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学校校园学生鼓号队学校校园学生鼓号队训练方案一、成立鼓号队组织机构 二、鼓号队编制 三、训练时间 四、训练地点 五、乐器摆放 六、训练目标 (一)总目标 (二)阶段目标 七、训练要求 八、训练模式 九、后勤保障 十、主要曲目 1.迎宾曲大鼓、大镲节奏 2.出旗曲大鼓、大镲节奏 3.进行曲大鼓、大镲节奏 94.退旗曲大鼓、大镲节奏 9一、成立鼓号队组织机构成员名单：(分工情况)xxx：负责指挥手、小号手，执旗手、伴旗手的训练。(另外聘一人)。xxx：负责大鼓手、大镲手、小鼓手的训练。xxx：负责乐曲的教学。(出旗曲退旗曲和迎宾曲)。注：队列队形变换共同负责。望训练教师团结协作，及时到岗，精心谋划，以达到最佳效果。指挥：(1人)大鼓：(6人)大镲：(6人)小鼓：(12人)小号：(18人)1、每周一到周五：(周一、周五下午第三节课开始训练)早上(7：50-8：20)中午(1：00-2：20)下午(5：00-6：00)2、如时间有变，则另行通知，请互相转告。学校校园内。统一按排地点，有序摆放，爱护有加。(一)总目标1、能演奏欢迎曲、退旗曲、出旗曲等曲目，能行进间演奏，能进行多种队形变化表演。2、通过训练，5月份能参加片区鼓号队花样表演。3、增强集体主义观念，为校争光。(二)阶段目标(1)发动、挑选阶段(3月28日~4月1日)。做好新老队员挑选、发展工作，确保人员在4月1日前落实。(2)第一训练阶段——分散训练(4月1日至4月20日)。召集训练的学生，在指定训练区域，先进行分组训练，将参赛曲目在4月20日前全部训练结束。(3)第二训练阶段——集合训练(4月20日至4月25日)。各辅导老师将各个分散的小组集中合练，并于4月25日前完成合练，达到合练的效果。(4)第三训练阶段——队型变换(4月25日至5月1日)。进行队型的变换训练，并于5月1日前完成队型变换。(5)第四训练阶段——集训(5月1日至比赛)。加强训练中表现出的不足。七、训练要求1、宣传发动，召开相关人员(训练老师、鼓号队队员)会议，明确目标，分工落实，引起重视。2、从四、五年级里挑选队

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