时态专题复习一般现在时与一般过去时（讲义）教科版（广州）英语六年级上册

时态：一般现在时与一般过去时★☆一般现在时构成1.be动词：主语+be(am，is，are)+其它。例如：Iamaboy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。例如：WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he，she，it)时，要在动词后加“-s”或“-es"。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。注意：一般现在时经常和频率副词连用。★☆句型01be动词的变化否定句：主语+be+not+其它例如：Heaworker.他不是工人。一般疑问句：Be+主语+其它。例如：-astudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。例如：Whereismybike?02行为动词的变化否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。例如：I（like）bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。例如：Hedoesn'toftenplay.一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。例如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。例如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。例如：Howdoesyourfathergotowork?动词第三人称单数形式构成规则动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。➽动词的变化规则：大多数动词在词尾加“S”例如：stop-stopsmake-makesread-readsplay-plays以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后再加“es”读例如：fly-fliescarry-carriesstudy-studiesworry-worries以“s,x,ch,sh,o”结尾的，在词尾加“es”，发音为例如：teach-teacheswatch-watchesdo-does以“o”结尾的动词，加“es”例如：go-goesdo-does以辅音字母加“y”结尾的，直接+s.例如：say-saysbe动词包括：am，is，are。第三人称单数用is；过去式为was；复数are，过去式为were.have，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be的第三人称单。【实战演练】一、写出下列动词的第三人称单数。stay_makelook_have_passcarry_come_watchplant_flystudybrushdoteach二、用括号内动词的适当形式填空。1.Heoften(have)dinnerathome.2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.3.We________(notwatch)TVonMonday.4.They_(notgo)tothezooonSunday.5.yourparents(read)newspaperseveryday?6.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.7.Sheandl______(take)awalktogethereveryevening.★☆一般过去时构成定义：表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。一般过去时的句式变化1.陈述句：主语+动词过去式+其他Isawtherainbowyesterday.我昨天看到了彩虹。TheytotheparklastSunday.上周日他们去了公园。Benatsixthismorning.本今天早上是六点起床。2.一般疑问句号：1)将be动词提到句首陈述句：Itwasaneggyesterday.它昨天还是一个蛋。一般疑问句:Wasitaneggyesterday?它昨天还是一个蛋吗？陈述句：Theyatschooljustnow.他们刚才还在学校。一般疑问句：theyatschooljustnow?他们刚才还在学校吗？※小提醒：主语是第一人称和第二人称的句子，其过去时变化时，要注意be动词的变化。一般疑问句：Wereyouathomelastnight?你昨天晚上在家吗？肯定回答：Yes，Iwas.否定回答：No,Iwasn't.2)用助动词did陈述句：Ididmyhomeworkatschool,我在学校做了作业。一般疑问句：Didyoudoyourhomeatschool?你在学校做作业了吗？陈述句：Theyplayedbasketballjustnow.他们刚才打了篮球。一般疑问句：Didtheyplaybasketballjustnow?他们刚才打篮球了吗？※小提醒：由过去时态的陈述句变一般疑问句时，变化技巧上可以用拆分法，将动词过去式拆分为did+动词原形，然后将did提到句首，这样就不容易发生错误。例如Hesleptawholeday.他睡了一整天。第一步：先将slept拆分为didsleep第二步：将did提到句首变成：Didhesleepawholeday?他睡了一整天吗？3.否定句1)在be动词后面+not陈述句：Iwasateachertwentyyearsago.我20年前是一名老师。否定句：Iwasateachertwentyyearsago.我20年前不是一名老师。陈述句：Wewereintheshopbeforetwoo'clock.我们两点前在店里。否定句：Wewereintheshopbeforeo'clock.我们两点前不在店里。※小提醒wasnot可以缩写成wasn’t.werenot可以缩写成weren't.2)在动词前+didn't，动词变原形陈述句：Ididmyhomeworkatschool.我在学校做了作业。否定句：Idomyhomeworkatschool.我没有在学校做作业。陈述句：Theyplayedbasketballjustnow.他们刚才打了篮球。否定句：Theyplaybasketballjustnow.他们刚才没打篮球。※小提醒:由过去时态的陈述句变否定句时，同样可以用拆分法，将动词过去式拆分为did+动词原形，然后在did后面+not，可缩写成didn't。Itdugahole.它挖了一个洞。第一步：先将dug拆分为diddig;第二步：在did后面+not，可缩写成didn't变成：Itdidn'tdigahole.它没有挖一个洞。4.特殊疑问句(针对实义动词提问)特殊疑问词+助动词did+主语+动词原形+其他？1)针对动词提问WhatdidMikedothismorning迈克今天早晨做了什么？Whatyouyesterday?你昨天做了什么？2)针对地点提问Wheredidtheycook?他们在哪里做了饭？Wherehebadminton?他是在哪里打羽毛球？3)针对方式提问Howdidtheygotoschool?他们是怎么去学校的？Howdidgettothezoo?他是怎么到动物园的？4)针对时间提问Whendidhegetup?他是几点起床的？Whattimeyouhavethefirstclass?你几点开始上第一节课？5)针对动词的对象提问Whatdidshedraw?※小提醒:一般过去时态一般会与一些表示时间的词或短语连用。yesterday...(昨天…..)：yesterdaymorning昨天早上；yesterdayevening昨天傍晚last...(上一个....)：lastnight昨夜；lastSunday上周日；lastmonth上个月.ago(....以前)：longlongago很久很久以前；twomonthsago两个月以前before..(…...之前)：beforetwohours两个小时前一、写出下列动词的过去式。1.am/is7.spend2.do8.cook3.go9.read4.have10.clean5.isn’t11.live二、用括号内所给词的适当形式填空。1.We_(enjoy)ourselvesatthepartylastnight.2.Jack(study)fortheEnglishtestlastSunday.3.____you___(go)totheGreatV/alllastyear?4.Whatday__(be)ityesterday?5.Theoldman_6.We_(have)aptylastnight.7.We(visit)themuseumandwenthome.三、句型转换。1.Hecameherelastmonth.(改为否定句)Heherelastmonth.Theyplayedfootballthismorning.(改为一般疑问句并作简略回答)—__they___footballthismorning?—Yes,they__./No