培养幼儿节奏感初探 论文

培养幼儿音乐节奏感初探摘要：音乐是指用有组织的乐音表达人的思想感情反映现实生活的一种艺术，素——节奏的作用作为研究目标，初步探究幼儿音乐节奏感的培养。关键词：节奏感 感知一、问题的提出力的知觉。因此，如果脱离音乐，则既不能觉醒，也不能发展。”从音乐素质的培养带动幼儿的智力开发，促进右脑发育，促进幼儿德、智、为重要。二、节奏感在音乐活动中的重要性音乐是幼儿园教育不可缺少的内容，它符合儿童心理、生理发展的特点。古希腊教育家柏拉图认为：“整个教育以音乐为基础，每个人都要学孔子提出的六艺中有音乐福禄培尔所创办的幼儿园中，音乐成了有力的教育手段。著名的儿童教育家陈鹤琴也指出：“音乐可以陶冶人的性格和情感，可以鼓舞人的进取精神，应该为幼儿创设良好的音乐环境，培养幼儿对音乐的兴趣，发展幼儿的音乐才能从上述教育家的言论和实践可以看出音乐教育对幼儿的必要性和重要性。当前，有些人却错误地理解了幼儿园的音乐教育，在教学活动中不注意调动幼儿的积极性、主动性，而只是自己一味地唱“独角戏”，用“注入式”填鸭式”的方法进行教学。幼儿只能简单、机械地重复模仿，使幼儿对音乐的反应迟钝。所以，在教学时，更应强调幼儿的兴趣性，只有让幼儿在活动中亲身体验音乐，才能主动地参加到活动中去，从而获得相应的音乐知识和一定的音乐技能。一段时间以来，我在激发幼儿对音乐 活动的兴趣，培养幼儿的音乐素质方面进行了一些摸索。音乐是时间性、动态性最强的艺术，而它的时间性、动态性主要又是通过节奏反映出来的。节奏是音乐的语言要素，如果说音乐是人们生活中的一个天然的组成部分，那么节奏就是音乐赖以生存的基础，是音乐的骨架，是培养和发展孩子音乐才能的重要内容之一。因此，在教学中应重视对幼儿节奏感的培养。它是培养幼儿音乐素质的关键。要促进幼儿节奏感的发展，必须为幼儿提供大量的随音乐合拍动作的机会。这就是节奏的练习。节奏的练习是比较乏味的，如果让幼儿一遍遍跟着老师用手来击节奏，势必会引起幼儿的厌烦情绪，影响幼儿学习的积极性。为了不致产生这样的结果，可以让幼儿多用动作来表现节奏。如在训练一首歌曲中的四分音符和八分音符的节奏时，可以让幼儿用手拍四分音符，用脚踏八分音符，还可以拍肩、腿等身体部位，来实现曲调中的节奏练习，还可以用响指和嘴发出的声音来练习节奏。如这首曲子：它的四分音符可以用嘴来打，八分音符可以打两下响指。这样做，既提高了幼儿的兴趣，也使幼儿更快更好地掌握四分、八分的节奏特点，取得预期的教育效果。三、培养音乐节奏感的方法（一）、从日常生活中培养幼儿对声音的敏锐性此在教学中必须为幼儿提供各种发展听觉的物质条件，开展各种训练听觉的游戏，使幼儿掌握听的技巧，了解声音的属性，熟悉音乐的各种基本要素。引导幼儿寻找声音，引导幼儿倾听并观察周围环境中带有节奏规律的声音和动活中去寻找各种节奏的兴趣就更浓了。教师应该经常提醒幼儿找找生活中有什么动听的声音，并做一些声音游戏。如上次我在实习中有一次上课时让幼儿闭上眼睛，我有节奏地适度地敲击地板、听音乐一边拍手；一边拍手；一边唱歌；一边跺脚一边唱歌。（二）、从音乐和体育活动中培养幼儿的节奏感在音乐活动中，用身体动作表现节奏，也就是幼儿在有音乐或无音乐伴奏行，或渐快渐慢速度相互转换，让幼儿能根据音乐速度的变化而改变动作速度。现它包含了许多的节奏形式。首先，两人在初步尝试合作时，可能并不能协调、实际上蕴含了丰富的音乐活动，也能达到。因此，我们可以尝试利用“大脚板”游戏来培养幼儿音乐的节奏感。（三）、通过打击乐器培养幼儿的节奏感为了培养幼儿的节奏感，我们应该在教室中布置音乐角，放置一些打击乐器趣去探索奇妙的音色与节奏，并主动参与演奏活动。获得配乐成功的喜悦。提高幼儿的节奏能力是很重要的。（四）、通过其他教学活动来提高幼儿的节奏感儿发现节奏，感受节奏呢！在语言课上老师可以读一些富有节奏感的儿歌或绕口令来激发幼儿的节奏感。如儿歌《捉老鼠》:小老鼠真真坏,偷吃粮食把人害,小朋友们投起来砸死老鼠快快儿歌中进一步感知节奏,教师可以给小朋友们讲讲八分音符和四分音符增强幼儿对节奏感的认识。（五）、运用不同的身体动作表现节奏力；认识四拍子时，就让他们听一些较舒缓的曲子，如《雪花飘》、《小燕子》等，认知三拍子时，就放一些圆舞曲让幼儿来表现。（六）、让幼儿有一个自我表现的机会幼儿掌握了一定的技能以后，就会非常渴望表现出来。如对打击乐器的浓厚兴趣。如果教师不给他们一个自我表现的机会，就会降低他们对打击乐活动的积极性。因此，可以开设“音乐角”，给幼儿提供主动参加打击乐活动的条件，教师可根据新授课的活动内容，来丰富“音乐角”，让幼儿在自己的乐园里自己选择乐器，听着音乐，把新学的内容进行练习、巩固、复习，直至熟练为止，以达到最佳效果。同样节奏感的培养也同样如此果训练完不给他们一个展现的机会他们下次就没有积极性了。为幼儿提供一个展现自我的舞台是非常重要的，这对他们的节奏感、自信心等的培养都非常有好处。小结发挥自我，展现自我。展打下良好坚实的基础。参考文献：【1】、作者：吴晔题目《音乐活动让孩子快乐成长》/Article/ShowArticle.asp?Articl