小学语文-《夏天里的成长》教学课件设计

语文六年级上册15夏天里的成长

我最喜欢＿＿，我能吟诵＿＿＿＿，＿＿＿＿。语文六年级上册15夏天里的成长活生生苔藓草坪甘蔗瀑布增加缝隙软绵绵谚语农作物尽量下列字词你会读吗？táixiǎnpùfèngyànjǐn学认字夏天是万物迅速生长的季节。

在作者心目中夏天是一个什么样的季节呢？请快速浏览课文，试着用课文中一句话来概括。概括和总述整体感知植物动物山水

默读2-4自然段，概括出每段主要写了哪些事物？铁轨马路人生物事物人

自由读第2自然段，思考：这些生物在夏天成长有什么共同的特点呢？哪句话能说明这个特点？

互动课堂

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。赏析句子

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。从“飞快”“跳跃”“活生生”这些词语中能感受到什么？万物生命力旺盛，呈现出一片生机勃勃的景象。这几个词语在读的时候，应该用什么样的语气和节奏？轻快

再仔细读一读第2自然段，圈出具体的动植物及它们迅速生长的句子。

你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；

你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。

昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。你如何理解“昨天、今天、明天”?

“昨天、今天、明天”并不是真的昨天、今天、明天，而是虚指。这样写是为了突出夏天是生长的季节，开花结果这一过程很快。瓜蔓,一天可以长出几寸。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。竹子、高粱一夜可以多出半节。

这些表示时间的词语说明植物生长得很快，你还能找出哪些这样的词语呢？一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；

一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。

邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。动植物怎样成长瓜藤一天可以长出几寸竹子林和高粱地一夜可以多出半节苞蕾昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实苔藓一块白石头，几天不见，就长满了苔藓草坪菜畦一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦小猫小狗小鸡小鸭个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大学习方法：1、找出中心句2、勾画典型事物3、运用合适方法突出事物迅速生长本段的中心句描写的具体事物相关语句（可在文中勾画）本段的中心句描写的具体事物相关语句（可在文中勾画）随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。山大地河铁轨柏油路草长，树木长，山是一天一天地变丰满。山变丰满稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。地高起来水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。河变宽变深最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。小学生——中学生——大学生快点儿慢点儿总是要长六月六，看谷秀。

农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜不已。处暑不出头，割谷喂老牛。

处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没有收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。请你根据上下文，体会作者引用俗语的含义。农作物在应该迅速生长的夏天没生长，就没有收成的希望。人的小学、中学、大学阶段，就像是人生的夏天。在这个阶段，如果不能

，就不能

。尽快努力学习，尽快成长成为有用的人才

人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力生长。

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》拓展延伸小练笔：请同学们运用本节课所学到的写作方法，围绕中心意思，从不同方面描写，写一写秋天这个季节。