2024届福建省泉州实验中学物理高一上期中调研试题含解析_第1页
已阅读1页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届福建省泉州实验中学物理高一上期中调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示,下列说法正确的是A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B.在0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远C.这四辆车均从静止开始运动D.在t1时刻甲乙两车瞬时速度相等2、如图,两个弹簧的质量不计,劲度系数分别为k1、k2,它们一端固定在质量为m的物体上,另一端分别固定在Q、P上,当物体平衡时上面的弹簧处于原长状态。若把固定的物体换为质量为2m的物体(弹簧的长度不变,且弹簧均在弹性限度内),当物体再次平衡时,物体比第一次平衡时的位置下降了x,则x为()A. B. C. D.3、下列说法正确的是()A.木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B.木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的C.用细竹竿拨动水中的木头,木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的D.挂在电线下面的电灯对电线的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的4、如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角θ=30°.系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法中正确的是()A.细线BO对天花板的拉力大小是G/2 B.a杆对滑轮的作用力大小是G/2C.a杆和细线对滑轮的合力大小是G D.a杆对滑轮的作用力大小是G5、如图所示,用三根相同的轻弹簧固定一只重量为G的铁球P。静止时a、b与水平方向的夹角均为30º,c在竖直方向。a、b、c对铁球的弹力大小不可能是以下哪组?A.0.5G、0.5G、0.5GB.G、G、0C.G、G、GD.2G、2G、G6、甲、乙两个物体在同一条直线上运动,它们的v—t图象如图所示,则下列说法正确的是()A.甲、乙两物体都做匀加速直线运动B.甲物体的初速度比乙物体的初速度大C.甲物体的加速度比乙物体的加速度小D.在t1以后的任意时刻,甲物体的速度大于同时刻乙的速度7、如图所示,用细线将A物体悬挂在顶板上,B物体放在水平地面上A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧,此时弹簧形变量为2cm,已知A、B两物体的重力分别是3N和5N,则细线的拉力及B对地面的压力分别是()A.1N和0NB.5N和3NC.5N和7ND.1N和7N8、从高处释放一石子,ls后在同一地点再释放另一石子,空气阻力不计,则在它们落地之前的任一时刻A.速度之差保持不变B.两粒石子问的距离与时间平方成正比C.速度之差与时间成正比D.两粒石子间的距离与时间成一次函数关系9、下列说法符合历史事实的是()A.伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量瞬时速度B.伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量加速度C.在物理学的发展历程中,牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动D.在物理学的发展历程中,伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物的体运动10、如图所示,小球沿斜面向上做匀减速直线运动,依次经a、b、c、d到达最高点e。已知ab=bd=10m,bc=2m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度分别为vb、vc,则()A.vb=m/s B.vc=3m/sC.cd:de=16∶9 D.从d到e所用时间为5s二、实验题11、(4分)某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示,每两点之间还有四个点没有画出来,图中上面的数字为相邻两点间的距离,打点计时器的电源频率为50HZ.(1)相邻两个计数点间的时间为__.(2)打第四个计数点时纸带的速度v1=__m/s.12、(10分)在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中,用打点计时器打出了一条纸带.A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点.相邻计数点间的时间间隔为0.1s,各点间的距离如下图所示,则纸带的_____(填“左”或“右”)端与小车相连,打D点时小车的速度为________m/s.并可求得小车的加速度大小为______m/s2.若当交流电的实际频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的加速度值比真实的加速度值______(填“偏大”“偏小”“不变”)(结果保留两位有效数字)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)物体A在水平力F=400N的作用下,沿倾角θ=53°的斜面匀速下滑,如图所示.物体A的重力G=400N,求斜面对物体A的支持力和A与斜面间的动摩擦因数μ.(sin53°=0.8,cos53°=0.6)14、(14分)一滑块由静止开始从无限长斜面顶端匀加速下滑,第5s末的速度为6m/s,求:(1)滑块运动的加速度和第4s末的速度;(2)滑块运动后7s内的位移;(3)滑块第3s内的位移。15、(13分)如图所示,水平桌面上有三个质量分别为1kg、2kg、3kg的物体a、b、c叠放在一起,a的左端通过一根轻绳与质量为m=kg的小球相连,绳与水平方向的夹角为60°,小球静止在光滑的半圆形器皿中,水平向右的力F=14N作用在b上,a、b、c三个物体恰好处于静止状态且a与桌面恰好不打滑,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,ab间、bc间最大静摩擦力足够大,取g=10m/s2,求:(1)绳对小球的拉力大小;(2)b对c,a对b以及桌面对a的摩擦力大小;

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解题分析】

A.x-t图象中,位移方向用正负表示,图中甲、乙两个物体的位移一直为正,且不断增加,故甲与乙都是单向的直线运动,故A错误;B.由v-t图象与时间轴围成的面积表示位移可知:丙、丁两车在t2时刻面积差最大,所以相距最远,故B正确;C.x-t图象的斜率表示速度,v-t图象的斜率表示加速度,故乙车做减速直线运动,甲车做匀速直线运动,而不是从静止开始运动,丙和丁都是由静止开始运动,故C错误;D.x-t图象的斜率表示速度,则在t1时刻甲乙两车瞬时速度不相等,选项D错误。2、A【解题分析】试题分析:当物体的质量为m时,设下面的弹簧的压缩量为x1,则mg=k1x1;当物体的质量为2m时,2mg=k1(x1+x)+k2x,联立可得x=,选项A正确。考点:本题考查胡克定律及物体的平衡.3、B【解题分析】试题分析:造成弹力形变是因为施力物体形变造成的.木块收到的弹力是因为桌面形变造成,所以A错B对;同理木头受到的弹力是竹竿形变造成,C错;电线受到的拉力为电灯的形变造成,D错.考点:弹力的形变点评:此类题型考察造成弹力是因为施力物体形变造成4、D【解题分析】

先对重物受力分析,根据平衡条件求得细线的拉力;再对滑轮受力分析,根据力的合成的平行四边形定则求得细线对滑轮的合力,再得到a杆对滑轮的力.【题目详解】A.对重物G受力分析,受到重力和拉力T,根据平衡条件,有T=G,同一根绳子拉力处处相等,故绳子对天花板的拉力也等于G,故A错误;BD.对滑轮受力分析,受到绳子的压力(等于两边绳子拉力的合力),以及杆的弹力(向右上方的支持力),如图;根据平衡条件,因滑轮两边细绳的拉力夹角为120°,则结合几何关系,有a杆对滑轮的作用力大小F=T=G,故B错误,D正确;C.由于滑轮处于平衡状态,故a杆和细线对滑轮的合力大小是零,故C错误;故选D.【题目点拨】本题的关键是先后对重物和滑轮受力分析,然后根据共点力平衡条件列式分析.解答时,要熟练运用几何知识研究.5、C【解题分析】

球受到重力和三个弹力而平衡,只要三个弹力的合力为G且向上即可;A、若a、b弹簧是拉力,c弹簧是支持力,则三个弹簧的弹力的合力为G,向上,故A正确;B、若a、b弹簧是拉力,则三个弹簧的弹力的合力为G,向上,故B正确;C、a、b弹簧的弹力的合力为G,与C弹簧的弹力的合力只能为2G或者0,不可能为G,故C错误;D、a、b弹簧的弹力的合力为2G,c弹簧是拉力,则三个弹簧的弹力的合力为G,向上,故D正确;本题选择不可能故选C。6、AD【解题分析】

A.在v—t图象中,甲、乙两物体速度—时间图象是一条倾斜直线,那么甲、乙两物体都做匀加速直线运动,故A正确;B.甲物体的初速度为0,乙物体的初速度大于0,故B错误;C.由于v—t的斜率等于物体的加速度,在v—t图象中,甲的直线斜率大于乙的直线斜率,所以甲的加速度大于于乙的加速度,故C错误;D.在v—t图象中可以看出,在t1以后的任意时刻,甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度,故D正确。故选AD。7、BD【解题分析】

B受重力,弹簧的弹力F1=100×0.02=2N及地面的支持力而处于平衡状态;若弹簧拉伸,则支持力F=GB-F1=5N-2N=3N,绳的拉力T=3+2=5N;若弹簧压缩,支持力F′=5N+2N=7N,绳的拉力T=3-2=1N;故选BD.【题目点拨】解答本题时要注意两点:一是正确选取研究对象,并能进行正确的受力分析;二是明确弹簧的两种可能性,压缩或者拉伸.8、AD【解题分析】

设落地前第一个小石子运动的时间为ts,则第二个小石子运动的时间为(t-1)s,根据速度公式:v=gt得:△v=v2-v1=gt-g(t-1)=g,速度之差保持不变,A正确,C错误。根据位移时间公式得:h1=12gt2;h2=12g(t-1)2;△h=h1-h2=gt-12g=10t-5;所以随着时间的增大,两粒石子间的距离将增大,与时间成一次函数,故D正确,9、AD【解题分析】A、伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量瞬时速度,加速度可以通过时间和位移来测量,故A正确,B错误。

C、在物理学的发展历程中,伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动,故C错误,D正确。点睛:本题考查物理学史,要注意准确掌握各位物理学家所做出的贡献,并从中学习相应的物理方法。10、AC【解题分析】

物体在a点时的速度大小为v0,加速度为a,则从a到c有xac=v0t1+at12即12=v0×2+×a×4得12=2v0+2a物体从a到d有xad=v0t2+at22即20=v0×4+a×16得5=v0+2a故a=-1m/s2v0=7m/s根据速度公式vt=v0+at可得:vc=7-1×2=5m/s从a到b有vb2-va2=2axab解得vb=m/s根据速度公式vt=v0+at可得vd=v0+at2=7-1×4=3m/s则从d到e有-vd2=2axde则则cd:de=8:4.5=16∶9由vt=v0+at可得从d到e的时间为故BD错误,AC正确。

故选AC。二、实验题11、0.1s1.2【解题分析】(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,

(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小为:v412、左0.340.40偏大【解题分析】小车拖动纸带运动时做匀加速直线运动,所以速度越来越大,故相等的时间间隔内位移越来越大,所以纸带应与纸带的左端相连.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,vD==0.34m/s;根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:.当电源频率低于低于50Hz时,实际打点周期将变大,而进行计算时,仍然用0.02s,因此测出的速度数值将比物体的真实数值大.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、1/7【解题分析】

对A进行受力分析,A受到重力,水平作用力F1,支持力,摩擦力,共四个力作用,如图所示:所以根据正交分解可得:在沿斜面方向上:在垂直斜面方向上:联立可得N="560N",【题目点拨】做本题需要先对物体受力分析,后将这些力正交分解到沿斜面方向上和垂直于斜面方向上,然后分别在两个方向上列出方程求解.14、(1),4.8m/s;(2)29.4m;(3)3.0m【解题分析】

(1)滑块做初速度为零的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论