苏教版五年级下册数学 第1课时 分数的意义 教学课件

第1课时分数的意义苏教版数学五年级下册课件四分数的意义和性质课时导入关于分数你还知道哪些知识?②分数各部分名称。④分数的产生。①分数的读法。③分数的含义。探索新知用分数表示各图中的涂色部分，并说说每个分数的含义。13534853探究点1单位“1”的意义和分数的意义探索新知

一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫作单位“1”。上面的分数分别是把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫作分数。探索新知13458353把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫作分数。表示其中一份的数，叫作分数单位。例1中每个分数的分数单位各是多少？各有几个这样的单位？探究点2分数单位的意义探索新知小试牛刀

1.把下面每个图形都看作单位“1”，用分数表示各图中的涂色部分的大小。

课堂小结归纳总结：

1.单位“1”：一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫作单位“1”。

2.分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫作分数。

3.分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫作分数单位。当堂检测夯实基础(选自教材P56练习八)1.在每个图里涂色表示。32当堂检测2.读出下面的分数，并说一说各分数的分数单位。748710111415112017：七分之四，分数单位为

。：八分之七，分数单位为

。：十分之一，分数单位为

。：十五分之十一，分数单位为

。：二十分之十七，分数单位为

。：十一分之四，分数单位为

。当堂检测是(

)个4个是是3个919751(

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)83(

)(

)75481当堂检测4.在直线上描点表示下面各数。(1)214143(2)2151109当堂检测5.梨的个数是苹果的，梨有(

)个。鸭的只数是鸡的，鸭有(

)只。514329当堂检测易错辨析

辨析：忽略了平均分导致错误第1课时异分母分数的加减法苏教版数学五年级下册课件五分数加法和减法课时导入1.同分母分数加减、法怎样计算？2.计算中要注意什么？85＝＋81815＋＝＝434386＝97-92927-＝953030-3011＝301130-＝3019＝1-301141＝＋4441探索新知明桥小学有一块长方形试验田，其中种黄瓜，种番茄。黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几？分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加。用纸折一折，再涂色看一看。可以先通分，化成同分母分数后再计算。探索新知442143答：一共占这块地的。明桥小学有一块长方形试验田，其中种黄瓜，种番茄。黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几？探索新知计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。计算异分母分数加、减法要注意什么？你会验算吗？验算：验算：小试牛刀(教材P80练一练)探究点异分母分数的减法探索新知探索新知小试牛刀

分母分数单位通分

通分

课堂小结归纳总结：

1.计算异分母分数的加法，要先通分，再按照同分母分数加法的计算方法进行计算，计算结果能约分的要约成整数或最简分数。2.计算异分母分数的减法，要先通分，再按照同分母分数减法的计算方法进行计算，计算结果能约分的要约成整数或最简分数。当堂检测夯实基础(选自教材P82练习十二)1.先在算式下面的图形中涂一涂，再写出得数。5485当堂检测2.当堂检测3.地球的表面大部分被海洋覆盖。太平洋大约占地球表面的，大西洋大约占地球表面的。这两大洋的面积一共约占地球表面的几分之几？当堂检测4.(1)从体育馆到少年宫一共有多少千米？(2)从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米？当堂检测5.截至2012年6月底，我国使用网络的人数达到5.38亿，约占全国总人口的。不使用网络的人数占全国总人口的几分之几？当堂检测6.(1)他们三人一共喝了多少升牛奶？(2)这盒1升的牛奶还剩多少升？当堂检测7.计算下面各题，说说你有什么发现。当堂检测我发现每组中两个分数的和(差)的分母等于两个分数的分母的积，分子等于两个分数的分母的和(差)。当堂检测8.直接写出得数。当堂检测9.小华调查了全班同学在母亲节送给妈妈的礼物：