人教版九年级上册化学期末考试推断题专项训练Ⅱ（解析卷）

人教版九年级上册化学期末考试推断题专项训练Ⅱ参考答案及解析一、推断题。1．碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示：（1）物质X的化学式为CO。（2）在物质的分类中，Y属于B。A.单质B.化合物C.氧化物D.混合物（3）写出一种符合题意的X与CO2之间互相转化的化学方程式：2CO+O22CO2或CO2+C2CO（合理即可）。（4）写出X的一种工业用途：作燃料或冶炼金属等。【分析】（1）根据碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳能与二氧化碳相互转化，进行分析解答。（2）根据二氧化碳与碳酸盐能相互转化，碳酸盐与稀盐酸反应生成盐、水和二氧化碳，进行分析解答。（3）CO和CO2在一定条件下可以相互转化，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，进行分析解答。（4）X是一氧化碳，具有可燃性、还原性，进行分析解答。【解答】解：（1）碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳能与二氧化碳相互转化，X是碳，其化学式为CO。（2）二氧化碳与碳酸盐能相互转化，如碳酸钙，二氧化碳与碳酸钙能相互转化，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，Y是碳酸钙等碳酸盐，在物质的分类中，碳酸钙等碳酸盐是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，含有三种元素，不属于氧化物。（3）CO和CO2在一定条件下可以相互转化，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为2CO+O22CO2、CO2+C2CO（合理即可）。（4）X是一氧化碳，具有可燃性、还原性，可用作燃料、用于冶炼金属等。故答案为：（1）CO；（2）B；（3）2CO+O22CO2或CO2+C2CO（合理即可）。（4）作燃料或冶炼金属等。【点评】本题难度不大，掌握二氧化碳、一氧化碳、碳的化学性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键。2．碳和部分碳的化合物之间的转化关系如图所示：（1）物质X的化学式CO2，从图中任选一种物质，写出它的一种用途二氧化碳，可用于灭火等（其它合理即可）。（2）一氧化碳的毒性表现在能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合，失去了携氧能力，造成生物体内缺氧，一氧化碳还常用于冶金工业，这是利用一氧化碳的还原性。（3）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式CO2+H2O═H2CO3（其它合理即可）。（4）写出CH4→X的化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O。（5）H2CO3不稳定极易分解，其反应的原理H2CO3═H2O+CO2↑（用化学方程式表示）。【分析】（1）根据碳充分燃烧生成二氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳反应生成一氧化碳，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳与碳酸能相互转化，进行分析解答。（2）根据一氧化碳有毒，结合一氧化碳的化学性质，进行分析解答。（3）图中转化关系中属于化合反应的很多，如碳充分燃烧生成二氧化碳，一氧化碳与二氧化碳之间能相互转化，二氧化碳与水反应生成碳酸等，写出反应的化学方程式即可．（4）根据甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，进行分析解答。（5）H2CO3不稳定极易分解，生成水和二氧化碳，进行分析解答。【解答】解：（1）碳充分燃烧生成二氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳反应生成一氧化碳，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳与碳酸能相互转化，则物质X是二氧化碳，其化学式是CO2。从图中任选一种物质，可任意选择，如二氧化碳，可用于灭火、作气体肥料等．再如一氧化碳，可用作燃料、冶炼金属等．（2）一氧化碳的毒性表现在能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合，失去了携氧能力，造成生物体内缺氧。一氧化碳还常用于冶金工业，这是利用一氧化碳的还原性。（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，属于化合反应，反应的化学方程式为：CO2+H2O═H2CO3（其它合理即可）．（4）甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．（5）H2CO3不稳定极易分解，生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为H2CO3═H2O+CO2↑。故答案为：（1）CO2；二氧化碳，可用于灭火等（其它合理即可）；（2）能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合，失去了携氧能力，造成生物体内缺氧；还原；（3）CO2+H2O═H2CO3（其它合理即可）．（4）CH4+2O2CO2+2H2O；（5）H2CO3═H2O+CO2↑。【点评】本题难度不大，掌握二氧化碳与一氧化碳的化学性质、碳的化学性质、化学方程式的书写方法等并能灵活运用是正确解答本题的关键．3．图中A、B、C、D为四种粒子的微粒结构示意图，E为钙元素在周期表中的信息。请按要求填空：（1）在A、B、C、D中共表示3种元素的粒子；具有相对稳定结构的粒子是CD；表示阳离子的是D。（2）A的单质在B的单质中燃烧的化学方程式是2H2+O22H2O。（3）E中钙原子的相对原子质量是40.08。【分析】元素是具有相同质子数的一类原子的总称；最外层电子数是8的粒子是一种相对稳定的结构；氢气燃烧生成水。【解答】解：（1）在A、B、C、D中共表示3种元素的粒子，即氢元素、氧元素和钠元素的粒子；具有相对稳定结构的粒子是CD，这是因为CD的最外层电子数都是8；表示阳离子的是D，这是因为D中核内质子数大于核外电子数。故填：3；CD；D。（2）A的单质是氢气，在B的单质氧气中燃烧生成水，反映的化学方程式是：2H2+O22H2O。故填：2H2+O22H2O。（3）E中钙原子的相对原子质量是40.08。故填：40.08。【点评】元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。4．如图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图。请你回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为11，氯元素的相对原子质量为35.5。（2）示意图D中的x＝8。（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC（填序号）。（4）已知A和B两种粒子的化学性质相似，是由于最外层电子数相同。【分析】（1）根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答。（2）根据原子中，核内质子数与核外电子数之间的关系分析x的值；（3）根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数）分析；（4）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似。【解答】解：（1）由元素周期表的信息可知，钠元素的原子序数为11，氯元素的相对原子质量为35.5；故填：11；35.5；（2）在原子中，质子数＝核外电子数，所以18＝2+8+X，则x＝8；故填：8；（3）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，BC的核内质子数相同，属于同种元素。故填：BC；（4）决定元素化学性质的是最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，由于A\B的最外层电子数均为7，故具有相似的化学性质。故填：最外层电子数相同。【点评】本题考查学生对在原子中，原子序数，质子数，核外电子数，核电荷数之间的关系及元素的最外层电子数决定元素的化学性质的理解与掌握。5．如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请你回答：（1）氟元素的相对原子质量为19.00，钙元素的原子序数为20．（2）X＝17；（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BCD（填序号）．（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B、D（填序号）．【分析】（1）元素周期表信息中最下面的数字是相对原子质量，最左上角的数字表示的是原子序数；（2）根据原子中，质子数＝核外电子数来分析；（3）质子数相同的粒子属于同一种元素；（4）最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质【解答】解：（1）据氟元素和钙元素在元素周期表中信息可知，氟的相对原子质量是19.00，钙元素的原子序数为20．（2）在原子中，核电荷数＝核内质子数，X＝2+8+7，X＝17．（3）质子数相同的粒子属于同一种元素，由图可知B、C、D两种粒子的质子数相同．（4）最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质．A粒子的最外层电子数为7，与其相同的是B、D．故填：（1）19.00；20；（2）17；（3）B、C、D；（4）B、D．【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息、明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系、决定元素化学性质的因素等是即可正确决定本题．6．如图1是元素周期表中的一部分，图2是硒原子的结构示意图。据图回答问题：（1）图2中m的值为34，n的值为6；（2）硒元素位于元素周期表中的第四周期，硒化钠的化学式为Na2Se。【分析】（1）根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；原子序数＝核电荷数＝质子数，结合当质子数＝核外电子数，为原子，进行分析解答。（2）根据周期数＝原子核外电子层数，以及化合物的化学式写法进行分析解答。【解答】解：（1）根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34；根据原子序数＝核电荷数＝质子数，则图2中m的值为34；当质子数＝核外电子数，为原子，则34＝2+8+18+n，n＝6．故填：34；6（2）周期数＝原子核外电子层数，硒原子的核外有4个电子层，则硒元素位于元素周期表中的第四周期。钠原子最外层有1个电子，在化学反应中易失去1个电子而显+1价；硒原子最外层有6个电子，易得到2个电子而显﹣2价，故硒化钠的化学式为Na2Se；故填：四；Na2Se。【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。7．现有A、B、C、D四种物质，其中A、B常温下都是一种无色液体，它们具有相同的组成元素，C、D为常见的无色气体。一定条件下四种物质存在如图所示的转化关系：请根据以上事实回答下列问题：（1）写出有关物质的名称或化学式：AH2O2，BH2O。（2）写出下列反应的化学方程式：反应①2H2O22H2O+O2↑，反应②2H2O2H2↑+O2↑。【分析】根据A、B常温下都是一种无色液体，它们具有相同的组成元素，C、D为常见的无色气体，还有图中的转化关系可知：A是过氧化氢，B是水，C是氧气，D是氢气。注意化学式和化学方程式的书写。【解答】解：（1）A、B常温下都是一种无色液体，它们具有相同的组成元素，和图中的转化关系可知：A是过氧化氢，B是水，注意写化学式。故答案为：A：H2O2B：H2O（2）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，水在通电的条件下生成氢气和氧气，配平即可。故答案为：2H2O22H2O+O2↑；2H2O2H2↑+O2↑【点评】本考点属于物质的推断题，是通过题目所给的信息，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论。本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型。不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而判断属于哪种物质。此考点主要出现在填空题和实验题中。8．现有A、B、C、D、E、F、G、H、I九种初中化学常见的物质，常温下，A、B都是无色液体且组成元素相同，C、D为气体单质，E为黑色固体，F、I是常见的无色气体且具有相同组成元素，G为大理石的主要成分，H是一种不稳定的酸性物质，它们之间转化关系如图所示．回答下列问题：（1）写出化学式：AH2O2，HH2CO3．（2）写出化学方程式：反应①2H2O22H2O+O2↑，②2H2O2H2↑+O2↑其中①的基本反应类型是分解反应（3）反应⑤在工业上的用途是制碳酸饮料．【分析】根据A、B、C、D、E、F、G、H、I九种初中化学常见的物质，G为大理石的主要成分，所以G是碳酸钙，H是一种不稳定的酸性物质，所以H是碳酸，F、I是常见的无色气体且具有相同组成元素，碳酸钙和I可以互相转化，所以I是二氧化碳，二氧化碳和B会生成碳酸，所以B是水，常温下，A、B都无色液体且组成元素相同，C、D为气体单质，所以A是过氧化氢溶液，C是氧气，E为黑色固体，氧气和E反应生成的F会会转化成二氧化碳，所以E是碳，F是一氧化碳，水分解会生成氢气和氧气，所以D是氢气，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：A、B、C、D、E、F、G、H、I九种初中化学常见的物质，G为大理石的主要成分，所以G是碳酸钙，H是一种不稳定的酸性物质，所以H是碳酸，F、I是常见的无色气体且具有相同组成元素，碳酸钙和I可以互相转化，所以I是二氧化碳，二氧化碳和B会生成碳酸，所以B是水，常温下，A、B都无色液体且组成元素相同，C、D为气体单质，所以A是过氧化氢溶液，C是氧气，E为黑色固体，氧气和E反应生成的F会会转化成二氧化碳，所以E是碳，F是一氧化碳，水分解会生成氢气和氧气，所以D是氢气，经过验证，推导正确；（1）A是过氧化氢，H是碳酸，故填：H2O2；H2CO3；（2）反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；属于分解反应；反应②是水通电生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；故填：2H2O22H2O+O2↑；2H2O2H2↑+O2↑；分解反应；（3）反应⑤在工业上的用途是：制碳酸饮料．故填：制碳酸饮料．【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．9．如图为碳元素及其化合物之间的关系网，写出代号反应化学方程式并回答问题。①2C+O22CO，其缺点是浪费燃料，污染环境；⑤Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；⑥CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。【分析】①碳不完全燃烧生成一氧化碳，其缺点是浪费燃料，污染环境。⑤二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。⑥碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【解答】解：①碳不完全燃烧生成一氧化碳，反应的化学方程式：2C+O22CO，其缺点是浪费燃料，污染环境。故填：2C+O22CO；浪费燃料，污染环境。⑤二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。⑥碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。10．如图是二氧化碳的知识网络图，其中“→”表示某种物质可转化为另一种物质（反应条件已略去），请回答下列问题：（1）完善该网络图：物质aCO（填化学式）；（2）②中CO2向H2CO3转换的反应基本类型是化合反应；（3）转化关系⑥可用于检验二氧化碳，写出该反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（4）写出转化关系⑧发生反应的化学方程式2C2H2+5O22H2O+4CO2；（5）小明同学认为存在O2⇌CO2的相互转化关系，你认为此观点是正确（填“正确”或“错误”）。【分析】（1）碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳；（2）二氧化碳和水反应生成碳酸；（3）氢氧化钙和二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钙和水；（4）乙炔燃烧生成水和二氧化碳；（5）碳在氧气中燃烧能够生成二氧化碳，二氧化碳和水光合作用时生成有机物和氧气。【解答】解：（1）碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，因此物质a是CO，故填：CO。（2）②中二氧化碳和水反应生成碳酸，是化合反应。故填：化合。（3）转化关系⑥可用于检验二氧化碳，是因为氢氧化钙和二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钙和水，该反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（4）⑧中乙炔燃烧生成水和二氧化碳，发生反应的化学方程式：2C2H2+5O22H2O+4CO2。故填：2C2H2+5O22H2O+4CO2。（5）小明同学认为存在O2⇌CO2的相互转化关系，此观点正确，是因为碳在氧气中燃烧能够生成二氧化碳，二氧化碳和水光合作用时生成有机物和氧气。故填：正确。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。11．现有A、B、C、D四种物质，A、B为无色气体，C、D为黑色粉末，B跟D在一定条件下能生成A，A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E，其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F．（1）根据上述现象，写出下列物质的化学式．ACOBCO2CCuODC（2）写出实现下列变化的化学方程式A+C→E+BCO+CuOCu+CO2．【分析】（1）根据B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F，所以B就是二氧化碳，F就是碳酸钙，常见的红色的粉末有：红磷、铜、氧化铁，A和D都能跟C反应生成二氧化碳和一种红色固体E，所以E就是铜，A为无色气体，C、D为黑色粉末，所以C是氧化铜，二氧化碳跟D在一定条件下能生成A，所以A是一氧化碳，D是碳，将推出的物质验证即可；（2）根据（1）中推出的反应物、生成物书写方程式．【解答】解：（1）能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F，所以B就是二氧化碳，F就是碳酸钙，常见的红色的粉末有：红磷、铜、氧化铁，A和D都能跟C反应生成二氧化碳和一种红色固体E，所以E就是铜，A为无色气体，C、D为黑色粉末，所以C是氧化铜，二氧化碳跟D在一定条件下能生成A，所以A是一氧化碳，D是碳，各种物质都满足题中的转换关系，故答案为：CO；CO2；CuO；C．（2）一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，故答案为：CO+CuOCu+CO2．故答案为：（1）CO；CO2；CuO；C；（2）CO+CuOCu+CO2．【点评】本题的突破口是B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F，可推测B为二氧化碳，然后利用转化和物质的颜色及体现的化学性质来解答推导出各物质．12．A、B、C、D、E分别是初中常见的五种物质，如图所示，“→”表示一种物质能通过化学变化转化为另一种物质，“﹣”表示两种物质能发生反应。且D通常情况下为暗紫色固体，C、E都能与B发生反应，且二者均为单质，C与B反应的产物A能使澄清的石灰水变浑浊，E能被磁铁所吸引，请回答问题：（1）ACO2EFe；（2）写出D转化为B反应的符号表达式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）写出C在B中燃烧的现象：黑色固体燃烧，放热，发白光；（4）某同学做E在纯净的B中燃烧实验时，发现实验失败了，请你帮助他分析可能的原因有铁丝表面有锈、铁丝过粗或伸入集气瓶时，剩余火柴梗过长（一共答两点）。【分析】根据A、B、C、D、E分别是初中常见的五种物质，根据D通常情况下为暗紫色固体，则D为高锰酸钾，根据“C、E都能与B发生反应，且二者均为单质，C与B反应的产物A能使澄清的石灰水变浑浊，E能被磁铁所吸引”，则A可能为二氧化碳、B可能为氧气、C可能为碳、E可能为铁，然后将推出的物质进行验证即可。【解答】解：根据D通常情况下为暗紫色固体，则D为高锰酸钾，根据“C、E都能与B发生反应，且二者均为单质，C与B反应的产物A能使澄清的石灰水变浑浊，E能被磁铁所吸引”，则A可能为二氧化碳、B可能为氧气、C可能为碳、E可能为铁，代入检验，符合题意。（1）根据分析，A可能为二氧化碳，E可能为铁，则其化学式分别为：CO2；Fe；（2）D转化为B，即高锰酸钾分解，故反应的符号表达式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）C在B中燃烧，即碳燃烧，故反应的现象：黑色固体燃烧，放热，发白光；（4）某同学做E在纯净的B中燃烧实验时，发现实验失败了，可能的原因有：铁丝表面有锈、铁丝过粗或伸入集气瓶时，剩余火柴梗过长。故答案为：（1）CO2；Fe；（2）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）黑色固体燃烧，放热，发白光；（4）铁丝表面有锈；铁丝过粗或伸入集气瓶时，剩余火柴梗过长。（合理即可）【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。13．A、B、C是初中化学常见的三种物质，含有相同的元素，相互转化关系如图所示，其中“”代表转化．（1）若A、B、C三种物质含有的相同元素为氧元素，常温下B为液体则：①B为H2O，属于单质的化学式是O2；②A转化为C物质的化学方程式2H2O22H2O+O2↑．（2）若A、B、C三种物质含有的相同元素为碳元素，则：①写出A的一种用途燃料；②区分B、C的方法是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．（用化学方程式表示）【分析】根据题干提供的信息进行分析解答，A、B、C三种物质含有的相同元素为氧元素，常温下B为液体，则B为水，B能转化为C，则C为氧气，A能生成水和氧气，则A为过氧化氢；A、B、C三种物质含有的相同元素为碳元素，则A为碳，B和C为二氧化碳和一氧化碳，据此解答．【解答】解：（1）A、B、C三种物质含有的相同元素为氧元素，常温下B为液体，则B为水，B能转化为C，则C为氧气，A能生成水和氧气，则A为过氧化氢；故答案为：H2O；O2；2H2O22H2O+O2↑；（2）A、B、C三种物质含有的相同元素为碳元素，则A为碳，B和C为二氧化碳和一氧化碳，碳具有可燃性，可以用作燃料；区分二氧化碳和一氧化碳使用的是澄清的石灰水，二氧化碳你能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故填：燃料；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．【点评】本题考查的是常见的物质间的转化，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．14．钙元素是人体的重要组成元素，它使得骨髓和牙齿具有坚硬的结构支架。如图1是钙原子的结构示意图，请回答下列问题：（1）图1中X的值是8。（2）图2中A、B、C、D四种粒子在化学反应中易得到电子的是C。（3）A、B、C、D四种粒子中与图1所示的钙元素化学性质相似的是D。【分析】（1）由原子中质子数＝核外电子数，进行分析解答。（2）若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子；若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子，据此进行分析；（3）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，据此进行分析解答。【解答】解：（1）原子中质子数＝核外电子数，则20＝2+8+x+2x＝8。（2）图中C粒子的最外层电子数是7，大于4，在反应中易得到电子。（3）决定元素化学性质的是最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质；由图①可知，该粒子的最外层电子数为2，则与其化学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为2．A中原子的最外层电子数为2，但其核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定；D的最外层电子数为2，与图①所示的钙元素化学性质相似。故答案为：（1）8；（2）C；（3）D。【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。15．甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），请回答下列问题。（1）若甲、乙是组成元素相同的两种无色液体，丙是单质，则乙是H2O（填化学式）。（2）若甲是一种黑色固体，乙和丙是组成元素相同的两种气体，且乙气体有毒，写出丙→乙转化的化学方程式CO2+C2CO。【分析】根据题目给出的流程图和信息：若甲、乙是组成元素相同的两种无色液体，丙是单质，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，则甲是过氧化氢，乙是水，丙是氧气；若甲是一种黑色固体，乙和丙是组成元素相同的两种气体，且乙气体有毒，碳和氧气充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，因此甲是碳，乙是一氧化碳，丙是二氧化碳；二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳。【解答】解：（1）若甲、乙是组成元素相同的两种无色液体，丙是单质，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，则甲是过氧化氢，乙是水，丙是氧气；故答案为：H2O；（2）若甲是一种黑色固体，乙和丙是组成元素相同的两种