高考语文作文主题练习：勤俭+节约系列

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页高考语文作文主题练习：勤俭节约系列1．阅读下面的材料，按要求作文。管仲（春秋）首在《管子·八观》说：“国奢则用费，用费则民贫。”习近平总书记也曾引用过这句话，并提出了“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的要求。中国人“舌尖上的浪费”一年高达2000亿元，与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人……请结合上述材料内容，谈谈你的感受，体现你的认识与思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写作。在全球气候变暖的趋势下，各种极端天气频频出现，今年夏天我国川渝地区出现了多年来高温干旱灾害性天气，导致川渝地区用电量增长过快、电力负荷过重。目前，多地出现限电，断电现象，给生产生活带来极大不便。为了节俭能源，确保正常供电、安全用电，从此刻做起，从点滴做起，从自我做起，养成节俭的习惯，以实际行动开展节俭用电活动。请结合上述材料，写一篇不少于800字的演讲稿，题目自拟。要求：选好角度，确定立意；切合当下背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。3．阅读下面的材料，按要求作文。随着改革开放不断深入，物质财富在不断增长，中国正在从“站起来”走向“富起来”。同学们对现阶段是否还应该“节俭”持有不同见解。有的说：“过去中国穷，所以提倡节俭，现在国家富裕了，还节俭啥？”有的说：“我花自己的钱，想怎么花就怎么花。”也有的说：“根据经济学原理，消费促进经济发展，提倡节俭岂不是打击经济？”此外，我们身边确实有一些生活奢侈的现象，这引起了人们的深思。请结合自己的所思、所感，写一篇批驳“节俭过时论”的文章。体现你的认识和思考。要求：自拟标题，自选角度；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。4．阅读下面的材料，根据要求作文。据相关部门测算，我国城市餐饮业仅餐桌上的食物浪费量就有1700万至1800万吨，相当于3000万至5000万人一年的食物量。餐饮浪费触目惊心，令人痛心。近日，武汉市餐饮业协会向武汉的餐厅发出倡议：推行N—1点餐模式，即10位进餐客人只点9个人的菜，不够再增加菜品；针对两三位客人进餐，餐厅推出半份菜和小份菜，在节约的前提下，满足消费者品种多样化的需求；每家餐厅要准备打包盒，对万一有剩菜、剩饭的顾客提供打包服务。北京、西安等地行业协会的倡议书也包括多项节约措施，提供“半份、半价”“小份、适价”服务。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”节俭是传统美德，而近年来出现的“舌尖上的浪费”是一个体系的问题，杜绝“舌尖上的浪费”，不仅仅需要在“舌尖”上做出努力，更要从“刀尖”抓起，从根源上解决问题。针对“节俭”这一传统美德，高三（4）班召开了一次主题班会，请你以与会代表的身份，写一篇发言稿，谈谈对这一问题的看法。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭。5．阅读下面的材料，根据要求写作。2021年5月22日，91岁的“杂交水稻之父”袁隆平永远离开了我们，举国哀痛。杂交水稻的种植技术已获得了无数次突破，不仅解决了中国人的吃饭问题，更造福了全世界人民。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”而袁隆平留给我们的，却不止是吃不完的粮食。袁隆平曾经说过他有两个梦，其中一个梦是超级稻，长得比高粱还高，穗子有扫帚那么长，结的子有花生那么大，叫做禾下乘凉梦。读了上述材料，你感触最深的是什么？请结合你的感受和思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。6．阅读下面的材料，根据要求写作。“静以修身，俭以养德”，勤俭是财富的源泉，也是传统的美德。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，勤俭节约是成功之母，奢侈浪费是衰败之源。中华民族自古就倡导勤俭之风，绵延至今。可在校园中，我们时常看到有人丢弃食物，馒头只吃一半就扔掉，菜刚吃一点就倒掉……问之，有的说：“家里富有，吃穿不愁，何须在乎这一点”；有的说：“大家都浪费，我何必装节俭”，如果节俭，反而被人认为是穷酸。”有的说：“现在提勤俭节约太过时了，都什么年代了，还做守财奴！”有的说“不多消费怎么拉动经济，怎么为国家作贡献啊？”也有的说：“消费市场越来越多元，越来越便捷，不消费也对不住这个伟大的时代啊！”诸如此类，不胜枚举，这不能不引起我们的深思。请结合材料内容，面向本校同学写一篇演讲稿，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟题目，自选角度，确定立意，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，格式规范，不少于800字。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．略【详解】本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。审材料：材料主体提供了管子的名言，通过习近平的引用来强调突出节俭的重要性，可以从中提取关键句子“国奢则用费，用费则民贫”、“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”、拒绝“舌尖上的浪费”、“厉行节约，从我做起”等等。设置情境大的背景——扶贫建设和脱贫攻坚战。审任务：任务很明确：请结合上述材料内容，倡议大家“厉行节约，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。文体、主题、话题均已确定，适合议论文，可以大量使用排比反问句式增强气势和表达力，或者通过引用修辞增强说服力和可信度。关键词为节俭，行文过程中可以使用近义词替换法，打开思路。在生活上简朴些、低调些，有助于自身的品德修炼。古今成大业并名留青史者无一不节俭朴素。毛泽东、周恩来衣服都是补了又补，也不让子女亲朋因为自己的身份地位而享有特权。各个领域的学者大师们也大多如此，一生淡泊名利不追求奢华。华为创始人任正非，没有专车，不让接送，70多岁的他拖着拉杆箱排队等出租。低调、节俭、朴实，着实让人惊叹，或许这也正是其成功之因。节俭朴实是主流价值倾向，于学生写作而言并不难，但要写好确实也不是轻易之事。【立意】1.节俭朴实一些又何妨。2.节俭生活，朴素为人。3.从我做起，铺张浪费要不得。4.艰苦朴素是美德，勤俭持家是品质。5.简朴是低调做人的根本。6.朴素节俭最美。2．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料以今年夏天我国川渝地区出现多年来高温干旱灾害性天气，导致多地用电紧张为切入点，并在这一现实背景下，引出节俭用电的倡议。而除了材料所说的资源短缺的现状之外，我们之所以要呼吁节约用电，其实还有许许多多的原因。比如，中国是人口大国，并且现在只是局部富裕，很多地方还不富裕，发展还很不平衡，还有很多人还在贫困之中。不管是用电还是其他许多资源，尚有许多地区还无法像我们一样正常使用。而且，节俭是中华传统美德的重要组成部分，是构建和谐社会的重要价值观之一。不管是浪费电力资源还是其他任何东西，需知“千里之堤毁于蚁穴”，社会风气一旦走向奢靡，将很难扭转。所以，节俭用电势在必行。而如何促进节俭，材料中也给出了一些思路和指导，如反思自身有无浪费行为，从点滴小事如及时关电源、少开灯等做起。试题要求针对节俭用电写一篇演讲稿。可在开头简要概括材料内容，展现当下多地用电紧张的现状。然后，可适当跳出“用电”这一单一资源话题，去阐述节俭的重要意义。比如，可从过去、现状与未来的角度来说明节约一直是我们的传统美德，而当下的国情也不容我们浪费。此外，中华民族伟大复兴的中国梦还没有实现，正处于实现的关键时刻，我们想要实现伟大复兴的长远目标，更是需要继续勒紧裤腰带，撸起袖子加油干的关键时刻。也可从个人与社会的角度去谈节俭的意义。此后，应回到节俭用电的话题上，针对我们学生个人给出切实可行的办法，可以倡导从自我做起，从小事做起去努力实现节约用电，给出指导建议。立意：1.节俭用电，共克难关。2.共筑富强梦，节俭用电不可抛。3.赞节俭用电之风，歌时代节约之魂。3．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。1.审材料。材料的关键词是“节俭”，主要是探讨在当下是否还应该“节俭”的问题。材料第一部分提供写作背景，“改革开放不断深入”“物质财富不断增长”“中国从‘站起来’走向‘富起来’”，新的时代，新的环境，新的生活，新的观念，传统价值面临重估。节俭，作为古老的传统价值之一，也面临重估。第二部分给出一部分同学的观点，这些同学显然认为，当下是不需要节俭的。那么“节俭”到底有没有过时？这就需要在新的时代情境中来认识、评价它，看其是否还有存在的价值，析其如何继续发挥价值。2.审任务。材料要求考生结合自己的思考感悟，写一篇批驳“节俭过时论”的文章。作为批驳性文章，考生需要明确批驳的对象，针对批驳对象的观点进行驳斥。比如本题，材料中给出三类观点。第一个观点是：“过去中国穷，所以提倡节俭，现在国家富裕了，还节俭啥？”对此，考生可以从如下方面批驳。首先中国现在只是局部富裕，很多地方还不富裕，发展还很不平衡，还有很多人还在贫困之中。第二，即使有的地方有的家庭富裕起来了，但也经不起奢侈，没有多少家庭能经得起奢侈。第三，节俭是中华传统美德的重要组成部分，是构建和谐社会的重要价值之一，还要继续发扬。社会风气一旦走向奢靡，将很难扭转。第四，中华民族伟大复兴的中国梦还没有实现，正处于实现的关键时刻，更是需要继续勒紧裤腰带，撸起袖子加油干的关键时刻。第五，中国是人口大国，很多资源勉强够用，还有很多资源严重短缺，经不起浪费和奢侈。第二个观点是：“我花自己的钱，想怎么花就怎么花。”对此，考生可以从如下方面批驳。首先，一个人是家庭人，也是社会人，个体的价值追求应该主动和社会主流价值保持一致，自觉融入社会主流价值的洪流中，而不是和社会主流价值对着干。作为青年学生，更应该如此。第二，钱是自己家的，但资源是大家的，环境是大家的，奢侈消费意味着更多的资源耗费，更多的碳排放，更多的环境压力，同为地球人，有义务为减轻资源环境的压力而付出自己的努力。花钱自由之外还有环境正义。第三，作为青年学生，花自家的钱其实就是花父母的钱，节俭其实是对父母辛勤付出的尊重。第三个观点是：“根据经济学原理，消费促进经济发展，提倡节俭岂不是打击经济？”对此，考生可以从如下方面批驳。首先，“消费”不等于“浪费”，过分地强调“消费”的经济学意义，就会忽视“浪费”的破坏性作用，甚至把“浪费”视为经济发展的积极因素。建立在“浪费”基础上的经济绝对是不健康的，是不可持续的。第二，提倡节俭，并不影响合理消费，而是要努力杜绝浪费和奢侈。建立在合理消费基础上的经济才是健康的，可持续的。第三，经济发展不能以败坏社会风气为代价，那样是得不偿失的。立意：1.世殊时异，节俭不移。2.共筑富强梦，节俭不可抛。3.赞节俭之风，歌时代之魂。4.以节俭奏曲，为时代发声。5.青春逢盛世，节俭彰美德。6.俭以养德，奏时代弦歌。4．例文：新时代，把“节俭”装进行囊亲爱的同学们：大家好！唐代诗人李商隐曾经在《咏史》一诗写下“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭节约，看似是的生活小事，但其实关乎国家和社会。我今天发言的主题是：新时代，把“节俭”装进行囊。节俭是中华民族的传统美德，是华夏文明生生不息的“传家宝”。无论是“克勤于邦，克勤于家”的劝勉，还是“俭节则昌，淫佚则亡”的告诫，抑或是“民生在勤，勤则不匮”的箴言，都体现了古人对勤俭的重视。克勤克俭的思想，凝结着中国哲学智慧。迈入新时代，我们看到“智能光盘套餐”服务帮助精准定量、科学配比，引导人们节约用餐，也看到各地中小学把劳动教育提上日程——中小学生不仅会做一日三餐，还要学会煲汤，这些发生在我们身边的变化，是“勤俭”美德永不过时的真实注脚。的确，勤劳让社会物质丰富起来，让我们在衣食住行方面有了更多的选择。于是有的人觉得，提倡节约就是吝啬小气的表现，甚至有人说不需要再提倡节俭了。可根据统计，我国每年在餐桌上浪费的食物相当于两亿多人一年的口粮。厉行“光盘行动”，培养节俭意识，在资源有限的情况下，就能切实有效解决我国低收入人群的“温饱”问题。在我看来，杜绝“舌尖上的浪费”，不仅体现文明素质，也体现胸怀与格局。不论国家经济水平发展到什么程度，不论人民生活改善到什么地步，勤俭节约的传统都不能丢。物质生活越丰富，越需要与之匹配的现代社会文明理念。所以，节俭不仅不是吝啬与小气的表现，而是一个人高素质、大局观和共享观的彰显。节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。随着社会的发展，我们没有必要像几十年前那样不舍得吃、不舍得穿、不舍得用了，但这并不是我们放弃节俭的理由。据统计，我国每年在餐桌上浪费的食物相当于两亿多人一年的口粮。如果杜绝这些浪费，就可以解决农村扶贫对象和城市低保人口的温饱问题。吃的方面如此，穿、住、行等方面亦然。说起“俭”，我想起了共和国首位女空降兵马旭的故事，她几十年来勤俭生活，将积攒下的1000万元，全部捐献给家乡的教育事业。“毕生节俭，只为一次奢侈”这样动人故事，诠释着什么勤俭持家。《训俭示康》有言：“吾心独以俭素为美”，伟大的事业，离不开锐意进取的“勤”，也离不开戒骄戒奢的“俭”，一代人有一代人的长征路，把“勤”“俭”传家宝装进行囊，才能行稳致远，历史巨轮才能滚滚向前。我的发言到此结束。谢谢大家！【详解】本题考查学生的写作能力。【审题】本次作文是材料+写作任务+写作要求的任务驱动型作文。这是一道反映时代风尚的作文题。材料以当前社会“舌尖上的浪费”这一现象，引出武汉“N-1点餐模式”，突出反对浪费、提倡节俭这一主题。应该说，这一主题多年来一直都是社会呼吁的热点。社会日益发展，物质不断繁荣，一些人在富裕之后便开始铺张浪费，讲面子，重排场，造成了餐桌上的浪费。“N-1点餐模式”的推出，号召国人用实际行动践行节俭这一传统美德，也唤醒了埋藏已久的民族记忆。写作这一题目，考生可以围绕“节俭”这一主题，从不同角度构思立意，表达自己的看法，写一篇在主题班会上的发言稿。【立意】（1）提倡节俭，反对浪费；（2）新时代仍需要提倡“节俭”；（3）与时俱进，树立科学的节俭观；（4）传承节俭美德，助力民族复兴。【素材】（1）节约粮食，是中华民族的传统美德，是中华民族的精神标志。朱伯庐曾在《朱子家训》中教育后人要“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”；诸葛亮在《诫子书》中曾写道“静以修身，俭以养德”。节俭的美德深深烙印在中华民族的发展历程中，自古以来便有各种理政方针和家风教育强调节俭。陆游也曾教育后人“警民节用尚俭，切忌骄奢败靡”。新时代，我们更要呼唤传统美德的回归，习近平总书记就以其家风给我们作了一个榜样：即使父亲习仲勋生活宽裕，众儿女也总穿姐姐不穿的衣服。呼唤传统美德的回归，弘扬节俭既是个人的小事，亦是民族的大事，节约粮食更是大事。（2）卢梭有言，奢侈的必然结果是风化的解体，反过来又引起了趣味的腐化。个人的修养离不开节约的生活态度，奢侈必然导致一个人品行的腐化。而浪费便是奢侈的重要表现。社会正气的弘扬需要把节约作为大众的常态认知，反之则会像卢梭所说的那样，导致风化的解体与趣味的腐化，最终造就一个腐败的社会、低能的国家、无望的民族。因此粮食浪费问题必须得到遏制。节约是中华崛起的精神支撑，是民族复兴的重要组成部分。（3）发扬优良传统，厉行勤俭节约，是由时代现实决定了的必然选择。也许有人会说，以前国家穷，我们不得不勤俭节约，今天，中国跻身世界第二大经济体，人们的生活富了、腰包鼓了，浪费一点也无妨。这种观点是极其错误和危险的。我们还是世界农产品进口大国，资源短缺问题、粮食平衡问题，依然是制约我国可持续发展的瓶颈；我们的人均GDP尚在世界百位之后，依然是世界上最大的发展中国家。这决定了我们的国家根本经不起铺张浪费的折腾，决定了勤俭节约、艰苦奋斗的传统不能丢、不能忘。5．例文：一粥一饭，当思来之不易大家都会熟背“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首诗，可有多少人真正去想过，我们所吃的饭菜经过了多少辛苦的劳动，流下了多少人辛勤的汗水？随着时代的发展，没饭吃、吃不饱饭的事已成了遥远的故事，那已是爷爷辈的故事了。对我们而言，吃饭早已不再是一个难题。虽然我们的生活水平提高了，但生活中的浪费现象却也增加了：宾馆、饭店里，许多高档饭菜被倒进下水道；垃圾桶、废品袋中，躺着整个的面包、整盒的饼干。也许有同学觉得这些与己无关，那么，躺在学校食堂地面或桌面上的白米饭又是谁的杰作？吃了几口的馒头又是谁扔的？也许有同学会想，这些饭菜是我自己花钱买的，我想怎样处置就怎样处置，与他人何干？可我们何曾想过，“汗滴禾下土”的岂止是农民？难道我们倒掉的不是父母的心血吗？也许有些人会说，我们身处今天这个国力富强的时代，无须担心粮食缺少的问题，为什么要强调节约粮食呢？一方面，勤俭节约，不浪费是中华民族的传统美德；另一方面，尽管中国现在粮食年年丰收，看起来供应丰富，但人多地少的局面也十分明显，中国的食物资源其实远远少于世界平均水平。因此，我们必须有忧患意识，防患于未然，杜绝浪费粮食。我想，节约粮食不能只是空谈，而应该落实到我们每一天的生活中。在日常生活中，我们应该树立勤俭节约的观念，让节约粮食成为人人自觉的行动。进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的氛围，让每个人都成为节约粮食的坚定践行者。最重要的是，我们内心里要坚定勤俭节约、不浪费粮食的理念，要从每个人自身做起，在家吃饭合理定量，坚持“光盘”；在外吃饭不讲排场，合理点菜，不贪求丰盛，养成剩菜打包的好习惯。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。只有深知“一粒粟”到“万颗子”的不易，才能真正地尊重农民对于粮食种植付出的心血，自觉养成节约粮食的习惯。常言道，一饱之需，何必八珍九鼎；三餐之盘，理当一干二净。对于粮食的珍视，应该落实于每一天的生活中。我们的盘中餐，粒粒皆辛苦，粒粒应节约。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：本题是一道引语式材料作文题。第一段材料交代了“袁隆平永远离开了我们，举国哀痛”，交代了袁隆平去世，突出了袁隆平对中国的重要性，这就让我们想到只有为社会做出贡献，才是真正的实现了人生价值。材料的第二段，“杂交水稻的种植技术已获得了无数次突破，不仅解决了中国人的吃饭问题，更造福了全世界人民”交代了杂交水稻的种植技术的重大贡献；“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”这句名言强调的是我们应珍惜粮食、懂得感恩；“袁隆平留给我们的，却不止是吃不完的粮食”这句话启发我们思考袁隆平给我们带来的多方面的思考，比如第三段中的“禾下乘凉”的梦想，正是有了梦想，才有了为梦想不断追求和奋斗的动力。题干要求“你感触最深的是什么”，因此写作时应写一个感触最深的