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文档简介
教案系列《拥抱亲情》主题班会教案及反思一、班会设想:
通过这一堂课,让同学能真实感受到亲情的温和,并在过程中受到感动,理解亲情的内涵,进而在感动中能自觉校正自己的某些不良行为,养成良好品德,为自觉成才打下基础。
二、班会的目的:
1、让同学了解亲情,体验亲情的无私和宏大,感受中华民族的传统美德。
2、呈现学校1234德育工程开展的部分内容,感受父母的爱,懂得汇报父母。
3、丰富同学的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
三、活动预备
1、收集节目资料文件资料,了解同学对妈妈的熟悉状况,邀请部分同学的母亲参加。
2、辅导参加表演的同学排练节目,预备活动所需的道具、器材等。
3、布置会场。
四、活动过程
音乐:《酒干倘卖无》声中,主持人上场。
甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨季节,一把雨伞送来了她的深情;傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀。
乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,它包涵着所有。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
合:世界上有一种感情叫亲情,它在我们的成长生涯中最为重要。
X班拥抱亲情主题班会现在开头。
第一篇章“走近亲情”
甲:有人说,亲情是一棵古老的常青藤,承载着对岁月的眷恋,对往事的缠绵。
乙:有人说,亲情是一片深情的海,描绘着春天最美的画卷,夏日瑰丽的诗篇。
甲:在我成长的脚印 中,爸爸、妈妈为我们付出了许多,许多。
乙:请听诗朗诵:《妈妈的爱》。
甲:父母用爱托起了我们的生命之舟。
乙:父母用爱滋润了我们稚嫩的心灵。
乙:父母用爱温和了我们的一生。
请听小记者采访:父母给我的爱。
第二篇章“体验亲情”
甲:听着一位位同学深情并茂的介绍,我仿佛看到了父母含辛茹苦抚养我成长的一幕幕。
乙:看着大家如痴如醉的模样,我仿佛又一次感受到父母对我的爱。
甲:是啊,亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。
乙:酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。
甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少演绎亲情的故事,有多少歌颂母爱、父爱的名言。
乙:让我们一起来倾听,赞美。哎,王思凡,信任你肯定积累了不少这一方面的佳句吧。那你先来说两句。
同学沟通赞美的名言
甲:听着大家的赞美,我不禁想起这样一句话:“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”
乙:是啊,人间有真情,人间有真爱,可我们又知晓几分,感受多少呢?现在,我们就先来掂量这份爱吧!
请欣赏歌舞:《烛光里的妈妈》。
乙:没有泥土,哪有嫩芽?
甲:没有阳光,花儿怎能开放?
乙:我们的成长离不开您啊
合:友爱的爸爸、妈妈。
乙:请听歌曲连唱:《妈妈的吻》等。
第三篇章“回报亲情”
甲:“悠悠寸草心,报得三春晖”,回报父母的方式有许多,许多。
乙:2021年感动中国人物田世国曾经说过:我就是砸锅卖铁,也要把母亲的病彻底治好!让我们一起走进田世国。请看大屏幕。
同学观看田世国的事迹
甲:看了田世国的事迹后,大家肯定深受感受吧,接下来我们就沟通一下。
乙:田世国的语言多么质朴,感情多么真挚!作为我们,该如何回报父母对我们的培育之恩呢?
甲:唉,王琛,2021年,我们学校开展了1234德育工程。
乙:在双休日,我们开展了给妈妈洗头,给爸爸系领带的综合实践活动。给了我们一次呈现自己,回报父母的大好时机。
请看小品:《今日我当家》。
甲:是啊,父母永久都在劳碌,他们为我们制造了甜美的生活,时刻为了我们牵肠挂肚。
乙:父母的爱如同一缕缕春风抚慰着我们,温和着我们。
请听:《为爸爸系领带》的心得体会。
甲:阿姨,听了我们的心声,又看到你们的孩子来为你们洗头,你有什么话想对我们说吗?请家长代表谈体会。
乙:同学们,听到爸爸妈妈对我们的评价,你们兴奋吗?
甲:你真的了解自己的父母吗?你真的关怀父母吗?我们请几位家长和孩子一起做个嬉戏《了解知多少》。
1.父母最喜爱吃什么?
2.父母最喜爱什么颜色?
3.父母的生日是哪一天?
4.父母喜爱看的电视剧是什么?
5.父母最大的心愿是什么?
乙:请听快板:《我们都是好样的》。
甲:在父母的关怀、关怀下,我们如同一只雏鹰在蓝天中飞行。
甲:14年来,父母赐予我多少爱。
乙:14年来,您的滴滴教育我牢记于心。
甲:有了泥土,嫩芽才会成长;有了阳光,花儿才会开放
乙:友爱的长辈们,你们就是泥土,就是阳光。
甲:今日,你们播撒希望。
乙:今日,你们孕育金色的抱负。
合:明天,你们会看到枝头的硕果!明天,我们将成为国家的栋梁!
乙:请听歌曲:《妈妈怀里的歌》
合:X班《拥抱亲情》主题班会到此终止。
请班主任老师讲话
五、班主任总结:
同学们,这次班会在你们的细心预备下开得特殊胜利。自从学校开展1234德育工程后,我们乐观响应,收到了较好的效果。今日这节班会课,更唤起了每一位同学对真善美的向往,对父母的孝敬。老师认为这节课不单单
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