2023年幼师个人工作总结4篇

2023年幼师个人工作总结4篇幼师个人工作总结篇1

在工作中时刻保持一颗童心，时刻要有爱心，耐性和恒心的细师工作者，工作中无疑是劳碌的，是辛苦的，是最值得敬重的。在仔细履行了岗位职责的同时，一年来的工作成效如何呢?看看以下幼师个人工作总结吧：

经过了一年惊慌而又劳碌的工作，转瞬又到了岁末，回想走过的日日夜夜，日子是那么快却又是那么的充溢。现在我就对这一学年的个人工作做如下总结：

德：

作为一名青年老师，在思想上我能主动要求上进，仔细参与每次的政治学习，树立正确的世界观和人生观。在工作中我能爱岗敬业，尽职尽责，作到为人师表，树立良好的师德形象。同时我能以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动，做好各项工作。我能酷爱每一位幼儿，对他们一视同仁，热忱接待每一位家长，使家长能放心的将孩子交到我们手中。

能：

随着二期课改的不断深化，通过学习新纲要、新课程，我的观念与行为也在不断转化。确立以幼儿发展为本的观念，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗……这些新理念都能熟记于我的心中。在教化活动中，针对我们本学期探讨的目标的制定与设计有效提问，我在制定的目标时尽量留意要适切、详细、可操作，同时要在幼儿已有阅历的基础上，具有肯定的挑战性。在活动中能敏捷运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采纳多启发、多提问的方式调动幼儿的学习爱好。特殊是在设计提问时要留意到幼儿的实际阅历，设计一些符合本班幼儿年龄特点，具有开放性、递进性与挑战性的问题，帮助幼儿在二期课改理念的指导下，我们的活动都以主题的形式绽开。在主题生成、开展、深化的过程中努力做到：打破学科间界限，更多地关注幼儿已有的生活阅历基础和认知需求，以近阶段主题与本班幼儿现有认知实力、生活阅历相互连接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。如这学期我们大班的孩子在学习主题活动动物大世界时，由于动物是孩子们特别喜爱的，所以孩子们的爱好很高，他们回家找来了关于动物的各种资料、图片，有的是书上找到的，有的是让爸爸帮他上网查的……幼儿通过自主活动知道了动物的名称、特征、习性;知道动物们是怎样过冬的;知道一些动物的尾巴有什么用途等;我们还在教室里布置了有关动物的图书角和动物大世界的墙面;区角活动中我们还引导幼儿用手工纸折各种动物，用图画纸画出各种动物等。通过活动幼儿各方面的实力都得到了发展，如解决问题的实力、交往实力、语言表达实力等。孩子从相对单调的'课堂，走向立体的丰富、广袤的多元环境，信息量得到充分的发展，从而使幼儿产生持续不断的探究欲，激起了他们对世界的探究的须要。

家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节，因此我首先摆正和家长之间的位置，常常换位思索，了解家长的要求。同时仔细、刚好的写好每月的家园联系册内容，按时更换家园联系栏的内容，我还常常把好的教化阅历介绍给家长，使家长们从中学到了许多育儿学问，在家长中树立了良好的老师形象。

在完成老师这一本职工作的同时，我能仔细开展大教研组的工作。每次教研活动前仔细打算好教研活动的内容，事先查询相关的资料，积累相关的理论学问。我还主动参与区先导小组的培训，虚心地向姐妹园学习组织教研的阅历。在参与现场教研活动中，我能仔细听取阅历，细致记录，并在自己的实践过程中进行尝试，带领全园老师一起学习，分析实践活动中遇到的一些案例活动，使老师的专业水平有了肯定的提高。但是我也深知自己的实力水平还很不够，在担当大教研组长的过程中还存在着一些困难，今后还须要不断的努力，提高自己的教研实力，使我园老师的业务水平得到大步提高。

勤：

作为一名老师，不断学习是特别重要的，而终身学习是老师必需具备的精神。我常常翻阅一些专业杂志、书籍，阅读一些教化网站，每当看到好的文章、内容，我总会欣喜不已，不失时机地将有价值的内容保存下来，以便提高自己的专业水平与技能，使自己的学问能适应社会快速发展的须要。因为我深深明白：学海无涯，老师要在孩子心目中树立良好的形象，成为孩子观赏的榜样，只有对自己高标准、严要求，不断加强学习，加强自身修养。工作中，我能充分发挥自身的凝合力作用，不计较个人得失，常常主动加。坚持做到以身作则、勤勤恳恳。我能遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到、不早退。

绩：在过去的一年中，我通过自己的努力取得了一些小成果。如：我指导幼儿参与花卉与美妙生活绘画竞赛获得一等奖;指导幼儿参与节能主题绘画竞赛获得三等奖;指导幼儿参与爱满天下绘画竞赛获得二等奖等;我还多次被评为园内文明之星;我们级组还被评为文明班组的称号等。

这学期来，我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，力争更上一层楼!

幼师个人工作总结篇2

时间飞逝，转瞬间，一个学期就过去了，又迎来了新的一年，新的学期把握新的机会，这里，我把我的各项工作总结如下。

一、保育工作;

我班幼儿年龄三岁左右，他们的特点是：自我爱护实力差、动手实力差。面对他们的特点，我们最好的方法是抓住好幼儿的一日常规，用嬉戏、将故事的方法教化幼儿定时给孩子入厕，有大小便的孩子会跟老师说，和阿姨协调好。给有大小便在身的幼儿刚好清理，有的孩子在幼儿园不会正确运用多具，出现有的会用手抓或不会运用多的状况，面对这些状况。我会亲自示范幼儿左手扶小碗，右手拿勺子像进山洞一样把饭送进去。平常有的小挚友感冒了，家长就把药给我帮他喂。我们会把幼儿的药物作好标记，在记录本上记录好什么时候吃，吃多少，下午放学前把药物整理好放给幼儿的书包里。说到下午整理，我觉得都有很多小环节应当留意：如幼儿的衣物、鞋子、书包、脸等。让幼儿做个懂事整齐、干净、美丽的宝宝回家。

二、教化工作;

这学期我园增没了汉英教材。因为是试教，刚起先时有些老师觉得很难适应。因为从来就没教授过，我觉得这是也是一个新的挑战。有了压力才会有动力，因为每个幼儿都配有一盒磁带。我要求幼儿回家后要多听录音，在预习，结束嬉戏，儿歌一起学习。经过幼儿对汉语教学有了深厚的学习爱好，主动性也提高了不少，这一来既学习了英语、儿歌又相识了许多字宝宝。家长也比较满足。一学期里，我班幼儿都学会了指读儿歌、英语口语也进步了不少。每一首歌都能朗朗上口，通过家仿得知，孩子再家很爱看英语书、还会读给他们听还会说一些简洁的`礼貌用语等等。。。。。。孩子从小接受英语教学，给他们以后上小学打好了基础，也培育了孩子对英语的学习爱好。

三、活动工作;

这学期，我国开展了很多好玩，有意义的活动，开学前，开展“大手拉小手”活动，让幼儿感受到了生活在大集体的暖和，在趣味嬉戏中体验嬉戏带来的欢乐。去游滨江公园，感受大自然的美与改变。老师节到了，给老师亲自制作礼物以表达对老师的感恩之情。在“小小音乐会”尽情呈现幼儿的音乐才华及培育音乐节凑感，进行“讲故事竞赛”发展幼儿语言实力及宁静倾听别人讲故事的习惯。“小小生日会”让幼儿感受集体过生日的那种开心的心情。在“贺圣诞”迎新年文艺晚会中我们班那可爱的小宝宝带来的舞蹈得到了大家的陈陈掌声与好许。看到这些活拨可爱的孩子们一每天地成长，进步，心中有说不出的喜悦!

四、家长工作;

让孩子健康欢乐地成长是我们共同的目标，家长孩子托放到幼儿园，希望孩子能在老师的教化下学到学问，在这过程中，我觉得与家长的沟通是特别的重要的。孩子在园的一个小小的表现，一个习惯将会影响孩子的一生，我觉得我在与家长沟通这方面做得比较好，得到了家长的认可与好评。

五、平安工作;

每个幼儿有他天真、活泼、好动的一面，有着探究的欲望，对什么东西都充溢新奇。自我爱护意识不强，对与加强幼儿的平安教化是特别重要的，首先要训练幼儿的一日常规。通过故事、谈话等渠道让幼儿知道什么事情该做，什么事情不该做。这学期，我班平安教化教得较好，无发生平安事故。

幼师个人工作总结篇3

来到xx幼儿园已经有7个半月的时间了，在此期间始终担当蒙一班老师，正值学期末将至，将自己的工作总结如下：

（一）教学方面

自己虽不是学前教化专业的学生，但自己对于孩子的世界充溢憧憬，孩子的天真、单纯、自由、满意、释放等好多好的品性，令自己想要接近孩子，而喜爱孩子。

蒙台梭利班运用一种比较特别的教化方式，以蒙氏课为主。所以刚起先进入蒙班，是以听别人上课为主，后来对于蒙氏课的基本操作熟识以后，自己起先想尝试上课，跟自己的主班老师商议以后，主班老师确定在蒙氏课上加入自己可以上的课程。刚起先是谈话工作，只是简洁地进行语言的沟通，后来自己渐渐的可以介入一些延长的工作，有数学区的工作，还有科学区的工作，比如四子棋的延长，数数看的.延长，相识恐龙等；除了担当蒙氏老师以外，在韵语识字课，幼儿用书，美术课上自己都担当老师。平常上课，一天至少一节课，有时帮助别人上课，就相当于自己一天都在上课。尤其在韵语识字之前自己都会想一些嬉戏或者引入一种孩子喜爱的形式与孩子一起上课。虽然自己未进行过正规的培训，但还是可以将这节课的内容传达给孩子，使孩子尽可能多的汲取学问，在孩子的身上也望见了成效！

上《蒙数》之前，自己一般都会先在黑板上画下图画或者写上题目，主要帮助孩子理解题，使孩子了解题目的含义，知道自己该怎么去做！然后全部小挚友跟老师一起来思索，一起做题，加深对学问的理解和驾驭。上幼儿用书的故事类的课程，能够用比较生动夸张的语气吸引孩子的留意力，从而使他们更简单记忆。手工课都会提前打算好材料，以备孩子们运用。上美术课，都是将图画画在黑板上，跟孩子一起涂色，有时一起想象，激励孩子发挥自己的想象力，创建自己的特性绘画！

平常上课时自己觉得比较主动，不用别人催着上课，一般自己可以主动的去上课。当其他老师有什么事情时，自己也能帮助上课。别人上课时自己可以帮助她管理孩子，维持纪律，帮助每个孩子最大限度的汲取老师教的学问。当想到更有益于孩子的看法或者建议自己也会跟自己的同事商议，看能不能更好的落实出来。在课程支配方面自己也常常跟自己的主班商议，提自己的看法，看看哪样支配更适合孩子现在的学习状态。

（二）生活方面

在生活方面自己能够仔细的去做，大大小小的事都可以顾忌的到。比如给孩子拿饭，提水，盛饭，照看孩子睡觉，为孩子擦屁股，提裤子等等的一些事情自己能主动的去做。对于有家长特殊打来的电话说到要特殊照看的孩子，特殊留意的孩子可以根据家长的要求照看。喂药，增减衣物都能主动的做好。

（三）卫生方面

自己在保持教学和照看孩子做好以外，自己在卫生方面也始终主动的协作支配，主动地去打扫，不管是本班的卫生，教具的清洁，地面的清洁，还是园里公共的卫生区，自己可以主动去做。

（四）不足的方面：

自己在教学过程中，很不足的一点是对孩子的耐性和音乐方面的不足。

在新的一学期里自己会对孩子的耐性方面多加训练，是自己成为拥有爱心，耐性，责任心，主动主动的心的老师。若有机会自己会在音乐方面提升一下，更有利于教学！！！

幼师个人工作总结篇4

首次踏入工作岗位至今已有半年。这半年的工作，依据幼儿园的支配，我跟着王老师学习带班，并在与其他老师的沟通下逐步了解幼儿园工作状况。依据文件，本人工作小结在德、能、勤、绩四个方面绽开。

所谓德者，思想品德、政治素养也。这方面虽无所愧疚，然身为一名党员，未能在工作中表现出模范带头作用，实所汗颜。当然，这样说话，未免有些大言不惭。唯一略出绵薄之力的，也许就是在“思幼党旗在飘扬”活动中，在樊萍老师的帮助指导下制作宣扬版面。

刚刚工作，见识不多，唯有兢兢业业，时时加班加点，潜心琢磨，望勤能补拙。好在北部各位老师待我非常厚道；园长对我温勉有加；孙老师更是毫不吝惜，倾囊相授；令我受益匪浅，颇受鼓舞。

所谓绩者，