园林如画-园林绘画智慧树知到课后章节答案2023年下云南林业职业技术学院

园林如画——园林绘画智慧树知到课后章节答案2023年下云南林业职业技术学院云南林业职业技术学院

第一章测试

园林绘画是以植物_______等学科为基础,用线稿和色彩的绘画语言来表现植物的生态、形态结构以及色彩特点。（）

A:分类学B:选项A、B、C都是C:环境学D:生态学

答案:选项A、B、C都是

园林绘画兼具______与______两方面的特点。（）

A:图B:描C:写D:画

答案:图;画

园林绘画属于艺术范畴，而园林艺术涵盖的内容又有许多,但无论是东方人追求的诗情画意还是西方人所讲的形式美法则原理,园林绘画都有着独特的意义和功能。（）

A:对B:错

答案:对

园林绘画是以艺术为基础,融合了园林规划设计艺术内容,并且它也是相对独立的造型艺术门类的一种,它是将园林设计规划与绘画艺术融为一体的一门技艺性学科。（）

A:错B:对

答案:对

园林绘画“是以园林中的真实景致为基础，想怎么画就怎么画。（）

A:对B:错

答案:错

第二章测试

______线条在园林设计中可以勾勒出变化多端的园林线条美。（）

A:平行线B:线条C:直线D:曲线

答案:曲线

我们在画直线的时候要做到以下几点：（）

A:画直线要干脆利落而富有力度B:应做到用笔肯定C:自信的直线条，虽然看似随意却更为生动D:坚硬·明确·流畅

答案:画直线要干脆利落而富有力度;应做到用笔肯定;自信的直线条，虽然看似随意却更为生动;坚硬·明确·流畅

手绘线条不受时间、地点的限制，不受工具、技法的约束，具有极为广泛的实用性。（）

A:错B:对

答案:对

线条作为手绘入门的第一个学习任务，是为后面的绘画训练打下基础的基础。（）

A:对B:错

答案:对

线条作为手绘表现最复杂的单元。（）

A:错B:对

答案:错

直线练习，尺子画线条给人感觉会过于呆板，徒手画线更能使画面看上去生动活泼。（）

A:对B:错

答案:对

线条练习，平时学习生活中我们也要多注意观察和思考，绘画基础的学习并不是阶段性的，而是需要一直持续练习的。（）

A:对B:错

答案:对

针管笔在园林景观手绘中其实我们用的相对较少，在园林制图与识图课上用的就相对多些。（）

A:错B:对

答案:对

手绘线条是人们最为常见的绘画方式。（）

A:错B:对

答案:对

手绘线条具有叙事、说明、交流、记录、抒情等多种功能。（）

A:错B:对

答案:对

第三章测试

______是一种热带或南亚热带繁茂生长的常绿树种。（）

A:三药槟榔B:棕竹C:椰子D:香樟

答案:三药槟榔

画灌木丛常用的方法有________。（）

A:“M”形绕线B:“W”形绕线C:“几”字形绕线D:选项A、B、C都是

答案:选项A、B、C都是

乔木枝干的表现特征有（）

A:落叶乔木树干常同通直、细致、平滑的手法表现。B:还应该注意乔木枝干的生长状态和纹理。C:常绿乔木树干，常用强有力、粗大、枝干扭曲、较多的手法；D:树干的形态各异，但都可以近似为圆柱体，在绘制的时候可借助圆柱体的透视效果简化作图。

答案:落叶乔木树干常同通直、细致、平滑的手法表现。;还应该注意乔木枝干的生长状态和纹理。;常绿乔木树干，常用强有力、粗大、枝干扭曲、较多的手法；;树干的形态各异，但都可以近似为圆柱体，在绘制的时候可借助圆柱体的透视效果简化作图。

我们常用的灌木丛品种有杜鹃、沙地柏、铺地柏等等。（）

A:对B:错

答案:对

香樟也是一种常用的灌木植物。（）

A:对B:错

答案:错

玉兰是园林上常用的灌木植物。（）

A:错B:对

答案:错

棕竹在我们生活中比较常见，由于它枝干挺拔，枝叶繁茂，姿态潇洒，叶形秀丽，似竹非竹，且四季青翠，比较美观清雅，而且富有热带风光，深受人们的喜爱。（）

A:对B:错

答案:对

三药槟榔的杆弯曲，我们可以用曲线来表现出主干。（）

A:错B:对

答案:错

椰子树叶片的表现技法画的时候叶尖端处的裂片短，逐渐变长，大体呈一个这样的弧形。（）

A:对B:错

答案:对

酒瓶椰，由于树干短，肥似酒瓶而得名。（）

A:对B:错

答案:对

鹤望兰叶面大体画成长椭圆形。（）

A:错B:对

答案:对

美人蕉是美人蕉科，美人蕉属多年生草本植物，植株直立。（）

A:错B:对

答案:对

第四章测试

表现流淌型水景时，要用垂直的直线表现，且要通过_____使水景更加生动。（）

A:断线B:曲线C:弧线D:直线

答案:断线

在设计手绘中我们简单地把水分成哪几类？（）

A:冰水B:动水C:静水D:海水

答案:动水;静水

画石头的时候，“明暗交界线“是交代石头的转折面，也是刻画的重点。（）

A:错B:对

答案:对

绘画石头要注意留出反光，也就是在暗部刻画时，反光面用线比较少。（）

A:错B:对

答案:对

石头的刻画要注意，石头形态表现要圆中透硬。（）

A:错B:对

答案:对

画石头可在石头下面加少量草地效果表现，以衬托着地效果。（）

A:错B:对

答案:对

石头不适合单独配置，通常是成组出现，要注意石头大小相配的群组关系。（）

A:对B:错

答案:对

画跌水时，如果使用铅笔作为工具进行表现，可以略微地将边缘虚化，水流的纹路也可以通过轻微的“蹭笔”来表现，这样整体上看起来比较含蓄。（）

A:对B:错

答案:对

绘画跌水使用绘图笔，要用少量而快速流畅的纤细线条来表现水流的效果，用笔速度要尽量的快。（）

A:错B:对

答案:对

刻画石头用线要干脆利落。（）

A:错B:对

答案:对

第五章测试

手臂的长度约为______的头长。（）

A:1倍B:2.5倍C:2倍D:1.5倍

答案:2倍

亭子可分为（）

A:一种是中国古典园林中常见的古典式的亭子B:三角形亭子C:现代园林中常见的几何结构的亭子D:花架

答案:一种是中国古典园林中常见的古典式的亭子;现代园林中常见的几何结构的亭子

口诀“站七、坐五、盘三半”就是描述的关于人物头和身体的比例关系。（）

A:对B:错

答案:对

人物是手绘表现中最常见的配景元素。（）

A:错B:对

答案:对

人的比例关系，大部分成人的身高约等于7倍的头长（头部长度）。（）

A:对B:错

答案:对

腹部到膝盖的长度和膝盖到脚后跟的长度都约为2倍头长。（）

A:错B:对

答案:对

景墙具有隔断、透景等作用。（）

A:对B:错

答案:对

画景墙现时，注意表现景墙的长就可以。（）

A:对B:错

答案:错

园路和园桥在园林中起到了连接场地，沟通交通的作用，（）

A:错B:对

答案:对

园路是园林中不可或缺的元素。（）

A:错B:对

答案:对

第六章测试

乔木的平面图表现方式就是_________。（）

A:以乔木冠幅为直径作圆B:以种植点为圆心C:添加不同的线条表示不同的植物D:选项A、B、C都是

答案:选项A、B、C都是

灌木的平面图表现中灌木表现的特征_________。（）

A:没有明显的主干，多呈丛生状或自己不分枝。B:通常修建的规整灌木可用轮廓、分枝或枝叶型表示，不规则形状的灌木平面宜用轮廓型和质感型表示。C:生长缓慢，分枝点低，结构紧密。D:平面形状有曲有直，灌木丛的栽植有自然式栽植和规则式栽植两种形式，自然式栽植灌木丛的平面形状多不规则。

答案:没有明显的主干，多呈丛生状或自己不分枝。;通常修建的规整灌木可用轮廓、分枝或枝叶型表示，不规则形状的灌木平面宜用轮廓型和质感型表示。;生长缓慢，分枝点低，结构紧密。;平面形状有曲有直，灌木丛的栽植有自然式栽植和规则式栽植两种形式，自然式栽植灌木丛的平面形状多不规则。

灌木丛、树林的平面表现方法，要注意大小植株相互覆盖时，可用“大盖小”，可使画面整洁生动。（）

A:错B:对

答案:对

铺装的画法，铺装图例多根据真实外形加以简化而成。（）

A:对B:错

答案:对

铺装在平面图上与地被一样属于背景材料。（）

A:错B:对

答案:对

水面可分为静水、动水、活水、冰水等。（）

A:错B:对

答案:错

静水表达水之平静，可用常用拉长的平行线画水，平行线可以断续并留以空白表示受光部分。（）

A:错B:对

答案:对

动水在绘画过程中，运笔时有规则的扭曲，形成网状，也可用波形短线条来表示动水面。（）

A:错B:对

答案:对

画道路在时，我们可以用流畅的线条画出园路，路面留白。（）

A:错B:对

答案:对

平面图也可以表现阴影增加立体感。（）

A:错B:对

答案:对

第七章测试

具有一个消失点的透视是（）

A:一点透视B:三点透视C:多点透视D:两点透视

答案:一点透视

具有两个消失点的透视是（）

A:两点透视B:三点透视C:多点透视D:一点透视

答案:两点透视

透视与近大远小没有关系。（）

A:对B:错

答案:错

简单来说透视就是将纸面上二维的东西通过绘画手法变成三维立体的东西。（）

A:对B:错

答案:对

一点透视就是建筑物由于它与画面间相对位置的变化，它的长，宽，高三组主要方向的轮廓线，与画面可能平行，也可能不平行。（）

A:对B:错

答案:对

两点透视又称成角透视。（）

A:对B:错

答案:对

两点透视中有垂直线。（）

A:错B:对

答案:对

在园林绘画中，一点透视中有垂直线。（）

A:错B:对

答案:对

水平线定的较高时，两点透视会呈现仰视的效果。（）

A:对B:错

答案:错

水平线定的较矮时，两点透视会呈现俯视的效果。（）

A:对B:错

答案:错

第八章测试

色光的三原色有黄色、蓝色还是什么色（）。

A:黄色B:红色C:绿色D:蓝色

答案:红色

明暗产生的原因（）

A:形体B:光源C:形态D:结构

答案:光源

丰富多样的色彩是由暖色系和冷色系两大类组成的。（）

A:对B:错

答案:对

色环上相互距离在180°左右的色相两色的关系我们叫类似色。（）

A:错B:对

答案:错

黑色和白色及由黑、白两色相混的各种深浅不同的色彩