2024届内蒙古包头市北方重工集团三中物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2024届内蒙古包头市北方重工集团三中物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，则可知下列说法正确的是A．F增大时静摩擦力也增大B．静摩擦力方向竖直向下C．静摩擦力大小等于重力D．静摩擦力大小等于F2、A、B、C三物体同时、同地跑、同向出发作直线运动，下图是它们位移与时间的图象，由图可知它们在t0时间内()A．平均速度VA＝VB＝VCB．平均速度VA＞VB＞VCC．A一直在B、C的后面D．A的速度一直比B、C大3、一足球以12m/s的速度飞来，被一脚踢回，踢出时速度大小为24m/s，球与脚接触时间为0.1s，则此过程中足球的加速度为()A．120m/s2，方向与踢出方向相同B．360m/s2，方向与踢出方向相同C．120m/s2，方向与飞来方向相同D．360m/s2，方向与飞来方向相同4、如图所示，墙上有两个钉子a和b，它们的连线与水平方向的夹角为37°，两者的高度差为L．一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点，另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物．在绳ab段中点c有一固定细绳套．若细绳套上悬挂质量为m2的钩码，平衡后绳的ac段正好水平，则重物和钩码的质量比m1/m2为（）A． B．2 C． D．5、一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好停止，其图象如图所示，则这两段时间内A．加速度大小之比为3：1B．位移大小之比为1：4C．平均速度大小之比为1：1D．平均速度大小之比为1：26、图为P、Q两物体沿同一直线作直线运动的s-t图，下列说法中正确的有()A．t1前，P在Q的前面B．0~t1，Q的路程与P的相等C．0~t1，P、Q的平均速度大小相等，方向相同D．P做匀变速直线运动，Q做非匀变速直线运动7、某同学在开展研究性学习的过程中，利用速度传感器研究某一物体以初速度1m/s做直线运动的速度v随时间t变化的规律，并在计算机上得到了前4s内物体速度随时间变化的关系图象，如图所示．则下列说法正确的是()A．物体在1s末速度方向改变B．物体在3s末加速度方向改变C．前4s内物体的最大位移出现在第3s末，大小为3.5mD．前4s内物体在第二个2s的位移为零8、关于摩擦力，下列说法中正确的是（）A．只有静止的物体才受到摩擦力B．只有运动的物体才受到摩擦力C．物体受到摩擦力时，一定受到弹力D．滑动的物体受到的摩擦力可能是静摩擦力9、一质点做直线运动的v﹣t图象如图所示.下列说法正确的是A．质点在0～1s内的位移小于在1s～2s内的位移B．质点在1s～2s内的加速度越来越小C．质点在1s～2s内的平均速度大于15m/sD．质点在3s末回到出发点10、如图所示，对静止于水平地面上的重为G的木块，施加一竖直向上的逐渐增大的力F,若F总小于G，下列说法正确的是A．木块对地面的压力随F增大而减小B．木块受到地面的支持力是由于木块发生微小形变而产生的.C．木块对地面的压力就是木块的重力D．地面对物体的支持力N=G-F二、实验题11、（4分）通过“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验，我们知道在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长(或压缩)量x成正比，并且不同的弹簧，其劲度系数不同。已知一根原长为L0、劲度系数为k1的长弹簧A，现把它截成长为和的B、C两段，设B段的劲度系数为k2、C段的劲度系数为k3，关于k1、k2、k3的大小关系，同学们做出了如下猜想：甲同学：既然是同一根弹簧截成的两段，所以，乙同学：同一根弹簧截成的两段，越短劲度系数越大，所以，丙同学：同一根弹簧截成的两段，越长劲度系数越大，所以，(1)为了验证猜想，可以通过实验探究来完成。实验所需的器材除铁架台外，还必需的器材有________(填下列器材名称前的代号)。A．天平B．质量已知（且质量相等）的钩码若干C．打点计时器D．刻度尺(2)如图所示，是通过实验得到的图线。根据图线可知：_______（填“甲”或“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的。12、（10分）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻计数点之间有四个打印点未标出.（1）小车拖动的纸带时的加速度a=___________（用公式表示且要求尽量减少误差）(AB、BC、CD…FG的距离分别用x1、x2、x3、…x6来表示，时间用T表示)（2）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B点时的瞬时速度（数值保留到小数点后第二位）=__________m/s，三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）以36km/h速度行驶的列车开始下坡，在坡路上的加速度等于0.2m/s2，经过30s到达坡底，求坡路的长度和列车到达坡底时的速度．14、（14分）从离地高500m的高空自由下落一个小球，取，求：(1)经过多少时间落到地面；(2)从开始下落时刻起，在第2s内的位移和最后2s内的位移。15、（13分）水滴由屋檐落下,它通过下方一高为1.4m的窗户用时0.2s则屋檐距窗户下沿的高度H为多少？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】

对物体进行受力分析：重力G、墙的支持力N′和静摩擦力f、压力F，作出力图，如图所示，由于铁块压在竖直墙上不动，则根据平衡条件得：N′=F，f=G，则知，当F逐渐增大时，N′增大，而f不变，且方向竖直向上，故C正确，ABD错误。故选C。2、A【解题分析】位移时间图形中任意时刻的纵坐标为位移大小，斜率的大小表示速度大小，所以三个运动的位移相同，平均速度v=s/t相同，A对；3、B【解题分析】

规定初速度的方向为正方向，则加速度a＝v-v0t＝-24-120.1【题目点拨】根据加速度的定义求解本题，关键是抓住速度的方向，规定正方向后用速度的正负值表示方向．4、D【解题分析】

试题分析：平衡后绳的段正好水平，对C点受力分析，如图所示：结合几何关系，有：，，，故根据平衡条件，有：，联立解得：，故选项D正确．考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【题目点拨】根据题意画出平衡后的物理情景图．对绳子上点进行受力分析．根据几何关系找出段与水平方向的夹角．根据平衡条件和三角函数表示出力与力之间的关系．5、C【解题分析】

A.根据图象的斜率等于加速度，可得加速度的大小之比a1：a2=2：1故A错误；

B.面积代表位移，位移的大小之比为x1：x2=1：2故B错误；

CD.两端均为匀变速运动，故平均速度都为初末速度之和的一半，所以平均速度的大小之比为1：1，故C正确，D错误。6、ABC【解题分析】

A.由图象知，在t1时刻之前，P的位移大于Q的位移，而位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化，t=0时刻两物体在同一位置，则知P在Q的前面。故A正确。BC.根据图象的斜率表示该时刻的速度可知，两物体都做单向直线运动，路程等于位移大小，由图看出，在0～t1时间内，两物体的位移大小相等，则路程相等，所用时间相等，则平均速度相等，方向相同，故BC正确。D.根据图象的斜率等于物体的速度，则知P做匀速直线运动，Q做加速运动，但不能判断加速度是否变化，故Q可能做匀变速直线运动。故D错误。7、CD【解题分析】

AB.由图可知，0-1s内物体沿正方向做加速运动，1-3s沿正方向做匀减速运动，在3-4s内反向做匀加速度运动，故1s末速度方向未改变，图线的斜率表示加速度，可知1s末加速度方向改变，3s末加速度方向不变，故AB错误；C.在第3s末物体的速度为0，位移最大，即为m，故C正确；D.根据图象的“面积”大小等于位移，图象在时间轴上方位移为正，图象在时间下方位移为负，知前4s内物体在第二个2s即2-4s内的位移为零，故D正确。8、CD【解题分析】

AB.摩擦力产生的条件是：相互接触、接触面粗糙、有正压力和有相对运动或相对运动趋势，所以相对静止的物体间有可能受到静摩擦力作用，相对运动的物体间有可能受到滑动摩擦力作用，故AB错误。C.正压力（弹力）是摩擦力产生的一个必要条件，所以有摩擦力时，一定要有正压力（弹力），有弹力时不一定有摩擦力，故C正确。D.根据A选项分析可知：滑动的物体受到的摩擦力可能是静摩擦力，故D正确。9、AC【解题分析】A、v-t图象的面积表示质点的位移，由图可以看出质点在0~1s内的位移小于在1s~2s内的位移，故A正确；B、由速度-时间图象的斜率的绝对值等于质点的加速度大小可知，质点在1s~2s内的加速度越来越大，故B错误；C、质点在1s~2s内的位移大于，质点在1s~2s内的平均速度，故C正确；D、3s内质点的速度一直为正，表示质点一直沿正向运动，所以整个过程中，质点在3s末离出发点最远，故D错误；故选AC．10、AD【解题分析】试题分析：对物体受力分析，由平衡条件得G=F+N故A,D正确；木块受到地面的支持力是由于地面发生微小形变而产生的，故B错；木块对地面的压力是弹力，与木块的重力是两种性质的力，故C错．考点：本题考查了重力、弹力、二力平衡．二、实验题11、BD乙【解题分析】

(1)[1]需要测量劲度系数，根据可知需要质量已知（且质量相等）钩码，还需要刻度尺测量伸长量；A．与分析不符，故A错误；B．与分析相符，故B正确；C．与分析不符，故C错误；D．与分析相符，故D正确；故选BD；(2)[2]从图象可以看出，当它们的伸长量相同时，、、弹力关系为：结合胡克定律可得、、劲度系数关系为：由此可得同一根弹簧上截下的几段，越短的段，劲度系数越大（或越长的段，劲度系数越小），所以乙同学的猜想是正确的。12、0.40【解题分析】

[1]．由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2

x5-x2=3a2T2

x6-x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值

得：即小车运动的加速度计算表达式为：[2]．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上Ｂ点时小车的瞬时速度大小．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、x=390m,