竞聘副主任医师述职报告_第1页
竞聘副主任医师述职报告_第2页
竞聘副主任医师述职报告_第3页
竞聘副主任医师述职报告_第4页
竞聘副主任医师述职报告_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2013年晋升副主任医师专业技术工作总结本人1990年参加工作以来,在临床工作至今。2001年开始从事精神科专科临床工作,2004年6月任现职主治医师以来一直在住院部精神科临床工作,平时认真学习业务知识,系统掌握精神分裂症、情感性精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、躯体疾病所致精神障碍等精神科基础理论和专业知识,对精神科较复杂问题,能独立处理。任现职主治医师以来,2004年6月至2008年及2010年7月至今在精神科女病区工作。在这两时段共7年多时间里,勤恳踏实工作,都亲自主管20多床位病人。治愈好转出院400多人次。负责科室主治医师工作,指导下级医师工作,共同治愈好转出院病人1000多人次。2009年1月至2011年6月,在救助病区工作,科室主要收治在街上流浪,肇事肇祸病人,病人都由110警察送入,病史不详,病情复杂,有很多伴有躯体疾病,需细心观察,耐心交流,才能对病人作出比较准确的诊断,作出有效的治疗,病人病情好转后,还要亲自或安排工作人员送回家或协助工作人员把病人送回家。两年半时间经我主管、主治治疗好转,出院并回家300多人次。2008年通过竞聘上岗,被任命为病区主任,负责科室管理,一直以科室工作为重,对工作认真负责,使科室工作顺利开展,负责培养下一级医师及从其它科室转入精神科的医师,不定期进行精神科专题讲课每年三次以上,使他们能在精神科更好地掌握诊断治疗,顺利开展工作。本人有能力培养下一级精神科医师。任现职以来,参加每月市内学术活动,认真听讲,吸取各科知识。还争取机会外出学习,不失时机地与精神科专家、学者交流,充实、增长业务知识。2006年2月至8月在院领导安排下,本人到苏州市广济医院参加省级27期医师进修班。脱产连续进修学习半年。使我对精神科知识掌握更牢固。2009年9月至11月参加了广西医科大学公共卫生学院举办的二级心理咨询师培训,使我丰富了心理学知识。2012年10月18日至21日在南京参加国家级继续医学教育项目:中华医学会第十次全国精神医学学术会议,开阔了视野,了解精神科国内外现状及发展趋势。2004年2月-2007年1月在右江民族医学院临床医学(业余)专业学习,取得大专文凭,2010年2月至2013年1月在广西医科大学临床医学(业余)专业专升本学习,取得本科文凭及学士学位。使自己的医学知识得到了进一步的提高、巩固和更新。对临床工作及时总结研究,在国家级刊物公开发表论文《近11年住院精神病人及死亡原因分析》、《住院流浪精神病人肇事肇祸情况分析》、《95例精神病人用药情况调查》等多篇论文。综上所述,从任职年限、业务技术、培养人才、继续教育等方面本人已经具备了晋升副主任医师资格。今后,我要更加努力做好各项工作,争取多为精神卫生事业多做贡献。篇二:申报副主任医师述职报告申报副主任医师述职报告一:基本情况:本人:男、现年55岁、汉族、已婚。1981年毕业于涪陵地区卫校医士专业。毕业后分配在基层头渡医院工作,在院期间除担任医生外还任过副院长。1983年获得计划生育论文协同奖。1985年调到小河中心卫生院工作。1987年晋升为内科医师,1992年到涪陵地区医院进修儿科半年。1994年参加北京师范大学继续教育学院西医临床内科函授学习两年,于1996年毕业。1995年晋升为内科主治医师。。1998年被中华误诊学杂志聘为通讯员。xx年晋升职业医师。在此期间发表大小论文十余篇,其中国家级六篇、省级两篇,地区级三篇。县级一篇。获优秀论文三篇,同时获南川科学技术协会论文一等和二等奖各一个。从事医务工作已经近29年了,晋升内科主治医师至今以14年了,根据重庆市卫生专业高级职称申报启用新标准第六条,现申报副主任医师资格。二:申报理由:自从1981年参加工作以来,拥护中国共产党的领导,坚持党的四项基本原则,遵守国家政策及法律、法规,认真贯彻执行党的各项方针、政策,热爱党的卫生事业。积极认真负责超额完成上级交给的各项任务。热爱本职工作。有强烈的事业心和责任感,医德高尚,责任心强,谦虚谨慎,不骄不躁,任劳任愿,勇挑重担,服从安排,尽职尽责,一心扑在党的卫生事业上,刻苦钻研业务,把自己所学的理论用于实践,再把所获得的实践上升为理论,虚心向有经验的同志学习,积极参加各种专业学术活动和继续教育大专的理论学习,发表论文与别人探讨医学理论和临床实践经验。具有扎实的专业理论,和临床实践经验。深受领导和病人的欢迎,在基层同级医务人员中也算得上顶尖级人才,在医院也起到骨干带头人物,获得过科学技术论文奖和计划生育协同奖。在医院担任过主任、副院长,职代会会长。在医院不但熟悉内科,也熟悉其他各科,特别是儿科、骨科、中医科,相当有临床经验,深受广大群众的欢迎。晋升内科主治医师至今以14年了,符合政策有关规定,现申报副主任医师资格。三:述职总结(一)政治思想:(1)政治:从参加工作之日起,政治上始终与中国共产党保持一致,热爱党,热爱祖国,热爱人民,积极相应党的号召,服从分配,到党最需要的地方(基层医院)去,干党需要的工作,一心扑在党的卫生事业上,配合医院领导将一个落后的基层医院,三年变成一个县里的先进医院,并担任副院长。带领职工奋发向上,当医院变好后,党又调我到另一个落后的医院工作,进院后不辜负党和人民的希望,任劳任怨,踏实工作,积极肯干。为拯救党一方医疗事业而努力奋斗终身。在工作二十几年来,一直坚持党的四项基本原则,遵守国家政策及法律、法规,认真贯彻执行党的各项方针政策,热爱党的卫生事业的。从不参加任何非法组织,不违法乱纪。(2):思想品德(a);讲究道德品质,尊重领导、团结同志,热爱集体、不损害公共财物、不整人害人,从不沾染坏习惯、坏作风、坏思想。(b):讲究医风医德:我从参加工作到此为止,就把医德、医风看得十分重要,对病人如亲人,不分男女老幼、(转载自第一范文网,请保留此标记。)不分生人熟人、不分亲人外人、不分富人穷人、不分官大官小、不分工人农民都一视同仁。从为向病人索取红包和接受病人的贿赂。对待病人不分病种、不分轻重、不分就诊早晚。不分白昼都一视同仁。从不给病人开搭车药,尽量给病人开经济实用的药。从不拖延病人的病情。一切为病人着想。(二):业务技术:到达医院后,努力把自己所学的理论知识,应用于临床实践,理论联系实际,对技术精益求精。由于基层条件差,那时根本谈不上什么辅助检查,只有靠自己所学的书本知识去摸索临床实践,不段的总结经验教训,再将实践上升为理论,不断的理论到实践,在由实践到理论,由于我是个中专生,在校学习的时间不长,所学的知识也不是那么全面,而基层人员少,干的工作却是那么繁多,渴望人才的知识是全面的,我为了弥补知识的不足?只有白天工作,晚上去复习和进一步的钻研及参加上级的学术活动,或遇到严重的病人请求上级医生电话会诊来吸取别人的先进经验,丰富自己的理论知识和临床实践。特别是中医,在学校学的是那么简单(西医学中医的课时较少),只学了理论,临床只学了个一知半解。刚到医院完全无法开展业务,只能从新自学,不懂的电话讯问学校的老师来补充自己的缺陷。加上自己不断的订阅医学杂志,在哪里吸取精华,后来又去读北京师范大学继续教育学院的西医内科学两年,来补充自己的知识,1992年有到地区医院专修儿科半年,2010年医不分亲人外人、不分富人穷人、不分官大官小、不分工人农民都一视同仁。从为向病人索取红包和接受病人的贿赂。对待病人不分病种、不分轻重、不分就诊早晚。不分白昼都一视同仁。从不给病人开搭车药,尽量给病人开经济实用的药。从不拖延病人的病情。一切为病人着想。(二):业务技术:参加工作后,努力把自己所学的理论知识,应用于临床实践,理论联系实际,对技术精益求精。只有靠自己所学的书本知识去摸索临床实践,不段的总结经验教训,再将实践上升为理论,不断的理论到实践,再由实践到理论,业务技术不断提高,逐渐从一名普通住院医师成长为一名合格的主治医师,更进一步成长为资深主治医师,指导全科室工作。1:掌握全面技术:基层医院的病人大多数患的是常见病、多发病、地方性疾病、季节性疾病。加上基层医院人员少,干的工作很多,需要的技术要全面,需要的知识不只要有深度,还要有广度,首先从广度出发,然后再到深度。因为我们基层要应付的是各种各样病人,而不只是看哪一科或哪一个病。在重点研究心脑血管病的基础上,把各科知识复习、研究,综合利用,由浅入深,循序渐进,志达高远。熟练掌握内科的气管切开、静脉切开、胸穿、腹穿、骨穿、腰穿、关节穿刺。还会熟练地做心脏彩超,动态心电图,正确分析颅脑ct、核磁共振,特别擅长心脑血管病的诊断和治疗,对脑梗塞急性期处理及康复治疗、脑出血急性期处理及康复治疗以及急性心肌梗死等有丰富经验。所以本人在基层医院已是一个具备全科医师的多面手人才,在医院也算得上一个骨干带头人。2:掌握技术要有针对性:为丰富自己的理论和实践技能,购买了《脑血管解剖学图谱》、《实用神经病学》、《实用心脏病学》、《实用心电图学》等十几种工具书,订购了《中华内科杂志》、《中华神经医学杂志》、《中华心血管病杂志》等医学刊物,能及时了解国内外医学发展的新动态,积极参加省内外医学研讨会,掌握各病种最新诊疗指南。工作中,及时给实习医师、低年医师积极进行理论指导,及时修改他们的住院病历,并系统讲解内科常见病、多发病的诊断标准和治疗方案,相互促进,互相提高。使我科在神经病学、心脏病学、内分泌学整体实力占优,为我院创造了经济效益,同时带来了社会效益,提高了我院的医疗水平和知名度。3:具体工作:几年来指导抢救了脑出血60余例,大面积脑梗死100余例,心肌梗死20余例,以及癫痫大发作15例,还有急性心功能不全、哮喘持续状态、门脉高压致上消化道出血、肺脑、肝脑、糖尿病酮症酸中毒、安定中毒、急性有机磷中毒等等急危重症若干,抢救成功率达95%以上。学术上也取得一定的成绩,先后在中华人民共和国卫生部主管、全国xxxx协会主办的《xxxx》上发表了《xxxxxxx》一文,在中华中医药学会系列期刊《xxxx》杂志上发表了《xxxxxx》一文,并参编了《xxxxxx》一书,对神经系统疾病有深入研究。随着对脑血管病人接触的增多,我认识到急性期过后康复治疗的重要性。而这一点在社会以及临床上并没有得到足够的认识。所以我从脑血管病人康复治疗着手,建立康复病房,指导康复锻炼,将药物治疗与病人器官功能锻炼相结合,取得了良好的治疗效果。为数百名病人减轻了病痛,为社会减轻了负担。在工作中,我认识到,现代医学模式已经从传统医学模式--生物医学模式,向新型医学模式--社会-心理-生物医学模式转变。专家指出,我国心脑血管病目前呈上升趋势,占总死亡人数的45%,是我国居民的首要死因。我国心脑血管病的特点是脑卒中的发病率和死亡率高于冠心病,两者之比为5:1,而脑卒中的年发病率仍以每年8.7%的速度递增。积极开展脑卒中的一级预防,从而使其不发或迟发,是我国心脑血管病防治的重中之重。所以,在查房时,门诊时,甚至朋友相处时,我都加强无病防病的宣传教育。著名心血管专家胡大一教授说"饭吃八成饱,日行万步路,多饮茶,少喝酒,不吸烟",我借各种机会向病人及家属做宣传教育。让病人知道,动脉硬化,"发展一生,致病一瞬","90活不过,那是你的错"。科室主任(副主任)岗位竞聘述职提纲和答辩要求一、基本情况(暂定2分钟)根据《解放军总医院科室主任聘期目标责任书》要求,重点进行如下内容汇报:1、个人基本情况;2、个人业绩情况;3、竞聘人认为需要汇报的内容。二、聘期目标和措施(暂定4分钟)根据《解放军总医院科室主任岗位聘任制暂行规定》的要求,按照《解放军总医院科室主任聘期目标责任书》内容重点进行如下汇报:1、科室建设各项目标和措施(须涵盖科室任期考核指标);2、个人发展各项目标和措施(须涵盖科主任任期考核指标);3、竞聘人认为需要汇报的内容。三、答辩(暂定6分钟)评委根据述职内容进行中、英文(外文)提问。注意事项:1、参加评审、答辩材料一律要求使用microsoftpowerpoint软件制作。2、述职、答辩时应突出重点,简明扼要,切忌面面俱到,蜻蜓点水,述职、答辩的最终时间以最后通知为准。篇五:办公室副主任竞聘述职报告办公室副主任竞聘述职报告一、基本情况xx,男,1981年9月出生,中学一级语文教师,预备党员。2003年6月,苏州大学xx专业本科毕业;2003年8月参加xx市教师进编考试,以面试、笔试总分第四名的成绩考取教师编制,并分配至当时的xx学校参加工作。至今,本人在xx学校工作已将近9年,经历了学校的创业、搬迁、改制、整合等数轮发展历程,对xx学校和x校人有着血肉相连的深厚情感。二、工作情况参加工作以来,本人本着一颗感恩之心、责任之心、进取之心、乐观之心、坚强之心,保持着勤奋踏实、谦虚谨慎、求真务实的工作作风,发扬诚恳待人、乐于奉献、主动创新的工作精神,不断提高自己的业务能力,不断锻炼自己的工作能力。我把我9年来的工作经历总结为三个阶段。学上,由于我不是地理专业,所以我经常向我的地理学科师傅xx老师以及其他专业地理老师请教,同时发挥自己的个人优势,尽快适应讲台、站稳讲台,在04年初二地理会考中我所教的的几个班的会考成绩优异。虽然第一年没有教语文,但是我没有让专业生疏下来,经常向我当时的语文学科师傅xx老师学习,为自己以后的语文教学做好准备。由于我在工作上的勤奋,从第二年起,学校安排我任教语文至今,教学成绩优异。2006年起,学校安排我担任班主任工作,连续数年,我在班主任工作岗位上勤奋认真,踏实苦干,向优秀班主任、老班主任学习,一丝不苟的落实学校布置的各项任务,不断地培养和提高自己的班级管理能力,曾数次被评为校级优秀班主任。通过文印工作、地理教学、语文教学、班主任工作这几个岗位的历练,我的工作态度、工作作风、工作精神、工作意志得到了磨练,为自己以后的发展奠定了坚实的基础。第二,虚心好学,兢兢业业,不断塑造自己的阶段。一是业务能力的发展。在教学上,认真对待,谦虚好学,向其他老师学习、请教,认真总结分析每次考试的得失成败,教学质量优异,辅导学生作文在《xx日报》以及各类竞赛中发表获奖;在专业发展上,积极参与各类评优课、展示课活动,曾获得过全国青年教师优质课大赛一等奖,xx市青年教师基本功比赛二等奖,以及xx市级、片级各类赛课活动的各级奖项,并且在xx市级的教学研讨活动、xx市级的校长培训班、和谐教育研讨活动、校级的教学节等各类教研活动中开设多节展示课,获得好评。在教科研上,一篇论文在省级刊物《教育科研》上发表,数篇论文在几届xx论文比赛中分别获一二三等奖,多篇教学论文、教学案例、教学设计、教育随想、电教课件、电教论文在省市各级各类比赛中获奖发表。参与我校语文课题xxxx课堂教学模式研究,连续两年担任实验课教师,每周开设公开实验课。积极开展和谐教育研究与实践,2011年10月,获得"江苏省和谐教育优秀实验教师"称号。二是综合素质的发展。在发展提高自己的业务能力之外,我积极参与学校以及上级部门组织的各种演讲、歌咏、体育、征文、风采大赛等活动并获得奖项,在学校和上级部门组织的演讲、文艺会演中担任过主持人工作。通过业务能力和综合素质的发展,我提高了工作能力,塑造了工作形象。第三,尽心尽职,积极进取,不断提升自己的阶段。2010年,通过团代会,我开始担任团委副书记至今。在这个岗位上,在领导们的指导下,在同事们的支持下,在同学们的配合下,紧紧围绕学校中心工作,积极配合各位领导,在教师和学生中组织开展各项活动,比如庆元旦篮球、乒乓球比赛,班级联欢晚会,青年教师教学质量月活动,学雷锋志愿者活动,小记者团各项活动,金话筒主持人大赛,团校团课活动等等。通过各类活动,我的组织能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论