专题6.语法填空解题技巧中考英语题型过关

语法填空解题技巧无词形变化的词题，一般是3个或4个小题，近年来，只考查了冠词、关联词（连词）和介词等三类词；有词形变化的词题，即要填词的正确形式，一般是6个或7个小题，常考查了代词的四种格式，谓语动词的时态和被动语态、非谓语动词、形容词或副词的比较级、词类转化、疑问词、从句中引导词等几种情况。解题思维导图根据设题规律，可将语法填空题的基本思路归纳成下表：1.词性转换1.词性转换形容词、副词、动词（同一词根）名词2.名词的单复数、所有格、可数与不可数名词2.名词的单复数、所有格、可数与不可数1.词性转换（变反义词或副词）1.词性转换（变反义词或副词）形容词 形容词2.比较级或最高级的几种用法语法填空类解题思路2.比较级或最高级的几种用法语法填空类解题思路副词实词同形容词 副词实词同形容词时态，注意常考时态 时态，注意常考时态语态，即被动语态作谓语语态，即被动语态作谓语语气，即虚拟语气（初中不做考察）语气，即虚拟语气（初中不做考察）动词 动词1.词性转换（动词变动名词或不定式） 1.词性转换（动词变动名词或不定式）1.todo表:将来/目的作非谓语1.todo表:将来/目的作非谓语2.Ving表:主动/进行/已经发生2.Ving表:主动/进行/已经发生2.非谓语3.Ved表:被动/完成3.Ved表:被动/完成人称代词、不定代词、反身代词人称代词、不定代词、反身代词物主代词：形容词性物主代词后必须加名词;名词性物主代词作物主代词：形容词性物主代词后必须加名词;名词性物主代词作主语，宾语，本身就是名词，后不需再加名词。代词代词指代上文事物形式主语指代上文事物形式主语形式宾语强调句型It的用法 It的用法ThatThat的用法、疑问代词（what、who、which、whom、whose）和疑问副词（when、where、how、why）的用法名词之前,尤其是泛指”一名词之前,尤其是泛指”一”,或特指某个人或事物;泛指用a/an,特指用the冠词当空格后的名词在句中不是作主语，表语或动词宾语时，选填介词；注意搭配当空格后的名词在句中不是作主语，表语或动词宾语时，选填介词；注意搭配常为介词考查主要内容依据。虚词介词介词空格前后都是句子（一个主谓就为一个句子）；前后都是并列单词或短语空格前后都是句子（一个主谓就为一个句子）；前后都是并列单词或短语1.单词/短语+并列连词+单词/短语；2.一个句子+并连/从连+一个句子3.从属连词+一个句子，一个句子（主句）；主句+连词（关系词）+从句连词连词二．易考词性出现背景：1.名词1）名词出现的背景动词后作宾语、介词后作宾语、冠词之后、数词之后2）名词词形技巧：主要考虑名词的单复数及其所有格形式。2.动词1）动词出现的背景主宾或介宾之间的动词．be动词后的动词：进行时与被动语态；情态动词之后缺动词；并列关系中的动词；主谓分离后的谓语动词形式；分词后置作定语：过去分词和现在分词。2）动词词形技巧：主要考虑是要填动词的谓语形式(原形、第三人称单数、过去式、现在分词及其过去分词形式。)还是填动词的非谓语形式(不定式，现在分词，过去分词)3.形容词1）形容词出现的背景作表语、作定语修饰名词、用在某些动词后作宾语补足语2）形容词词形技巧：主要考虑形容词原形、比较级、最高级形式。4.副词1）副词出现的背景A．句首，作状语修饰整个句子B．在动宾结构之后或系表结构之间表程度、方式、频率等，修饰动词C.在所修饰的形容词之前，作程度副词2).副词词形技巧：主要考虑副词原形、比较级、最高级形式。5.代词代替前文出现的人、物或一件事6.介词注意常用的介词用法和固定搭配7.连词注意上下文及句子之间的逻辑关系8.冠词a\an\the的用法区分9.平时的学习和做题过程中也要注意积累固定搭配和固定句型，培养语感。（2023·湖北·统考中考真题）阅读下面短文，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。Thechildren,seeingthehousethebirdlandedon,stoppedandlookedforsometime.Itwasnotanormalhouseatall.Itwasmadeofbreadandcandy,andthe1(window)weremadeofsugar.Thechildren2(sudden)rantothehouseandstartedtoeatit.Astheyate,a3(woman)voicecouldbeheardfrominsidethehousesaying,“Who’sthat,eatingatmyhome?”Thechildrendroppedwhatthey4(eat),andwereabouttorunaway,butthenaveryoldwomanappearedatthedoor.“Ah!Children!”shesaid.“Donotrun,ein.There’smuchmorefoodinside.”Thewomanseemedsokind5thechildrenlostallfeelingofdanger,andwentstraighttoher,andlethertaketheirhandsandleadthemintoherroom.They6(give)allkindsofdeliciousfoodanddrink,andtheyweretoldthattheycouldstayaslongastheywanted,forthewomanhadanotherroom7twocleanbeds.Askindastheoldladyappearedtobe,shewasreallyaterriblewitch(女巫),wholikedtoeatchildren.Herhousewasmadeofbreadandcandy,becausechildrenlikedsuchthings,andsoitwouldbeeasierforthewitch8(get)themtostay.Shedidnoteatthemrightaway,foroftenthechildrenwereverythin,andthewitchwishedtomakethem9(fat)thanbefore,bygivingthemalotoffood.Andso,thenextmorning,she10(go)intotheroomwherethechildrenweresleeping.Asshelookeddownonthemintheirbeds,shesaid,“Yes.Theywillmakeaverydeliciousdinner.”【答案】1．windows2．suddenly3．woman’s4．wereeating5．that6．weregiven7．with8．toget9．fatter10．went【导语】本文主要介绍了一个女巫用面包和糖果做成的房子吸引孩子们，因为她实际上是一个可怕的女巫，喜欢吃孩子。1．句意：它是用面包和糖果做的，窗户是用糖做的。window“窗户”，是名词，结合were可知，名词用复数，故填windows。2．句意：孩子们突然跑到房子里，开始吃它。sudden“突然的”，形容词，此处修饰动词ran，应用副词，故填suddenly。3．句意：当他们吃饭的时候，一个女人的声音从屋子里传来：“谁呀，在我家吃东西？”woman是名词，空后是名词voice，所以应用woman的所有格形式woman’s修饰，故填woman’s。4．句意：孩子们扔掉了正在吃的东西，正要逃跑，这时一位老妇人出现在门口。eat“吃”，动词，根据语境可知，孩子把当时正在吃的东西扔掉，应用过去进行时，they作主语，be动词用were，故填wereeating。5．句意：这个女人看起来很善良，孩子们完全没有危险的感觉，他们径直走到她身边，让她牵着他们的手，把他们带到她的房间里。此处是so...that“如此……以至于”引导的结果状语从句，故填that。6．句意：他们得到了各种美味的食物和饮料，并被告知他们可以想住多久就住多久，因为那个女人有另一个房间，里面有两张干净的床。give“给”，和主语they之间是被动关系，结合后句可知，应用一般过去时的被动语态。they作主语，be动词用were。故填weregiven。7．句意：他们得到了各种美味的食物和饮料，并被告知他们可以想住多久就住多久，因为那个女人有另一个房间，里面有两张干净的床。根据“anotherroom...twocleanbeds.”可知，是指房间有两张干净的床，应用介词with表示“带有”。故填with。8．句意：她的房子是用面包和糖果做成的，因为孩子们喜欢这样的东西，所以女巫更容易让他们留下来。此处是it作形式主语，动词不定式作真正主语的结构，故填toget。9．句意：她没有马上吃掉它们，因为孩子们通常都很瘦，女巫希望给他们很多食物，让他们比以前更胖。根据“than”可知，应用形容词比较级，故填fatter。10．句意：于是，第二天早上，她走进孩子们睡觉的房间。根据前后语境可知，时态是一般过去时，动词用过去式，故填went。（2023·贵州·统考中考真题）阅读下面短文，在各题空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Eachyear,billionsofpoundsofgarbageendupintheoceans.Sometimespeoplethrowawaywater1(bottle)orotherplastic.Theydonotrecycletheirgarbage.Peoplemaynotknowthatwind2raincanmovegarbagefromlandtosea.Plastictakesaverylongtimetobreakdown.Itcanremainintheoceans3hundredsofyears.Plasticpiecesarevery4(danger)toseaanimals.Onegroup,WashedAshore,cameupwithanewidea5(tell)peopleabouttheproblemsintheoceans.First,theytakethegarbagefrom6beach.Then,theycleanandsortit.7(final),theyworkwiththeplasticpiecestomakehugeworksofart.Theartworkismostlyofseacreatures(生物).WashedAshorehas8(create)morethanseventyoftheseworksofart.Someof9(they)arenowtravelinginashowallovertheworld.Eachpieceshowstheeffectsoftrash.Inoneshow,peoplelearnhowplasticfoolsfishandotherseaanimals.Theythinktheplastic10(be)food,eatit,andgetverysickorevendie.Thiswouldnothappenifpeopleusedlessplasticanddidnotlitter.Theplasticwouldnotendupintheocean.【答案】1．bottles2．and3．for4．dangerous5．totell6．a7．Finally8．created9．them10．is【导语】本文介绍海洋垃圾的问题，呼吁人们少用塑料，不乱扔垃圾。1．句意：有时人们会扔掉水瓶或其他塑料制品。此处表示复数含义，使用名词复数形式，故填bottles。2．句意：人们可能不知道，风和雨可以把垃圾从陆地带到海洋。wind和rain构成并列关系，用and连接，故填and。3．句意：它可以在海洋中存留数百年。“hundredsofyears”是时间段，此处表示持续多长时间，故填for。4．句意：塑料碎片对海洋动物非常危险。此处在句中作表语，用形容词形式，故填dangerous。5．句意：一个名为“冲上岸”的组织提出了一个新想法，向人们讲述海洋中的问题。此处在句中表示目的，用动词不定式形式，故填totell。6．句意：首先，他们从海滩上捡垃圾。此处泛指一个海滩，beach首字母发辅音音素，故填a。7．句意：最后，他们用塑料片制作出巨大的艺术品。此处在句中修饰整个句子，用副词finally，句首需大写首字母。故填Finally。8．句意：“冲上岸”已经创作了70多件这样的艺术作品。时态是现在完成时，动词用过去分词形式，故填created。9．句意：他们中的一些人现在正在世界各地进行展览。介词后用宾格作宾语，故填them。10．句意：他们认为塑料是食物，吃了它，就会生病甚至死亡。本句时态是一般现在时，主语是不可数名词，故填is。（2023·山东日照·中考真题）阅读下面短文，在空白处填入适当的单词或括号内单词的正确形式（每空不多于三个单词）。WhenIwas20yearsold,Ihadabigdreaminmymind.Iwanted1（travel）aroundAfricawithmybackpack.SoIleftmyhometownwithconfidence（信心）andarrived2CapeTown,notreallysurewhattodonext.3（lucky）,beforemytripstarted,Imetakind,oldNigerianman.Hegavemethe4（good）traveladviceIhadeverreceived:“Belikeastudentonyourwayaroundtheworld.”Theadvicesoundedsimple,but5reallychangedmyideaabouttraveling.Hehelpedmerealizethattravelisabout6（learn）cultures.It’sfartooeasytogointo7newcountryandbelieveyourwaysarebetter.“Butifyoustudy,askquestions,8trytolearnfromthelocals,youwillhavefarricherexperience,”hepromised.Afterseven9（month）offullbackpackinginAfricafromCapeTowntoCairo,Irealizedhavingastudentlikemindhelpedmelearnalot,which10（satisfy）memorethananyothertripthateverdidtome.【答案】1．totravel2．in3．Luckily4．best5．it6．learning7．a8．and9．months10．satisfied【导语】本文介绍了作者以一个学生的心态环游非洲的经历。1．句意：我想背着背包环游非洲。wanttodosth“想要做某事”，为固定短语，故填totravel。2．句意：于是我满怀信心地离开了家乡，来到了开普敦，不知道下一步该做什么。arrivein“到达”，是固定短语，后加大地点，故填in。3．句意：幸运的是，在我的旅行开始之前，我遇到了一位善良的尼日利亚老人。lucky是形容词，此处是修饰整个句子，应用副词形式。故填Luckily。4．句意：他给了我最好的旅行建议：“像一个学生一样环游世界。”good“好的”，根据“Ihadeverreceived”可知此处应用形容词最高级，故填best。5．句意：这个建议听起来很简单，但它确实改变了我对旅行的看法。此空代指advice，是不可数名词，应用it，故填it。6．句意：他帮助我认识到旅行是学习文化的。about是介词，后加动名词作宾语，故填learning。7．句意：进入一个新的国家，很容易就会相信自己的方式更好。此处泛指一个新国家，应用不定冠词，new以辅音音素开头，应用a，故填a。8．句意：“但如果你学习，多问问题，并试着向当地人学习，你会有更丰富的经验，”他保证说。前后是并列关系，应用and连接，故填and。9．句意：在非洲从开普敦到开罗的七个月的背包旅行中，我意识到有一颗学生的心帮助我学到了很多东西，这比我以往任何一次旅行都更让我满意。month是可数名词，位于seven后，应用复数名词，故填months。10．句意：在非洲从开普敦到开罗的七个月的背包旅行中，我意识到有一颗学生的心帮助我学到了很多东西，这比我以往任何一次旅行都更让我满意。satisfy“使满意”，动词，根据前后句可知，本句是一般过去时，动词用过去式，故填satisfied。（2023·吉林长春·统考中考真题）阅读下面短文，在空白处填入适当的单词或括号内单词的正确形式。ZhangYiisaChinesereporterinSingapore.In2022,awomanwithgreyhairlivingnearbyvisitedhim.Thewomanintroduced1(she)asSarah.SheaskedifZhangcouldhelplookforherpenpal2wasfromChina.DuanChunwasSarah’sfirstChinesepenpal.Theywrotealotoflettersandsharedthecolorfulschoollivessixtyoneyearsago.Alltheletters

3(keep)bySarah.Theywerefull4hersweetmemories.However,Sarahhadn’treceivedanylettersfromDuanformanyyears.Itseemedimpossibletofindapersonaftersuchalongtime,5Zhangpromisedtodohisbest.HepostedsomeofDuan’sblackandwhite6(photo)andtheirstoriesontheInternet.Tohisjoy,many7(love)strangersjoinedhiminsearchingforDuan.Althoughtheywentthroughlotsoftrouble,theyneverstoppedtrying.Afewmonths8(late),thetwopenpalsfinallybegantomunicatewitheachotheragain.Theyweresoexcitedthattheydecided9(meet)inChina.SarahpreparedagiftforDuantocelebrateher10(seventyfive)birthday.Itwaswiththehelpofsomanycaringpeopleandhightechnologythatthecrosscountryfriendshipwasabletocontinue.【答案】1.herself2．who3．werekept4．of5．but6．photos7．lovely8．later9．tomeet10．seventyfifth/75th【导语】本文主要讲莎拉让记者张怡帮忙寻找失联多年的笔友段春的故事。1．句意：那个女人自我介绍叫莎拉。introduceoneselfas“自我介绍叫”，she的反身代词herself，意为“她自己”。故填herself。2．句意：她问张是否可以帮她寻找来自中国的笔友。根据“herpenpal...wasfromChina”可知此处是定语从句，先行词herpenpal指人，且在从句中作主语，用who引导定语从句。故填who。3．句意：所有的信都由莎拉保存着。主语“Alltheletters”与keep之间是动宾关系，陈述过去事实，用一般过去时的被动语态，主语是复数，be动词用were，keep的过去分词kept。故填werekept。4．句意：它们充满了她甜蜜的回忆。befullof“充满”。故填of。5．句意：经过这么长时间，似乎不可能找到一个人，但张答应尽力而为。前后句意出现转折，用but表转折。故填but。6．句意：他在网上发布了段的一些黑白照片和他们的故事。根据“someof”可知此处用可数名词复数photos。故填photos。7．句意：令他高兴的是，许多可爱的陌生人和他一起寻找段。根据“strangers”可知用love的形容词lovely表示“可爱的”，形容词作定语。故填lovely。8．句意：几个月后，这两个笔友终于又开始联系了。afewmonthslater“几个月后”。故填later。9．句意：她们非常兴奋，决定在中国见面。decidetodosth.“决定做某事”。故填tomeet。10．句意：莎拉为段准备了一份礼物来庆祝她75岁的生日。根据“her...birthday”可知用序数词表顺序，seventyfive的序数词seventyfifth或75th。故填seventyfifth/75th。（2023·湖北恩施·中考真题）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内所给单词的正确形式（不超过3词）。TheDuanwuFestivalisalsocalledtheDragonBoatFestival.Itisatraditionalholidaywithahistoryofmorethan2,000yearsinChina.Itisonthe1(five)dayoflunarMayeveryyear.Therearemany2(story)abouttheorigin(起源)ofthisfestival.Amongthem,thefollowingoneaboutQuYuanisthemost3(wide)accepted.QuYuanwas4greatpoetandgoodofficial.Helovedhiscountrydeeply.He5(jump)intoMiluoRiverafterhiscountry’sbeingdefeated.Peoplethrewakindoffoodnamedzongziintotherivertofeedthefishinorderthattheywouldn’teatQu’sbody.NowontheDragonBoatFestival,Chinesepeopleenjoyaonedayholiday6(remember)QuYuan.Peoplehavedifferentactivities,including7(eat)zongziandhavingdragonboatracesandsoon.Thedragonboatracesarethemost8(excite)partofthefestival.Alltheteamspracticesohard9theycanbeethewinners.Manywesterncountries10(hold)dragonboatraceseveryyear,likeSweden,CanadaandtheUSA．TheDuanwuFestivalisbeingmoreandmorepopulararoundtheworld.【答案】1.fifth2．stories3．widely4．a5．jumped6．toremember7．eating8．exciting9．that10．hold【导语】本文是一篇说明文，介绍了端午节的由来及传统习俗。1．句意：它在每年的农历五月初五。five“五”，基数词，此处表日期，应用其序数词fifth。故填fifth。2．句意：关于这个节日的起源有很多故事。story“故事”，可数名词，被many修饰，用其复数形式。故填stories。3．句意：其中，以下关于屈原的说法是最被广泛接受的。wide“宽的”，形容词，此处应用其副词widely“广泛地”，修饰动词accept。故填widely。4．句意：屈原是一位伟大的诗人和优秀的官员。此处泛指一位伟大的诗人，且great以辅音音素开头，其前应加不定冠词a。故填a。5．句意：他的国家战败后，他跳进汨罗江。jump“跳”，动词。事情发生在过去，应为一般过去时，谓语动词用其过去式。故填jumped。6．句意：现在端午节，中国人享受一天的假期来纪念屈原。remember“记得”，动词。人们端午节放一天假的目的是为了纪念屈原，应用不定式表目的。故填toremember。7．句意：人们有不同的活动，包括吃粽子和赛龙舟等等。eat“吃”，动词。including是介词，其后应用动名词作宾语。故填eating。8．句意：赛龙舟是这个节日中最令人兴奋的部分。excite“使兴奋”，动词。此处修饰龙舟赛，应用形容词exciting“令人兴奋的”作表语。故填exciting。9．句意：所有的球队都努力训练，他们可以成为胜利者。本句是句式so…that…，意为“如此……以至于……”。故填that。10．句意：许多西方国家每年都举办龙舟赛，如瑞典、加拿大和美国。hold“举办”，动词。根据“everyyear”可知，本句是一般现在时，主语是复数，谓语动词用其原形。故填hold。（2023·黑龙江大庆·统考中考真题）Fillineachblankwithaproperformofthewordgivenoraproperword.Nov.29th,2022—China’s1(tradition)teamakingwasaddedtotheintangibleculturalheritagelist(非物质文化遗产名录)oftheUNESCO.Teahas2historyofmorethan2000yearsinChina.Inancienttimes,peoplecalledteabymanydifferentnames.It3(say)thattheChinesecharacter“cha”forteaisfinallydecidedbyLuYu..SincetheTangDynasty(朝代),Chineseteahasleftabiginfluence4othercountries.Afterthe18thcentury.Chineseteawas5(successful)introducedtomanycountries,suchasIndiaandSriLanka.Nowagreatnumberofpeopleenjoy6(drink)tea.Besides,theyaregreatlyinterestedin7(it)historyandculture.Chinaisactuallytheonlycountry8canproduceallsixtypesoftea—green,yellow,dark,white,oolongandblack.Therearemorethan2000teaproducts.Chineseteaculture9(include)theChinesewayofdealingwiththeworld.Intea,wefindpeace,art,and10(polite).IthasbeenanimportantpartofChineseculture.【答案】1．traditional2．a3．issaid4．on/upon5．successfully6．drinking7．its8．that9．includes10．politeness【导语】本文主要介绍了茶的悠久历史以及茶文化。1．句意：2022年11月29日—中国传统泡茶被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。此空修饰名词teamaking，应填形容词作定语，traditional“传统的”，故填traditional。2．句意：茶在中国已有2000多年的历史。haveahistoryof“有……的历史”，固定搭配，故填a。3．句意：据说，汉字“茶”是鲁豫最后决定的。Itissaidthat“据说”，固定句式，故填issaid。4．句意：自唐朝以来，中国茶就对其他国家产生了很大的影响。leaveabiginfluenceon/upon表示“对……产生了很大的影响”，固定搭配，故填on/upon。5．句意：中国茶被成功地介绍到许多国家，如印度和斯里兰卡。此空修饰动词introduced，应填副词successfully“成功地”，故填successfully。6．句意：现在很多人喜欢喝茶。enjoydoingsth“喜欢做某事”，动名词作宾语，故填drinking。7．句意：此外，他们对它的历史和文化很感兴趣。此空修饰名词history和culture，应填形容词性物主代词its，故填its。8．句意：中国实际上是唯一一个可以生产所有六种茶的国家——绿茶、黄茶、黑茶、白茶、乌龙茶和红茶。分析句子结构可知，此处是定语从句，先行词有theonly修饰，关系词用that，故填that。9．句意：中国茶文化包含了中国对待世界的方式。此句是一般现在时，主语是不可数名词，动词用三单，故填includes。10．句意：在茶中，我们找到了平静、艺术和礼貌。此空与peace，art构成并列关系，作动词find的宾语，所以此空应填名词，故填politeness。（2023·四川德阳·统考中考真题）ZhangPengisatenyearoldboy.Hehasabrotherandasister.Theyoftenfightwitheachotherformany1(reason).Thosefightsinfluencehisdailylife.However,hedoesn’tknow2todo.LiYongisZhangPeng’sfriend.Hehastwobrothersandtheyneverfight.Theyalwayshavesmileson3(they)faces.OnedayZhangPengaskedLiYongwhyheandhisbrotherscouldgetonwellwitheachother.LiYongsmiledand4(invite)ZhangPengtohishome.Astheyenteredthehouse,LiYong’selderbrothersawthemandsaid,“Hi,eandsharesomeicecream5me.”Atthesametime,LiYong’s6(young)brothercameoutofhisroom.Whenhesawthem,helookedveryhappyandsaid7(excited),“Hi,LiYong,Ihaveastory8(tell)you.It’sinteresting!”HowhappyLiYong’sfamilylifeis!After9(think)forawhile,ZhangPengunderstandsthatLiYong’ssecretofhaving10goodrelationshipwithhisfamilyistoshare.Theysharealltheirfoodandstories.【答案】1.reasons2．what3．their4．invited5．with6．younger7．excitedly8．totell9．thinking10．a【导语】本文讲述了张鹏和兄弟姐妹之间的关系不好，但是他的朋友李勇和兄弟之间的关系很好，张鹏去了李勇家做客，明白了李勇和兄弟之间相处得好的秘诀是——分享。1．句意：由于许多原因，他们经常互相打架。many后接复数名词，故填reasons。2．句意：但是，他不知道该怎么办。根据“Thosefightsinfluencehisdailylife.However,hedoesn’tknow...todo.”可知，他不知道该怎么办，此处是“疑问词+不定式”的结构，空处作do的宾语，应用what，故填what。3．句意：他们脸上总是挂着微笑。根据“Theyalwayshavesmileson...faces.”可知，空处修饰其后的名词，应用形容词性物主代词，故填their。4．句意：李勇微笑着邀请张鹏到家里做客。and连接的两部分形式要保持一致，结合“smiled”可知，此处的动词也用过去式，故填invited。5．句意：嗨，来和我一起吃冰淇淋。根据“eandsharesomeicecream...me.”可知，此处是短语sharesthwithsb“和某人分享某物”，故填with。6．句意：与此同时，李勇弟弟从他的房间里出来了。根据“Hehastwobrothers”可知，此处指的是“弟弟”，英语表达为youngerbrother，故填younger。7．句意：当他看到他们时，他看起来很高兴，兴奋地说：“嗨，李勇，我有一个故事要告诉你。很有趣！”空处修饰动词，应用副词形式，故填excitedly。8．句意：我有一个故事要告诉你。空处作定语，应用不定式形式，故填totell。9．句意：想了想，张鹏明白了李咏和家人搞好关系的秘诀就是分享。after是介词，后接动名词doing形式，故填thinking。10．句意：张鹏明白了李勇和家人搞好关系的秘诀就是分享。此处表示泛指“一段良好的关系”，应用不定冠词修饰，good是辅音音素开头的单词，应用a修饰，故填a。（2023·山东临沂·统考中考真题）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。Itwasearlyspring,andtherewasalightfog(雾)overthetreesandfields.Iandtheotheryounghorses1(eat)atthelowerendofthefieldwhenweheardthecryofdogsfaraway.The2(old)amongusliftedhisheadtolisten.“Therearethedogs!”hesaid,andranawayatonce.Wefollowedhimtothetop3thefield.Mymotherandanotheroldhorsewerestandingnear.“Theyhavefoundahare(野兔),”saidmymother,“andiftheyethisway,we4(see)thehunt(打猎).”Soonthedogswereallrunningdownthefieldnexttoours,makingaloud“yoyoyo”soundatthetopoftheirvoices.Afterthencamemenonhorsesasfastastheycould.Suddenly,thedogsbecame5(silence)andranaroundwiththeirnosestotheground.“They6(lose)thesmelloftheharealready,”saidtheoldhorse.“Perhapsshewillrunaway.”Butthedogsbegantheir“yoyoyo”againandcameatfullspeedtowardsourfield.Justthenahare,wildwithfear,rantowardsthetrees.Thedogsjumpedoverasmallriverandranacrossthefield.Sixoreighthuntsmen(猎人)jumpedtheirhorsesover7smallriver,closebehindthedogs.Beforetheharecouldgetaway,thedogswereuponherwithwildcries.Weheardaterriblecry,andthatwastheendofthehare.She8(pick)upbyoneofthemen.Shewascoveredinblood,butallthehuntsmenseemedpleased.Iwas9surprisedthatatfirstIdidn’tseewhatwashappeningbytheriver.LaterIsawasadsight(景象)—twohorsesweredownandtheriderswerehurt.Mymothersaid,“Ican’tunderstandwhymenlikethissportsomuch.Theyquiteoftenhurt10(they)andgoodhorses.”【答案】1．wereeating2．oldest3．of4．shallsee5．silent6．havelost7．the8．waspicked9．so10．themselves【导语】本文节选自《黑骏马》，讲述了猎人们带狗打猎的故事。1．句意：我和其他小马正在田野的尽头吃东西，突然听到远处传来狗的叫声。根据“whenweheardthecryofdogsfaraway.”可知，此处是when引导的时间状语从句，从句是一般过去时，主句表示过去正在进行的动作，用过去进行时，主语是复数，be动词用were，故填wereeating。2．句意：我们当中年纪最大的那位抬起头来听。根据“amongus”可知，三者以上的比较应用最高级，故填oldest。3．句意：我们跟着他来到了田顶。此处是固定搭配thetopof“……的顶部”，故填of。4．句意：如果他们从这边来，我们就能看到狩猎了。if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，因为主语是第一人称we，我们可以使用“shall+动词原形”，故填shallsee。5．句意：突然，狗安静了下来，把鼻子贴在地上跑来跑去。became是系动词，后加形容词silent作表语，故填silent。6．句意：他们已经闻不到野兔的气味了。根据“already”可知，句子时态是现在完成时，主语是they，助动词用have，故填havelost。7．句意：六个或八个猎人跳上他们的马越过小河，紧跟在狗的后面。根据“jumpedtheirhorsesover...smallriver,”可知，是指越过小河，应用定冠词the表示特指，故填the。8．句意：她被其中一个男人带走了。主语She代指兔子，和动词之间是被动关系，结合前句可知，应用一般过去时的被动语态，主语是单数，be动词用was，故填waspicked。9．句意：我很惊讶，起初我没有看到河边发生了什么事。此处是“so...that...”结构，意为“如此……以至于……”，引导结果状语从句，故填so。10．句意：他们经常伤害自己和好马。句子主语是they，此处宾语和主语人称一致，应用反身代词themselves，故填themselves。（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）Fillintheblankswiththegrammaticalknowledgeaccordingtothepassage.DoyouknowanycustomsonNewYear’sDayinothercountries?IntheUK,theyhave1interestingcustom.Accordingtothecustom,thefamilywillhavegoodluckinthenewyearifatall,darkandhandsomemanisthe2(one)persontoenterthefrontdoorafterthenewyeararrives.Usuallythe3(visit)carriesapieceofcoal,aloaf(面包)andabottleofWhiskey(威士忌酒).Heshouldnotspeakto4(someone)orbespokentountilhefinishesseveralthings.Thesethingsincludeplacingthecoalonthefire,puttingtheloafonthetable,5(serve)thedrinktothefamilyheadand6(final)wishingeveryonea“HappyNewYear”.Heshouldleavethehousethroughthebackdoortopletethetraditionperfectly.7France,beforethearrivaloftheNewYear,thefamilyalwaysgettogetheranddrinkupalltheliquor(酒)athome.Theythinkthatifthereisstillliquorinthehouse,there8(be)badluckinthenewyear.Andinsome9(area)inIndia,peopledonotcelebratetheNewYear,butcry.Doyouknowwhy?Itissaidthattheycry10timegoesquicklyandlifeissoshort.Thesecustomsarereallyinteresting,aren’tthey?【答案】1.an2．first3．visitor4．anyone5．serving6．finally7．In8．willbe9．areas10．because【导语】本文讲述了其他国家迎新年的习俗。1．句意：在英国，他们有一个有趣的习俗。根据“interestingcustom”可知，此处泛指一个有趣的习俗，interesting为元音音素开头的单词，用冠词an。故填an。2．句意：根据习俗，如果一个高大、黝黑、英俊的男人是第一个新年到来后进入前门，这个家庭在新的一年里会有好运。根据“the…person”可知，此处指第一个人，one对应序数词first“第一个”。故填first。3．句意：通常游客会带一块煤、一条面包和一瓶威士忌。根据“carriesapieceofcoal”和“He”可知，此处为名词，visitor“游客”，且为单数。故填visitor。4．句意：在他做完几件事之前，不应该和任何人说话。根据“Heshouldnotspeakto…”可知，否定句用anyone，表示“任何人”。故填anyone。5．句意：这些事情包括把煤放在火上，把面包放在桌子上，给户主端上饮料，最后祝大家“新年快乐”。根据“puttingtheloafonthetable”可知，空格处为动名词短语作主语。故填serving。6．句意：这些事情包括把煤放在火上，把面包放在桌子上，给户主端上饮料，最后祝大家“新年快乐”。根据“wishingeveryonea…”可知，此处为副词finally作时间状语。故finally。7．句意：在法国，在新年到来之前，一家人总是聚在一起，把家里所有的酒都喝光。根据“France”可知，此处表示在法国，较大地点前用in。故填In。8．句意：他们认为，如果房子里还有酒，那么新的一年就会倒霉。根据“badluckinthenewyear”可知，此处为一般将来时will+动词。故填willbe。9．句意：在印度的一些地区，人们不庆祝新年，而是哭泣。根据“some”可知，空格处为可数名词复数areas。故填areas。10．句意：据说他们哭是因为时间过得很快，生命过得很短。根据“Itissaidthattheycry…timegoesquicklyandlifeissoshort.”可知，空格前后为前果后因，用because“因为”。故填because。（2023·四川内江·统考中考真题）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。ZhangDaqianwasbornonMay10,1899,inNeijiang,Sichuan.HewasoneofthemostfamousChinese1（artist）ofthe20thcentury.Atayoungage,he2（encourage）byhisfamilytopaint.In1917,hewenttoJapan3（learn）painting.Twoyearslater,hewenttoShanghaitoreceive4（tradition）paintinginstructionfromtwofamousChinesepainters.5thehelpofthem,Zhanghadthechancetostudysomeancientpaintings.Zhangwenttothenorthinthelate1920s.He6（begin）toworkwithaBeijingpainter,PuXinyu.ZhangandPuweresowellknown7theywerehonoredas“SouthZhangandNorthPu”.Itshowedtheirhighstatus（地位）inpainting.In1940,ZhangDaqianwenttothecaves（窟）ofMogaoandYulin.Heandhisgroupworkedharddayandnightthere.8（final）,theystudiedover200paintings.Afterthisexperience,hispaintingskillsweremuch9（good）thanbefore.Hispainting,createdin1978,wassoldat10verygoodpricein2021.【答案】1．artists2．wasencouraged3．tolearn4．traditional5．With6．began7．that8．Finally9．better10．a【导语】本文主要介绍了著名画家张大千的成名经历。1．句意：他是20世纪最著名的中国艺术家之一。oneofthe+形容词最高级+复数名词，表示“最……之一”。故填artists。2．句意：在他很小的时候，他的家人就鼓励他画画。根据“byhisfamily”可知，此处用被动语态结构，主语he是第三人称单数形式，助动词用was，故填wasencouraged。3．句意：1917年，他去日本学习绘画。去日本的目的是为了学习绘画，用动词不定式表目的，故填tolearn。4．句意：两年后，他到上海接受两位中国著名画家的传统绘画指导。此空修饰名词painting，应填形容词traditional表示“传统的”，故填traditional。5．句意：在他们的帮助下，张有机会研究一些古代绘画。withthehelpof“在……的帮助下”，固定搭配，故填With。6．句意：他开始和北京画家溥心畬一起工作。整段用的都是一般过去时，所以此句也用一般过去时，动词用过去式，故填began。7．句意：张、溥是如此的知名，他们被誉为“南张北溥”。so…that“如此……以至于”，引导结果状语从句，故填that。8．句意：最后，他们研究了200多幅画。此空位于句首，且空格后有逗号隔开，应填副词作状语，故填Finally。9．句意：这次经历后，他的绘画技巧比以前好多了。根据than可知，此空应填比较级，故填better。10．句意：1978年创作的这幅画在2021年以非常好的价格售出。atagoodprice“以一个非常好的价格”，故填a。（2023·湖北孝感·统考中考真题）阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的单词或用括号内单词的正确形式填空。（每空不超过三个单词)Oncetherewasaking,whosesonwasbadlyill.Onlythewaterfromalakefarawaycouldsavetheprince.Thekingpromisedtopayhalfofhisgold1thewater.Thenewsreachedafarmerwhohadtwo2(son)andadaughter.“Let’slookforthewater.”saidthetwobrothers.Theytraveledalot,3theystilldidn’tfindit.Sotheybroughtsomewaterfrom4rivernearby.Ofcourse,theprincegot5(bad)thanbefore.Thekingbecameangryandhewouldkillthetwobrothers.Thefarmer’syoungdaughterTinadecidedtolookforthewaterbyherself.Shewalkedforalongtime,andstopped6(have)arestunderatree.Shenoticedthreebirds,tiredandhungry.“Birds,takesomeofmycorn!”shesaid.“Thankyou!Whereareyougoing?”askedthebirds.Tinatold7(they)thestory.“Alongand8(danger)journey!Maybeyouneedourhelp.”saidthebirds.Theyofferedheramagic(神奇的)leaf.“Makeawish,andshaketheleaf.Yourwishwilletrue.”Tinamadeawishtogettothelake9(quick).Sheshooktheleaf,andthenthereshewas!Tinagotthemagicwaterandbroughtittotheking.Theprince10(save).“Takehalfofmygold!”saidtheking.Tinadidn’twantthegold.Sheonlyaskedthekingtofreehertwobrothers.Thekingagreed.Finally,Tinaandhertwobrotherswenthometogether.【答案】1．for2．sons3．but4．a5．worse6．tohave7．them8．dangerous9．quickly10．wassaved【导语】本文主要讲述了农夫的女儿蒂娜找水救了王子，从而也解救了自己的两个哥哥的故事。1．句意：国王答应用他一半的金子买水。根据“payhalfofhisgold...thewater.”可知，此处是短语pay...for...“为……支付……”，故填for。2．句意：这个消息传到了一个有两个儿子和一个女儿的农民那里。two后跟名词son的复数形式，故填sons。3．句意：他们跑了很多地方，但还是没找到。“Theytraveledalot”和“theystilldidn’tfindit.”在句意上是转折关系，所以用but连接，故填but。4．句意：于是他们从附近的河里打了一些水来。根据“...river”可知，此处泛指附近的一条河里，且river首字母发元音音素，所以用不定冠词a，故填a。5．句意：当然，王子的病情比以前更严重了。由than可知，此处用形容词bad的比较级worse。故填worse。6．句意：她走了很长一段时间，然后在一棵树下停下来休息。根据“stopped...arestunderatree”可知，是停下来去休息，stoptodosth“停下来做某事”，所以空处用动词不定式，故填tohave。7．句意：蒂娜给他们讲了这个故事。空处作told的宾语，所以用they的宾格them，故填them。8．句意：漫长而危险的旅程！and连接两个并列成分，结合long可知，空处应用danger的形容词dangerous“危险的”，故填dangerous。9．句意：蒂娜许愿要快点到湖边去。空处修饰动词getto，所以用quick的副词形式quickly“快速地”。故填quickly。10．句意：王子得救了。主语是动作save的承受者，所以用被动语态，全文是一般过去时，所以此处是一般过去时的被动语态，主语是Theprince，be动词用was，save的过去分词是saved，故填wassaved。（2023·四川乐山·统考中考真题）阅读下面短文，在空白处填写1个适当的单词或括号内所给单词的正确形式。Onceuponatime,therewasawiseoldmanwhohadsevensons.Buthissons1(are)alwaysfighting.Itmadesomebadpeoplehappybecausetheywantedtocheat（欺骗）thebrothersoutoftheir2(father)money.Oneday,thefatherdecidedtohelphissonsstop3(fight),sohebroughtthemtogether.Hetiedsevenchopstickstogether,andsaid,“Iwillgiveallofmymoneyto4onewhocanbreakthisbundle（捆）.”Thesevensonseachtried5(break)thechopsticks,butitwastoohard.Theyagreedthatitwasimpossible.“Yet,mysons,”saidthefather,“it’sactuallyeasytodo.”Heuntiedthechopsticksandbrokethemone6oneeasily.“Aha!”saidhissons,“It’seasytodothatway.Anyonecandoit.”Thefather7(go)on,“Asitiswiththesechopsticks,soitiswithyou,mysons.Ifyousticktogetherandhelpeachother,youwilldowell,andnobodycanharmyou.Butifyoufigh