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文档简介
第2课时两位数减两位数口算苏教版数学二年级下册课件六两、三位数的加法和减法课时导入计算。32+55= 27+10= 13+12=25+44= 49+63= 34+87=87372569112121探索新知探究点两位数减两位数2我比小明少24枚。我有56枚邮票。我比小明少27枚。(1)小芳有多少枚邮票?(2)小宁有多少枚邮票?56-24=
(
)56-27=
(
)你能提出哪些问题?探索新知(1)小芳有多少枚邮票?56-24=
(
)你能口算出得数吗?和同学说说是怎样算的。先算50减20,再算6减4……先算56减20,再算
……答:小芳有
枚邮票。50-20=306-4=230+2=3256-20=3636-4=323232枚探索新知(2)小宁有多少枚邮票?56-27=
(
)29枚你是怎样算的?和同学交流。
40-20=2016-7=920+9=2956-20=3636-7=29答:小宁有
枚邮票。29探索新知56-29=
(
)29枚40-20=2016-7=920+9=2956-20=3636-7=29上面两题在口算时有什么不同?56-24=
(
)32枚50-20=306-4=230+2=3256-20=3636-4=32探索新知小试牛刀
1.算一算,填一填。(1)76-35=(
)
(2)62-47=(
)414065140141464654115101275105152222715探索新知两位数减两位数口算减法很简单,两数相减分开算,先把整十来相减,再把个位来计算。课堂小结两位数减两位数的口算,可以把减数拆成几十和几,先用被减数减几十,再减几;也可以把被减数和减数都拆成几十和几,再分别减。归纳总结:
当堂检测夯实基础(选自教材P65练习六)1.
55+32=55+38=55-32=54-38=55+35=90-35=872390931755当堂检测2.先口算上下两个数的和,再口算它们的差。
口算略当堂检测3.先说说哪几题得数比50小,再口算。23+19
78-35
90-43的得数比50小。32+19=23+19=87-35=78-35=90-34=90-43=515256424347当堂检测6831904.46172377185183当堂检测16-8=160-80=1600-800=6+9=60+90=600+900=5.
15880150
1500800当堂检测6.
600400900500+700=90020011001400600800当堂检测7.
60+80=110-70=800+900=130-90=40+90=140-50=
600-400=1800-900=400+700=14040170040130902009001100当堂检测90+30=120-90=120-30=61-6=61-46=61-56=52+8=52+18=52+38=8.
607090551551203090当堂检测85-43=71-19=58+13=64+17=70+80=34-23=90-35=150-60=9.
42527181150115590当堂检测易错辨析
10.在某学校举办的“古诗朗诵”比赛中,二(1)班和二(2)班进行对抗赛,得分情况如下。第一环节结束后第二环节结束后第一环节结束后,哪个班领先?领先多少分?在第二环节中二(1)班得了多少分?二(1)班二(2)班27分41分二(1)班二(2)班71分58分当堂检测41>2741-27=14(分)答:第一环节结束后,二(2)班领先,领先14分。71-27=44(分)答:在第二环节中二(1)班得了44分。第2课时千以内数的读写苏教版数学二年级下册课件四认识万以内的数课时导入1.填一填10个一是(
),10个十是(
),
10个一百是(
)。十一百一千2.数一数(1)在二百八十六的后面连续数出6个数。二百八十七、二百八十八、二百八十九、二百九十、二百九十一、二百九十二。(2)下面这些小正方体共有(
)个。四百五十七探索新知探究点千以内数的读写35个百是500。
5个百、3个十和4个一组成的数是(
)。1个千是(
)。先在计数器上拨一拨,再写一写、读一读。
5341000(
)500(
)534(
)1000探索新知小试牛刀
1.写出横线上的数,按顺序填写在下面的()里。垃圾分类不仅可以减少污染,还可以变废为宝。如果每天回收一吨废纸大约可造纸八百五十千克,节约木料三百零五千克;一吨废塑料可回炼六百零二千克的柴油。()()()850305602课堂小结1.读数时要从高位读起,百位上是几就读成几百,十位上是几就读成几十,个位上是几就读成几。2.写数时也要从高位写起,几个百就
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