高一物理《牛顿第一定律》

牛顿第一定律

动力学：研究物体为什么这样运动运动学：研究物体怎样运动静力学：研究力的产生一、历史回顾一、历史回顾1.亚里士多德的观点：力是维持

物体运动的原因．这种观点持

续了两千年(公元前384-前322)一、历史回顾1.亚里士多德的观点：力是维持

物体运动的原因．这种观点持

续了两千年(公元前384-前322)2.伽利略的观点：物体的运动不

需要力来维持，力是改变物体

速度的原因．伽利略观点是通

过理想实验总结出的(1564-1642)客观事实：小球从一个斜面的高处滚下，会

滚上另一个对接的斜面，摩擦力

越小，越接近原来的高度理想实验客观事实：小球从一个斜面的高处滚下，会

滚上另一个对接的斜面，摩擦力

越小，越接近原来的高度假想：摩擦力大小为零，小球将会达到

同一高度理想实验客观事实：小球从一个斜面的高处滚下，会

滚上另一个对接的斜面，摩擦力

越小，越接近原来的高度推理：小球将会达到同一高度

假想：摩擦力大小为零，小球将会达到

同一高度理想实验客观事实：小球从一个斜面的高处滚下，会

滚上另一个对接的斜面，摩擦力

越小，越接近原来的高度推理：小球将会达到同一高度

对接斜面倾角越小，运动距离越远

假想：摩擦力大小为零，小球将会达到

同一高度理想实验客观事实：小球从一个斜面的高处滚下，会

滚上另一个对接的斜面，摩擦力

越小，越接近原来的高度推理：小球将会达到同一高度

对接斜面倾角越小，运动距离越远

对接斜面倾角为零，小球永远运动假想：摩擦力大小为零，小球将会达到

同一高度理想实验补充笛卡儿(Descartes，1596-1650) 如果没有其他原因，

运动的物体将继续以同

一速度沿着一条直线运

动，既不会停下来，也

不会偏离原来的方向。初中版：物体不受外力作用时，将保持原来

的静止或匀速直线运动状态不变。高中版：一切物体总保持匀速直线运动状态

或静止状态，直到有外力迫使它改

变这种状态为止。二、牛顿第一定律理解理解 （1）物体不受外力时的状态是匀速直

线运动状态或静止状态，说明力不是维持物

体运动的原因.理解 （1）物体不受外力时的状态是匀速直

线运动状态或静止状态，说明力不是维持物

体运动的原因. （2）外力的作用是迫使物体改变其运

动,说明力是使物体运动速度改变的原因.理解 （1）物体不受外力时的状态是匀速直

线运动状态或静止状态，说明力不是维持物

体运动的原因. （2）外力的作用是迫使物体改变其运

动,说明力是使物体运动速度改变的原因. （3）不受外力作用的物体是不存在的.理解 （1）物体不受外力时的状态是匀速直

线运动状态或静止状态，说明力不是维持物

体运动的原因. （2）外力的作用是迫使物体改变其运

动,说明力是使物体运动速度改变的原因. （3）不受外力作用的物体是不存在的.不受外力作用---受外力作用，但合外力为零 （4）一切物体都有保持匀速直线运动

状态或静止状态的性质，这种性质叫惯性. 牛顿第一定律又叫惯性定律. （A）惯性是物体的固有属性，不论

物体运动与否、受力与否，都具有惯性。

且惯性只和质量有关。 （4）一切物体都有保持匀速直线运动

状态或静止状态的性质，这种性质叫惯性. 牛顿第一定律又叫惯性定律. （B）一切物体都具有惯性，物体的

运动并非一定需要力来维持。 （A）惯性是物体的固有属性，不论

物体运动与否、受力与否，都具有惯性。

且惯性只和质量有关。 （4）一切物体都有保持匀速直线运动

状态或静止状态的性质，这种性质叫惯性. 牛顿第一定律又叫惯性定律.一个在日本的旅游者，想来中

国。他设想将自己悬挂在空中的大气

球中，由于地球的自转，只要在空中

停留几个小时，就可以到达中国，您

认为这有可能实现吗？为什么？思考

请分别举出几个利用惯性和防止

惯性不利影响的实例。你能不能把惯

性应用到某一实际问题中去？实践1:

【例1】关于伽利略理想实验的说法正

确的是:

A.完全是理想的，没有事实为基础的

B.是以可靠事实为基础的，经科学抽

象，深刻反映自然规律的

C.没有事实为基础，只是理想推理 D.以上说法都不对

【例2】火车在长直轨道上匀速行

驶，坐在门窗密闭的车厢内的一人将手

中的钥匙相对车竖直上抛，钥匙将落在:

A.手的后方 B.手的前方

C.落在手中 D.无法确定

【例3】被踢出的冰块以2m/s的

速度在阻力可以忽略的水平冰面上

滑动，冰块受不受向前的作用力？

5s后它的速度将是多大？

【例4】做自由落体运动的物体，如

果下落过程中某时刻重力突然消失，物

体的运动情况是:

A.悬浮在空中不动

B.速度逐渐减小

C.保持一定速度向下匀速直线运动

D.无法判断

【例5