电子装接工贴片元器件的焊接公开课教案

江苏省中等专业学校实训公开课教案（2020—2021学年第二学期）专业名称电子技术应用课程名称广电和通信设备电子装接工实训授课教师学校实训课题广电和通信设备电子装接工实训本次实训项目或任务贴片元器件的焊接授课班级实训地点电子装调室（一）实训课时1实训目的1、了解常见常用贴片元器件的检测2、掌握常见贴片元器件的焊接实训准备及注意事项1、电烙铁、镊子、综合贴片训练板2、严格遵守实验室操作规范课程思政设计贴片相关知识的讲解（SMT的发展，贴片机），让学生了解贴片机发展的情况，激起学生爱国的之情，为我们制造业的发展尽一份力。实训教学重点及难点教学重点：1、常用贴片元器件的检测2、常用贴片元器件的焊接工艺教学难点：集成贴片元器件的焊接教学方法讲授法、实践训练法、项目教学法等教学与实训过程一、情景导入———————————————学生讨论、上讲台讲演1、观察雅迪显示屏电路，讨论贴片元器件的应用情况。2、总结贴片元器件使用的优点。3、贴片相关知识的讲解（SMT的发展，贴片机），让学生了解贴片机发展的情况，激起学生爱国的之情，为我们制造业的发展尽一份力。二、焊接说明——————————————学生回顾焊接步骤、注意点1、常用贴片焊接工具的介绍。电烙铁、镊子、斜口钳、吸锡器等2、手工焊接贴片元器件的要求说明。（1）清洁和固定PCB（2）固定贴片元件（3）焊接剩下的管脚三、学生练习贴片综合训练板的焊接比拼。元器件清点和检测———————————学生自评、组评（1）电阻a、读数b、测量值（2）电容有无极性（3）发光二极管a、正负极性b、正向电压（4）集成块1管脚位置2、焊接大比拼——————————————学生焊接，教师巡视焊接项目：贴片循环点亮彩灯重点提醒学生：（1）集成贴片元器件与电路板图案保持一致（2）相邻管脚焊锡不能黏一起，否则短路（3）集成贴片元器件方向焊错必须拆下重焊，否则影响电路功能，拆焊需要专用工具热风枪。3、通电调试———————————————学生自评、组评、师评稳压电源提供4V电压，给电路板供电，观察电路板功能。4、评选工艺之星—————————————小组推荐，说明推荐理由在焊接的工艺，电路功能两个方面进行评价，小组讨论后，推荐每组的工艺之星。整个项目完成后，评选优秀团队。四、归纳总结1、学生总结焊接过程中碰到的问题2、教师点评（1）焊接过程问题归纳，解决的方法（2）调试过程问题归纳，解决的方法课后作业1、完成综合贴片板的焊接、调试和排故2、完成焊接日常训练评价方式自评、组评和师评（详见项目一：任务2贴片元器件焊接训练评分表）实训反思项目一：任务2贴片元器件焊接训练评分表班级姓名组长姓名开始时间结束时间序号考核项目考核要求配分评分标准自评组长评价教师评价1学习准备

（10分）资料准备5电烙铁、斜口钳等工具准备小组分工5分工合理，协调有序2学习过程

（70分）操

作

技

术检查元器件5正确清点元器件元件面15元器件安装工作工艺要求焊点15焊点光滑，无毛刺通电调试10完成功能要求得分，独立完成排故不扣分否则酌情扣分操作熟练程度10操作熟练得分，否则酌情扣分创新程度10能举一反三，提出改进建议或方案有创新建议提出3学习态度

（20分）主动程度5自主学习主动性强