学校教师教学工作评价方案_第1页
学校教师教学工作评价方案_第2页
学校教师教学工作评价方案_第3页
学校教师教学工作评价方案_第4页
学校教师教学工作评价方案_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

(一)校本培训(15%)。校本培训评价要素有：自主参与(5%),专业知识集(5%),教学讲座(5%)。3、教学讲座。外出学习、听课、自学要认真记录整理，把学习(二)教学常规(25%)评价要素有：备课(3%),上课(3%),课堂评价(5%),作业辅导(3%),说课(3%),听评课(3%),教学质量分析与评价(5%)。6、听评课。每学期听评课很多于20节，听评课记录符合县《小7、教学质量分析与评价。能对检测进行及时的分析，制定教学措施。评价要素有：平常(月)检测，考核评定，抽测。(三)教学研究(20%)评价要素有：专题研究(5%),研究课(5%),,汇报课(5%),教学成果(5%)。(四)教学成绩。(40%)3、通过培训，打造一支强有力的教师队伍，提升XX学校成为一流的名校奠定坚实的基础。1)思想素质：教师的角色意识，礼仪修养，教师职业道德规范2)理论素质：教育思想境界、教育教学基本理论知识、科研基3)业务素质：教育教学基本技能、教育教学艺术、现代教育技等)②语言表达能力(含普通话)③备课与说课④课堂教学能力⑤培养对象：(1)凡大学毕业，分配到我校的青年教师。(2)在2.属于以上培养对象的青年教师必须参加培训，其他教师可根3.应全程参与培训工作，自觉遵守纪律，认真听课，并做好记培训时间地点：(另行通知)1、讲座：请知名专家学者、校内外模范教师、省市级师风教育和班主任工作经验与艺术等。鼓励青年教师向优秀教师学(1)培训班开班暨教师基本规范(2)教学常规要求专题讲座(4)新教师怎样尽快实现从学生到教师的角色转变(5)怎样有效组织课堂教学(6)青年教师怎样开展教科研工作(7)青年教师怎样做好(副)班主任工作(8)青年教师基本功竞赛4、优化深化师徒合作环节：将教师拜师结对制度落青年教师讲课(每学期至少10节),并进行课后点评；青年教师要

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 生活休闲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论