万钟则不礼义而受之查阅字典法①争辩；②有口才，能言善辩：③① 动词由是则生有不用也成语勾连法不劳而获；哀而不伤② 连词是岂水哉同义迁移法此则岳阳楼之大观也③ ⑤ 请用“/”给下面的句子断句（限断一处人无有不善水无有不下将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。②人之可使为不善，其性亦犹是也。对【甲【乙】两文的相关内容，其中评析有误的一项是（ ）人物的言说当中表明作者的观点态度。比喻为水向下流一样自然而然。从论证方式这个角度来看论文。一驳一立，方式不同，但思想却是异曲同工。结合【乙】文内容谈谈你对“本心”的理解，并结合自己的生活实际加以说明如何坚守本心。《孟子》语言气势充沛、排山倒海、请从以上文段任选一篇，从句式角度分析作者是如何得到这阅读回答问题。①五彩缤纷的戏剧脸语不同于面具，是中国特有的一种独具风格的造型艺术，受到世界国人民的赞藏品。550色表示英勇、正义，如关羽赤胆忠心，就勾画红脸。黄色表示勇猛、残暴，如《战宛城》中的典书，《马陵道》中的庞涓，勾画黄脸；白色表示奸该多谋，如曹操好诈，勾画白脸：黑色表示刚直、果断，360形成绚丽多姿的脸谱艺术，成为了中华民族传统文化的瑰宝。④脸谱在谱式，图案、颜色上，有其既定的格式。谱式上大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门险、色（或白或黑、红，不勾花纹，不签不破，路画眉、眼、鼻和纹理，这种主美是长色夸张的语式，多比例，因而称六分脸。⑥近年来，我国多次举办“中国脸谱精品展”。展出的彩塑立体脸谱。戏剧人物国画脸谱。蛋塑、社火，有机玻璃等脸语艺术品，引起人们的兴趣并深受好评，脸谱艺术大放光彩，光艳照人。让人们热爱华夏国粹，还可陶冶情趣，投资增值，因而脸谱收藏日渐红火。（选自《读者•乡土人文版》，有删改）下列关于“脸谱”的说法，有误的一项是（ ）脸谱在唐代发展成为表演歌舞时的专用道具，但戴着面具演出会妨碍观众对戏剧艺术的欣赏。B．C．脸谱在谱式、图案和颜色上，有其既定的格式，整脸和三块瓦脸是两种最基本的脸谱谱式。D．脸谱艺术深受我国人民喜爱，被广泛应用于工艺美术中，形成很多如彩塑、蜡染、皮影的品类19．下列对本文分析有误的一项是（ ）A．本文是事物说明文，通篇运用逻辑顺序，采用先总后分的说明结构，脉络清晰，逻辑严谨。B．文章标题了点明说明对象——脸谱，开篇由脸谱的现代发展引出脸谱的历史、格式与应用。C．文章第②段画线部分运用了举例子的说明方法，生动形象地说明了不同脸谱有不同的象征意义。D．文章第④段加点字“大致”是对脸深色白色比例的推测，体现了文章语言的准确、严谨。初三（7）合本文与所学知识，为他挑选一个脸谱颜色，并阐述理由。杜小康 杨志 韩阅