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2024届云南省昆明市五华区物理高一第一学期期中调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线,下列判断正确的是()A.物体一直往负方向向运动B.物体的加速度大小为C.2s末物体位于出发点D.前2秒的加速度与后两2秒的加速度方向相反2、伽利略在研究运动的过程中,创造了一套科学方法,给出了科学研究过程的基本要素,这些要素包含以下几点,如下框图所示:其中与方框4相对应的是()A.提出猜想 B.交流与合作 C.实验检验 D.合理外推3、下列说法正确的是A.拳击手一拳击出,没有击中对方,这时只有施力物体,没有受力物体B.力离不开受力物体,但可以没有施力物体.例如:向上抛出的小球在上升过程中受到向上的力,但找不到施力物体C.一个力必定联系着两个物体,其中任意一个物体既是受力物体,又是施力物体D.只要两个力的大小相等,它们产生的效果一定相同4、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为()A.1:1 B.1:3 C.3:4 D.4:35、两同学从公园西门出发前往东门.甲步行,乙骑自行车,路线如图.甲乙两人的()A.路程和位移均相同B.路程和位移均不同C.路程相同,位移不同D.路程不同,位移相同6、以下关于重心及重力的说法中,正确的是()A.一个物体放于水中称量时弹簧秤的示数小于物体在空气中称量时弹簧秤的示数,因此,物体在水中的重力小于在空气中的重力B.据G=mg可知,两个物体相比较,质量较大的物体的重力一定较大C.当物体放于水平面上时,重力方向垂直于水平面向下,当物体置于斜面上时,其重力方向垂直于斜面向下D.物体的形状改变后,其重心位置往往改变7、如图所示,做匀速直线运动的小车A通过一根绕过定滑轮的长绳吊起一重物B,设重物和小车速度的大小分别为vB、vA,则()A.B.C.绳的拉力等于的重力D.绳的拉力大于的重力8、如图所示,在水平地面上处于伸直状态的轻细绳一端拴在质量为m的物块上,另一端固定于木桩上的B点.用轻质弹簧测力计的光滑挂钩缓慢拉绳,弹簧测力计、细绳始终与地面平行.物块在水平拉力作用下缓慢滑动.当物块滑动至A位置,AO与BO之间夹角为1200时,弹簧测力计的示数为F.重力加速度为g。则()A.控制弹簧测力计的水平拉力一直减小B.控制弹簧测力计的水平拉力保持不变C.物块与地面间的动摩擦因数为FD.木桩受到绳的拉力大小始终等于F9、在竖直放置的密闭真空管内,质量为0.002g的纸片与质量为50g的石头同时从管的顶端由静止下落到底端(下落过程中两物体并未相碰)则()A.石头先落到真空管的底部B.它们同时落到真空管的底部C.纸片下落过程的加速度与石头下落过程的加速度相同D.纸片落到真空管底部的时候,速度比较小10、甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动,两物体运动的v-t图象如图所示,下列判断正确的是()A.甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动B.两物体两次速度相同的时刻分别在1s末和4s末C.乙在前2s内做匀加速直线运动,2s后做匀减速直线运动D.2s后,甲、乙两物体的速度方向相反11、根据给出的速度和加速度的正负,对下列运动性质的判断中,正确的是()A.v0>0,ɑ<0,物体速度增大 B.v0<0,ɑ<0,物体速度增大C.v0<0,ɑ>0,物体速度减小 D.v0>0,ɑ>0,物体速度增大12、甲、乙两物体在同一地点分别从4h与h的高度开始做自由落体运动,若甲的质量是乙的4倍,则下述说法正确的是()A.甲、乙两物体落地时速度相等B.落地时甲的速度是乙的2倍C.甲、乙两物体同事落地D.甲在空中的时间是乙的2倍二.填空题(每小题6分,共18分)13、从发现情况到采取相应行动经过的时间叫做反应时间.两位同学合作,用刻度尺可测人的反应时间:如图(1),甲捏住尺的上端,乙在尺的下部作握尺的准备(但不与尺接触)当看到甲放开手时,乙立即握住尺.若乙作握尺准备时,手指位置如图(2)所示,而握住尺的位置如图(3)所示,由此测得乙同学的反应时间约为_________.(g=9.8m/s2)乙同学认为自己不借助甲同学的帮助也能用该实验测出自己的反应时间,你认为___________(填“能”或“不能”)14、某同学利用如图甲所示的实验装置,可以探究物块在水平桌面上的运动规律,也可以根据相关知识测出物块与桌面的滑动摩擦力.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).已知打点计时器电源频率为50Hz,从纸带上便于测量的点开始,每5个计时点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.(1)打点计时器打点的时间间隔为_____,相邻两个计数点的时间间隔为_____.(1)通过分析纸带数据,计数点3对应的速度大小为_____m/s,计数点5对应的速度大小为_____m/s.(保留二位有效数字).(3)物块在减速运动过程中加速度的大小为a=_____m/s1.若在实验过程中,电源频率由50Hz变为60Hz,但该同学并不知道,则加速度的计算结果比真实值_____.(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)15、用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到如图所示的一条纸带,①纸带做______________直线运动(选填“匀速”或“变速”);②已知交流电源的频率是50Hz,则A、B两点间的时间间隔为__________s(选填“0.02”或“0.04”);③测得AB=7.65cm,BC=9.17cm,两则打B点时物体的瞬时速度为____________m/s。三.计算题(22分)16、(12分)小区阳台坠物事件层出不穷,假如在45m高的阳台以初速为零释放一小石块.求:(空气阻力不计,取)(1)石块落地的速度多大?(2)石块落地的时间为多少?(3)石块最后1秒下落的位移的大小?17、(10分)如图所示,重为G的均匀球体放在倾角θ=30o的光滑斜面上,并被斜面上竖直的光滑挡板挡住处于静止状态.将重力G分解成垂直于挡板和垂直于斜面的两个分力,求这两个分力的大小.

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解题分析】

A.由图线可知,物体在前内沿正方向运动,后内沿负方向运动,故A错误。B.图线的斜率表示加速度,则加速度:大小为,故B正确。C.末的位移:没有回到出发点,故C错误。D.前内和后内图线的斜率相同,则加速度大小和方向都相同,故D错误。2、C【解题分析】

这是依据思维程序排序的问题,这一套科学研究方法,要符合逻辑顺序,即通过观察现象,提出假设,根据假设进行逻辑推理,然后对自己的逻辑推理进行实验检验,紧接着要对实验结论进行修正推广,故C正确.3、C【解题分析】

A.由于力的作用是相互的,施力物体与受力物体是同时存在的,拳击手一拳击出,没有击中对方,表明拳击手对对方没有施力,没有力当然谈不上施力物体和受力物体,故A错误.B、力离不开受力物体,受力物体同时也是施力物体,向上抛出的小球在上升过程中没有受到向上的力,找不到施力物体也就没有受力物体,故B错误

C、一个力必定联系着两个物体,其中任意一个物体既是受力物体,又是施力物体,力的产生和存在离不开物体,力是相互作用的,故C正确

D、两个力的大小相等,它们产生的效果不一定相同,比如倔强系数不同的弹簧对拉,两弹簧的形变量不同,故D错误.故选C.【题目点拨】本题考查了力的概念.①力的相互作用性,一个物体施力的同时也受到另一个物体的作用力;②力的物质性,施力物体同时也是受力物体.4、C【解题分析】

先求出汽车刹车到停止的时间,因为汽车速度为零后不再运动,然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求出刹车后的位移.【题目详解】汽车从刹车到静止用时:,故刹车后2s为:s1=v0t-at2=20×2

m-×5×22m=30m;刹车后6s内汽车的位移:s2=v0t刹-at刹2=20×4

m-×5×42m=40m,故:s1:s2=3:4,故ABD错误,C正确;故选C.5、D【解题分析】由图看出,甲乙两人起点都在西门,终点都在东门,位移相同;路程为经过的路线的长度,由图象知甲的路程小,故D正确,ABC错误。故选:D。6、D【解题分析】由于物体浸没于水中时,受到向上的浮力,从而减小弹簧的拉伸形变,弹簧秤的拉力减小了,但物体的重力并不改变,故A选项错;当两物体所处的地理位置相同时,g值相同,质量大的物体的重力必定大,但当两物体所处的地理位置不同时,由于g的大小不同,质量大的物体的重力不一定大,故B选项错;重力的方向是竖直向下的,而不是垂直向下,故C选项错;物体的重心位置由形状和质量分布情况两个方面共同决定,当物体形状改变时,其重心往往发生改变,故D选项正确.7、AD【解题分析】

将小车的运动分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,沿绳子方向的速度等于重物的速度大小,从而判断出重物的运动规律,从而判断绳的拉力与B的重力关系.【题目详解】小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向的两个运动,设斜拉绳子与水平面的夹角为θ,由几何关系可得:vB=vAcosθ,所以vA>vB;故A正确,B错误;因小车匀速直线运动,而θ逐渐变小,故vB逐渐变大,物体有向上的加速度,绳的拉力大于B的重力,故C错误,D正确;故选AD.【题目点拨】解决本题的关键将汽车的运动分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,知道沿绳子方向的速度等于重物的速度大小,注意三角知识与几何知识的运用.8、CD【解题分析】以弹簧秤挂钩结点处为研究对象受力分析,运用合成法如图:

由几何知识知:绳子拉力T=F,即木桩受到绳的拉力等于F,选项D正确;物块缓慢滑动,处于平衡状态:f=T=F即:μmg=F得:μ=Fmg,故C正确;为了使木桩处于平衡状态绳子拉力始终等于F,但随着木桩的靠近,两边绳子夹角逐渐减小,由平行四边形合成法则知合力增大,则弹簧秤拉力一直增大,故AB错误;故选点睛:本题的关键是由“物块在水平拉力作用下缓慢滑动”确定物块受力平衡,则绳子拉力不变.9、BC【解题分析】A、在真空中,没有空气阻力的作用,物体只受重力作用,所以下落的加速度一样,都是重力加速度g,由知两个物体下落时间是相等的,所以A错误,B正确;C、在真空中,没有空气阻力的作用,物体只受重力作用,所以下落的加速度一样,都是重力加速度g,所以C正确;D、根据每时每刻两个物体运动的速度时相同的,故D错误;综上所述本题答案是:BC10、BC【解题分析】

由v-t图象知,甲以2m/s的速度做匀速直线运动,乙在0~2s内做匀加速直线运动,加速度,2~6s内做匀减速直线运动,加速度:,故A错误,C正确;在t=1s和t=4s时二者速度相同,故B正确;0~6s内甲、乙的速度均为正数,所以方向都沿正方向,故D错误.所以BC正确,AD错误.11、BCD【解题分析】只有当速度方向与加速度方向同向时物体做加速运动,反向时做减速运动,BCD正确12、BD【解题分析】

由位移速度关系式:v2=2gH,可得,甲下落的高度为4h,乙下落的高度为h,则落地时甲的速度是乙的2倍,故A错误,B正确;因为甲乙物体均做自由落体运动,加速度为g,甲下落的时间为,乙下落的时间为,所以甲在空中的时间是乙的2倍,故C错误,D正确.二.填空题(每小题6分,共18分)13、0.29不能【解题分析】在人的反应时间中,直尺下降的距离为:h=50-10=40cm

根据h=12gt2综上所述本题答案是:(1)0.29(2).不能14、(1)0.01s0.1s(1)0.600.95;(3)3.00;偏小【解题分析】试题分析:(1)根据打点计时器的工作原理求出相邻两个计数点的时间间隔是0.02s,相邻两个计数点的时间间隔为T=5t=5×0.02s=0.1s。(1)根据某段的平均速度等于中时刻的速度,则有:v3v5(3)由纸带可知,计数点6往后做减速运动,根据作差法得:所以:a=代入数据得:a=-3.00m/s2,若在实验过程中,电源频率由50Hz变为60Hz,则打点计时器打下的点之间的时间间隔减小,小于0.02s,若仍然以考点:测定匀变速直线运动的加速度【名师点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,掌握求瞬时速度与加速度的方法,会分析产生误差原因。15、变速0.042.10【解题分析】①纸带上相邻两点间距逐渐增加,故物体做变速直线运动;②已知交流电源的频

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