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文档简介

课题《乡愁》中情感的表达学习目标1.分析意象，结合背景，体会“乡愁”的丰富意蕴。2.关注诗歌句式特点，反复诵读，体会重章叠唱手法对情感的表达效果。课前学习任务1.朗读诗歌，扫清字词障碍。2.查找关于“乡愁”的古诗词，积累关于“乡愁”的意象。课上学习任务【学习任务一】朗读诗歌，读准字音，注意停连、节奏、语气、语调。【学习任务二】1.乡愁是一种抽象情感，诗人借助哪些意象来表达这种欲说还休、难以言尽的情感？2.诗人为什么选取这些意象来表达“乡愁”呢？【学习任务三】资料卡：余光中的重大人生经历1928年，10月21日（重阳节）生于南京。1937年，9岁，日寇的铁蹄践踏南京。他随着母亲逃亡，逃到大后方去读书求学。1950年，22岁，离开大陆到台湾，考入台湾大学外文系。1956年，入东吴大学任教，结婚。1958年，30岁，赴美国进修。这一年，他的母亲孙秀君女士在台北去世。1972年，43岁，在台北写出《乡愁》。乡愁余光中小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头（tou）母亲/在那长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头情境朗读脚本而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头乡愁的多重意蕴：【学习任务四】某同学对《乡愁》进行了修改，请你将其与原诗对比，并点评。乡愁小时候，乡愁是一枚小小的邮票长大后，乡愁是一张窄窄的船票后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头，母亲、新娘、母亲、大陆在那头点评：推荐的学习资源1．余光中的《乡愁四韵》乡愁四韵余光中给我一瓢长江水啊长江水酒一样的长江水醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水啊长江水给我一张海棠红啊海棠红血一样的海棠红沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一张海棠红啊海棠红给我一片雪花白啊雪花白信一样的雪花白家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花

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