“清明时节忆先烈”班会设计教案及反思

教案系列“清明时节忆先烈”班会设计教案及反思课型：主题训练课

适用班级：二班级

一、设计思路：

《市同学民族精神训练指导纲要》中指出：学校要开展专题节庆活动，引导同学体验和感受这些节庆纪念日中蕴涵的中华民族传统文化、传统美德和革命传统，并以课程、主题训练活动等形式保证落实。

本堂课之所以选择清明节这一中国传统节日作为训练的切入点，也是由于现在的同学普遍对于清明节这一传统节日的学问缺乏了解。通过这次主题班会，同学能对清明节来历和风俗有初步了解，并通过追忆先烈的勇敢事迹，缅怀过去，展望将来。其间，资料文件资料沟通、讲故事、诗歌朗诵、观看动画等深化浅出的活动形式也符合低班级同学的年龄特点，让他们在喜闻乐见中有所收获。

二、活动目标：

（一）学问与技能：

1、初步了解清明节的来历以及一些习俗。

2、了解在各时期革命战斗中牺牲的先烈的勇敢事迹。

（二）过程与方法：

1、通过探究和查找整理沟通资料文件资料，同学能逐步形成主动探究的力量和爱好。

2、通过汇报表演，同学能增加自信念和沟通表达的力量。

（三）情感态度价值观：

1、能认同中华民族传统节日中蕴涵的民族文化，增加同学的民族傲慢感，树立远大志向。

2、体验探究、合作、表演的欢乐。

活动重点：

通过资料文件资料沟通、讲故事、诗歌朗诵等形式使同学对清明节来历和风俗和初步了解，并通过追忆先烈的勇敢事迹，缅怀过去，展望将来。

活动难点：

1、认同中华民族传统节日中蕴涵的民族文化，增加同学的民族傲慢感，树立远大志向。

2、追忆先烈的勇敢事迹，感受我们幸福生活的来之不易，树立抱负，继承先烈遗志，发扬革命精神。

三、活动预备：

1、收集相关的媒体资料文件资料等。

2、制定方案，制作课件。

四、活动过程：

活动内容

老师指导

同学活动

设计意图

导入

播放《清明》古诗动画，引出活动主题

观看动画

创设情景，引出话题

活动探究

第一板块：了解清明节的来历以及一些习俗。

播放《清明》古诗的动画。

讲介子推的故事。介绍清明节的习俗（如扫墓、放风筝等）。

了解清明节的来历以及一些习俗。

第二板块：追忆先烈的勇敢事迹，缅怀过去，展望将来。

介绍龙华烈士陵园。

《烈士陵园扫墓》感想。

播放《唱歌二小放牛郎》的配乐歌曲。

讲夏明翰的故事。诗歌朗诵《英雄赞歌》。

追忆先烈的勇敢事迹，感受我们幸福生活的来之不易，树立抱负，继承先烈遗志，发扬革命精神。

拓展延长

总结谈话，鼓舞同学继承先烈遗志，做正直无私的中国人。

激发同学的爱国情感和树立远大志向的情感。

课后反思：

在活动中，同学们了解了清明节的来历；也知晓了一些清明节民间传统习俗禁火、春游、扫墓、蹴鞠、荡秋千、插柳等；更为重要的是，同学们熟悉到，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他，从古代的介子推，到革命战斗时期的夏明翰、王二小。尤其王二小的故事更让人动容，因为仆人公是一个和同学们年龄相仿的孩子，这使同学们更能在和自身的比较中引起共鸣和思索。

革命者为祖国为人民勇敢献身的事迹让大家深深地体会到，没有许多先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今日的幸福生活。班会后，孩子们深受训练，表示先烈们的精神永久值得大家学习，要发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。