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文档简介
初二英语教师的工作总结范文(5篇)
初二英语优秀教师的工作总结4
转瞬之间,初二上学期马上完毕。根据学期初的规划,通过各种符合学生心理进展特点的活动,对学生进展多方面的教育培育。一学期下来,班级在各方面取得了明显的进步,形成良好的班风,学风。
第一、班主任工作:
一、班级治理和建立方面成效显著。通过自荐、观看、培育、和考核,推选责任心强,综合素养好的“预备干部”,安排相应职务,班委会成员表、值日生轮番表、科代表名单以及相关表格张贴公示,以便于催促检查。给全体同学供应参加班级治理建立的时机。注意策略的落实。通过多种鲜活的形式,调动学生参加热忱。责任到人,做到人人有事干,事事有人干,在参加中提高,班级渐渐到达自治。发动学生积极参加班级建立,细心布臵教室,加强标准图书角的建立和治理,培育良好的读书习惯,班级文化气息浓郁。
二、通过组织开展各种活动,熬炼学生各方面的力量。结合学校团委﹑体育组和德育办的要求,有规划地参加各项活动;九月份初,班级布臵工作,召开“新学期,新目标”主题班会,教师节联欢会。班级召开“感恩的心”故事会;十二月班委会了进行小科学问竞赛。同时做好两操,队列训练,建立电子档案,写日记,做好班级周报的工作,坚持课前一首歌。每周一的早课总结是这学期工作的亮点。结合班级实际,设计召开每周五的班团队会。面对全体,关注每一个孩子,不让一个人落伍。培育团结协作意识,组成合作小组。同学们团结友爱,班级有很强的分散力。
三、日常治理方面:从抓常规工作入手,培育良好的日常行为习惯,纪律卫生工作贯穿始终。定期召开民主生活会,总结反思,不断改良调整,从而不断进步。各项任务落实到人到位,准时总结、检查、表彰,每周选出综合评比“周明星,表彰嘉奖。同时给表现不佳的同学重新开头的时机。调动同学们积极向上,努力进取的热忱,培育竞争意识。做好学校内外安全教育工作,组织放学同行小组,保证校外安全。加强板报工作。一方面仔细根据德育办的要求出好每期板报,一方面调动同学们发散思维,大胆创新,积极参加设计,办出自己的特色,发挥板报的宣传作用,使之成为宣传教育、“扬善”“惩恶”的窗口,也成为增加学生竞争意识,培育集体荣誉感的阵地。
四、关注学生的身心安康。刚告辞七年的学习,对初二的紧急和劳碌还不适应,学生简单有压力,甚至感到焦虑。细心观看,有针对性的加以疏导。有规划地进展个别谈话、走访,了解学生的疾苦需要,做他们的良师益友,为他们排忧解难。关注弱势群体,充分发挥班、团支部的作用。规划、行动和总结,步步到位,尤其做好“问题学生“的帮教工作。力求脚踏实地,急躁细致。
不断完善班级治理制度条例,使同学们自觉遵守,榜样执行,从而使班级逐步向良性进展。
其次、教学工作
英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其缘由,是学生对英语学习的接触面小,说练时机少,以及他与中文的局部反差的诸多因素,使得学生对英语学习经常存在“厌、怕、弃”的不安康的心理。这使我不得不改良教学方法。确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体,我对《英语课程标准》进展了研读,为后面的教学供应了充分的依据、奠定了的扎实的根底、保证了教学的顺当进展。教师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观看、分析、思索,代替学生明白任何一个道理和把握任何一条规律。教师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观看、分析、思索,从而明白任何一个道理和把握任何一条规律。于是我转变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同进展的教学过程。
1、本人较留意抓常规教学,留意培育学生的听说读写的力量,充分利用早读时间,要求学生大声朗读课文,每天课前朗读5分钟;
2、抓词汇和句型学习,常常进展听写训练,提高学生对记忆单词和句型的力量;
3、课堂内外多听多说英语。上课时尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进展不同的形式进展对话。也可以结合实物、图片等用英语进展简洁的描术,培育学生的语感;
教学方面的阅历、存在问题及今后的做法:
1、教的方面:深入了解和分析学生状况,有针对地教学,对每单元的单词和词组要进展屡次强化训练。虽然我进展了英语阅读训练,但学生阅读力量的提高不大。单项选择、完成句子的得分率还过得去,但综合学问将来得及操练。今后,应当加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。
2、学的方面只要学生对英语学习有兴趣,坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语学问,英语成绩就会不断提高。
3、抓小测验、单元测试过关;充分发挥学生的主体作用。上课时千方百计令学生投入,不让其分心,充分发挥他们的主体作用,使他们能在轻松、开心、合作、沟通中学到学问。
做好日常的点点滴滴小事,也就成就了教书育人的大业。本学期尽心尽力,坚持上好课,带好班,从未因病或因事休息一天。善始善终,把每一项工作落实到位。既仔细完成了学校布臵的任务,又不失自己的特色。做到与时俱进,在实践中学习,在创新中体验,不断提高自身素养和治理水平。保持活力,实现了做学生、家长、领导、社会都放心的优秀的班主任的短期目标。为学生的安康成长和年级的稳定奉献出了自己的力气。
初二英语优秀教师的工作总结5
本学期,我担当了初二(九)、(十)班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千。这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与胜利并存;在这一学年里,我觉得我自己是过得紧急又劳碌,开心又充实的;特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、教育教学工作方面:
1、课前预备:备好课。每一次备课都很仔细,遇到没有把握讲好的课时马上提出。请其它英语教师参谋,综合考虑各种方案,多发表自己的见解让大家争论,如有问题马上更正、改良。
2、多听课,学习有阅历教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积存阅历,不在于教学时间的长短,老教师具有丰富的教学阅历,积存了很多教学技巧,作为新教师应多向他们学习。尽快提高自身的教学水平,听课的同时,仔细做好记录。
3、钻研教材,仔细备课。我仔细钻研教材,把握住学问点,仔细备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书。我在熟识教材的根底上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上教师时可以参考教材重新整理思路,跟上教师的思路,所以应当重视教材的钻研。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的留意力。使其保持相对稳定性。课堂提问面对全体学生,留意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、工作出勤方面:
我喜爱自己的事业,积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参与教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。
三、存在的缺乏
“金无足赤,人无完人“,在教学工作中难免有缺陷。例如:当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克制,讨论方法,实行有利方法解决当中困难。而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。
四、改良措施:
1、多与学生沟通。多些主动和学生进展沟通,了解学生把握学问的状况特别重要,这样有利于针对性的对学生进展教育,无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。
2、注意组织教学,严格要求学生。大局部学生的学习根底
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