2024届福建省泉州永春华侨中学物理高一第一学期期中质量检测模拟试题含解析

2024届福建省泉州永春华侨中学物理高一第一学期期中质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、物体A、B的图象如图所示，由图可知A．从第4s起，两物体运动方向相同，且B．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C．在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇D．5s内A、B的平均速度相等2、雨滴从高空云层下落后的运动情况，下列四幅图像可能正确的是（）A． B．C． D．3、关于速度和速率，下列说法正确的是A．速率是矢量B．子弾射出枪时的速度是指平均速度C．平均速度等于物体在单位时间内通过的路程D．某段时间内的平均速度方向一定与这段时间内位移的方向一致4、L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示。若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。则木板P的受力个数为（）A．3B．4C．5D．65、一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路行驶，由于前方突发事故，汽车当即以大小为5m/s2的加速度刹车，则开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为A．1：4B．3：5C．3：4D．5：96、如图所示，为a、b两物体沿直线运动的位移—时间图像，下列说法中正确的是A．M点表示a、b两物体在t1时刻速度相同B．a、b两个物体的运动方向相反C．0～t1时间内，a物体比b物体的速度大D．a、b两物体均做匀速直线运动7、在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦锈”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域．此次护航总航程4500海里，已知1海里＝1852米．假设所有船只运动速度都相同，则下列说法正确的是()A．研究舰队的行驶路程时不可将“千岛湖”舰看作质点B．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是静止的C．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度D．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率8、在学完摩擦力的知识后，小林同学知道了动摩擦因素与接触面的材料有关，于是小林想通过测量物体的动摩擦因素，并利用下表的信息来推测P的材料，他先用弹簧测力计测得物块P重13N，然后他把弹簧测力计的一端固定在墙上，如下图，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出）则下列选项错误的是（）材料动摩擦因数金属-金属0.25橡胶-金属0.30木头-金属0.20皮革-金属0.28A．P受到的静摩擦力大小为3.4NB．P受到的滑动摩擦力大小为2.6NC．P很可能是木头D．只能匀速的拉金属板9、如图所示，质量为M、半径为R的半圆形容器静放在粗糙水平地面上，O为圆心．有一原长为2R，劲度系数为的轻弹簧一端固定在圆心处，另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点．OP与水平方向的夹角为θ＝30°．下列说法正确的是A．小球受到轻弹簧的弹力大小为mgB．小球受到的摩擦力大小为C．小球受到容器的支持力大小为mgD．地面对容器支持力大小为Mg10、甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动，两物体运动的v­-t图象如图所示，下列判断正确的是()A．甲、乙在第2s末和第4s末相遇B．两物体两次速度相同的时刻分别在第1s末和第4s末C．乙在前2s内做匀加速直线运动，2s后做匀减速直线运动D．2s后，甲、乙两物体的速度方向相反11、如图所示，a、b两物体从同一位置沿同一直线运动的速度图象，下列说法正确的是()A．a加速时的加速度大小等于1.5m/s2B．20s时，a、b两物体相距最远C．60s时，物体a在物体b的前方D．40s时，a、b两物体速度相等，相距200m12、如图所示，一木板B放在粗糙的水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质水平弹簧与竖直墙壁连接．现用水平力F向左拉B，使B以速度v向左匀速运动，这时弹簧对木块A的拉力大小为FT．则下列说法正确的是（）A．A和B之间滑动摩擦力的大小等于FB．木板B受到地面滑动摩擦力的大小等于F﹣FTC．若木板以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力大小为2FTD．若作用在木板B上的水平力为2F，则地面受到的滑动摩擦力的大小仍等于F﹣FT二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学做“研究匀变速直线运动的规律”的实验装置如图。一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细线，跨过固定在木板边缘的滑轮与钩码相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在钩码牵引下，小车在木板上向左运动。电火花打点计时器所用的交流电频率为50Hz。（1）实验中，使用到电火花打点计时器（含纸带、墨粉纸）、小车、长木板、钩码和细线等，在下面的仪器和器材中，还需使用的有____________。（填选项代号）A．电压为4~6V的50Hz交流电源B．电压为220V的50Hz交流电源C．刻度尺D．停表E．天平（2）该同学进行了以下实验操作步骤，其中错误的步骤有_________。A．将打点计时器固定在长木板有滑轮的一端，并接好电路B．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔C．把一条细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下端挂着钩码D．实验时先释放小车，再接通电源（3）如图所示，电火花打点计时器在纸带上打出一系列清晰的点迹，相邻的两计数点间还有4个点没有画出，根据纸带可以计算各点的瞬时速度及小车加速度。打计数点5时小车的速度v5=_______m/s，根据纸带计算小车的加速度a=________m/s2。（结果均保留两位有效数字）（4）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比___________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。14、（10分）某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，所用器材有：方木板一块，白纸，量程为5N的弹簧测力计两个，橡皮条（带两个较长的细绳套），刻度尺，图钉（若干个）．①具体操作前，同学们提出了如下关于实验操作的建议，其中正确的有______．A．橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上B．重复实验再次进行验证时，结点O的位置可以与前一次不同C．使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度D．用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力②该小组的同学用同一套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置O，力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点，如下图所示．其中对于提高实验精度最有利的是_____．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，弹丸和足球的初速度均为v1=10m/s，方向向右．设它们分别与木板作用的时间都是0.1s，那么：（1）子弹击穿木板后速度大小变为7m/s，求弹丸击穿木板时加速度的大小及方向；（2）足球与木板作用后反向弹回的速度大小为7m/s，求足球与木板碰撞反弹时的加速度的大小及方向．16、（12分）一根长7m的轻绳两端固定在天花板上相距5m的A、B两点上，在绳上距A点3m处的C点固定一重物。如图所示，AC、BC绷紧，达到平衡。已知为使绳不断，C点固定重物最大重量为150N。求：（1）轻绳能承受的最大拉力为多少？（2）若重物固定于轻质光滑小滑轮上，将滑轮放在该绳上C点，滑轮移动，再次达到平衡。若绳不断，重物重量最大可达多少牛顿？17、（12分）运用匀变速直线运动的速度公式和位移公式推导。(1)匀变速直线运动的速度位移公式；(2)匀变速直线运动中，相邻相等时间T内的位移差。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解题分析】

A.由图看出，两图线的斜率都大于零，说明两物体都沿正方向运动，运动方向相同。图线A的斜率大于图线B的斜率，说明A的速度大于B的速度，即故A正确。B.物体A从原点出发，而B从正方向上距原点5m处出发，出发的位置不同。物体A比B迟3s才开始运动。故B错误。C.5s末两图线相交，说明5s末两物体到达同一位置相遇。但两物体5s内通过的位移不同，A通过的位移为，物体B通过的位移为。故C错误。D.由C中分析可知，5s内A通过的位移大于B的位移，所以5s内A的平均速度大于B的平均速度。故D错误。故选A。2、C【解题分析】

雨滴从高空由静止开始下落，下落过程中空气对雨滴的阻力随雨滴的速度增大而增大，当阻力等于重力时开始匀速运动，故物体做加速度越来越小的加速运动，图像的斜率表示物体的加速度，图像中的斜率表示速度，故C正确．3、D【解题分析】

瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置的速度；瞬时速度的大小表示速率，但是平均速度的大小与平均速率概念不同，平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值；【题目详解】A、速率是瞬时速度的大小，所以速率是标量，故A错误；

B、子弹射出枪口时的速度是瞬时速度，故B错误；

C、根据平均速度的定义式，平均速度等于物体在单位时间内通过的位移，故C错误；

D、平均速度是矢量，平均速度的方向与某段时间内位移的方向相同，故D正确；【题目点拨】解决本题的关键知道瞬时速度的大小表示速率，但是平均速度的大小与平均速率概念不同，平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值．4、C【解题分析】试题分析：P、Q一起沿斜面匀速下滑时，由于木板P上表面光滑，滑块Q受到重力、P的支持力和弹簧沿斜面向上的弹力．根据牛顿第三定律，物体Q必对物体P有压力，同时弹簧对P也一定有向下的弹力，因而木板P受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、Q的压力和弹簧沿斜面向下的弹力，C正确．考点：考查了受力分析【名师点睛】对物体受力分析，通常要用隔离法，按照先已知力，然后重力、弹力、摩擦力的顺序分析．5、C【解题分析】

设汽车从刹车到停下的时间为t，则由v=v0+at得：t=v-v0a=0-20-5s=4s，则4s后汽车停止运动，刹车6s内的位移与刹车4s内的位移相等，刹车6s内的位移为：x2=v0t+1故选C。【题目点拨】汽车刹车过程做匀减速直线运动，根据加速度和初速度，由速度公式求出刹车的时间，根据已知时间与刹车时间的比较，分析汽车的运动状态，再选择公式求解已知时间内的位移，最后求出比值。6、D【解题分析】

A.在x−t图象中斜率代表速度，图象反应了不同时刻物体所在的位置，M点表示a、b两物体在t1时刻两者在同一点，所以两者相遇，故A项错误；

B.由图可知，两物体的位移都随时间增大，表明两物体都沿正方向运动，运动方向一致，故B项错误；CD.在x−t图象中斜率代表速度的大小，由图可知，a、b两物体均做匀速直线运动，且b的速度大于a的速度，故C项错误，D项正确。7、BD【解题分析】本题中路程长度远远大于“千岛湖”舰的尺寸，所以研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖”舰看作质点，故A错误；因为所有船只运动速度都相同，则以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰是静止的，故B正确；“4500海里”是护舰艇走过的轨迹长度，因此为路程而不是位移，平均速率为路程和时间的比值，由于不知运动位移的大小，不能求出此次航行的平均速度，故C错误，D正确．故选BD.8、AD【解题分析】

AB．根据弹簧测力计的读数规则读数，F=2.6N，当弹簧秤读数稳定时，物体P处于平衡状态，拉力F等于滑动摩擦力大小，故有：F=f=2.6N，此时得到的是滑动摩擦力，无法求出静摩擦力的大小，故A错误，符合题意；B正确，不符合题意；C．滑动摩擦力f=FNμ，FN=mg=13N，解得：μ=0.2，由表格可知物块P的材料为木头，故C正确，不符合题意；D．匀速或加速拉金属板，物块始终处于受力平衡状态，可以求出滑动摩擦力大小，故D错误，符合题意。9、AC【解题分析】

ABC.对小球受力分析，如图所示建立沿和垂直方向的坐标系，由平衡条件得：其中：解得：，，故A、C正确，B错误；D.以容器和小球整体为研究对象，分析受力可知：竖直方向有：总重力、地面的支持力，则有：地故D错误。10、BC【解题分析】

在v-t图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．【题目详解】A．甲、乙两物体由同一位置出发；在速度-时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以前2s内乙的三角形面积等于甲的正方形面积，即位移相同，此时两车相遇；前4s内甲车的矩形面积小于乙车图象与坐标轴围成的面积，此时不相遇，故A错误；B．由于在速度-时间图象中，两图象交点代表此时刻的瞬时速度相等，两次速度相同的时刻分别在1s末和4s末，故B正确；CD．甲做匀速直线运动，且始终为正，乙物体前2s做匀加速直线运动，加速度为正方向，后4s做匀减速直线运动，加速度为负方向，所以乙物体全程不是匀变速直线运动，但速度方向不变，始终为正，故C正确，D错误．所以BC正确，AD错误．【题目点拨】本题是为速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．11、AC【解题分析】图像的斜率表示加速度，故a加速时的加速度为，A正确；20s时b刚开始从静止运动，所以两者之间的距离仍继续增大，当两者速度相等时，即40s末两者之间的距离最大，根据速度时间图像与坐标轴围成的面积表示位移可知最大距离为，BC错误；根据所围图形的面积表示位移，由图可以看出60s内a的位移大于b的位移，即a在b前面，C正确．【题目点拨】在速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．12、BD【解题分析】试题分析：本题通过对于摩擦力的有关概念和规律的认识，来考查对于概念和规律的理解能力和推理能力．木块虽然处于静止，但木块和长木板间有相对运动，木块与长木板间的摩擦力是滑动摩擦力．确定滑动摩擦力的大小，可以由滑动摩擦定律来确定，也可以由木块处于静止，受力平衡来确定．木块处所受的滑动摩擦力跟弹簧秤的拉力相平衡，滑动摩擦力等于T．滑动摩擦力的大小跟木板运动的速度大小和所受的其它力的大小无关，不管长木板的速度多大，也不管它是匀速运动还是变速运动，木块受到的滑动摩擦力都等于T．解：A、由于此时木块A处于平衡状态，所以此时木块A所受的摩擦力大小等于FT，故A错误；B、此时长木板也处于平衡状态，即此时长木板所受的拉力和两个摩擦力是平衡力，故此时长木板所受的地面对它的滑动摩擦力等于F﹣FT，所以地面受到的滑动摩擦力大小为F﹣FT，故B正确；C、D、滑动摩擦力与正压力成正比，与速度大小和水平拉力大小均无关，故C错误，D正确；故选BD．【点评】本题关键是分别对两个物体受力分析，根据平衡条件求解出两对摩擦力（两个物体间的摩擦和物体B与地面间的摩擦），同时明确滑动摩擦力与物体间的相对速度、接触面积等均无关．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（1）BC（2）AD（3）0.510.38（4）偏小【解题分析】

（1）电火花计时器需要220V交流电源，可知在下面的仪器和器材中，还需使用的有电压为220V的50Hz交流电源；同时需要刻度尺测量纸带的点迹间距；故选BC.（2）将打点计时器固定在长木板没有滑轮的一端，并接好电路，选项A错误；将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，选项B正确；把一条细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下端挂着钩码，选项C正确；实验时先接通电源，再释放小车，选项D错误；此题选择不正确的实验步骤，故选AD.（3）相邻的两个计数点间还有4个点没画出，计数点间的时间间隔：t=0.02×5=0.1s，

第5点的瞬时速度：v5=x462t=0.0491+0.05292×0.1≈0.51m/s，

（4）如果在某次实验中，交流电的频率51Hz，f＞50Hz，那么实际打点周期变小，根据运动学公式△x=at2得：真实的加速度值就会偏大，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小。【题目点拨】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用．同时能明确实验中的操作步骤和方法，注意电火花打点计时器与电磁打点计时器的区别与联系．14、BCB【解题分析】①A、F1、F2方向间夹角大小适当即可，不一定要橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上，故A错误；

B、合力与分力的关系为等效替代的关系，效果是相同的，所以在同一次实验时，需要让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，则必定结点O的位置要相同；而在重复实验再次进行验证时，结点O的位置可以与前一次不同，故B正确；

C、使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线，可以减小引摩擦产生的误差，读数时视线应正对测力计刻度，可以减小偶然误差，故C正确；

D、用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力不一定必须都小于只用一个测力计时的拉力，故D错误．

②A、为了便于确定拉力的方向，拉橡皮条的细绳要稍长一些，同时在纸上描点时，所描的点不要太靠近结点，该图中所描的点太靠近结点，故A错误；

B、该图中所描的点到结点的距离适中，力的大小适中，而且两个力的角度的大小也适中，故B正确；

C、实验要方便、准确，两