第二十四章 圆(压轴题专练)(原卷版)-2023-2024学年九年级数学上册单元速记·巧练(人教版)_第1页
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文档简介

第二十三章旋转(压轴题专练)一、填空题1.(2023·全国·九年级专题练习)如图,点A是上一定点,点B是上一动点、连接、、,分别将线段、绕点A顺时针旋转到、,连接、、、,下列结论:①点在上;②;③;④当时,与相切.正确的有(

)A.4个 B.3个 C.2个 D.1个2.(2023春·重庆开州·八年级统考期末)如图,以直角三角形的斜边为边在三角形的同侧作正方形,正方形的对角线,相交于点,连接,如果,,则正方形的面积为(

A.20 B.22 C.24 D.263.(2023·四川南充·四川省南充高级中学校考二模)如图,的半径是5,点A是圆周上一定点,点B在上运动,且,,垂足为点C,连接,则的最小值是()A. B. C. D.4.(2023春·全国·八年级专题练习)如图,正方形中,,点为边上一个动点,连接,点为上一点,且,在上截取点使,交于点,连接,则的最小值为()A. B. C. D.5.(2023·安徽合肥·统考三模)如图,在平面直角坐标系中,,,点C在x轴正半轴上,点D在y轴正半轴上,且,以为直径的第一象限作半圆,交线段于点E、F,则线段的最大值为(

A. B. C. D.6.(2023·湖北武汉·统考二模)如图,内切于正方形,边、分别与切于点、,点、分别在线段、上,且与相切.若的面积为6,则的半径为(

A. B. C. D.二、填空题7.(2023·浙江温州·校考三模)杭州奥体网球中心以极度对称的“莲花”造型惊艳众人.该建筑底部是由24片全等“花瓣”组成的“固定花环”,上方穹顶由8片全等“旋转花瓣”均匀连接,可根据天气变化合拢或旋转展开.小明借助圆的内接正多边形的知识,模拟“小莲花”变化状态.穹顶合拢时,如图①,正二十四边形顶点,正八边形顶点与圆心O共线,正二十四边形顶点,与正八边形顶点,共线,则的值为;穹顶开启时,如图②,所有“旋转花瓣”同时绕着固定点,,…,逆时针同速旋转.圆心O绕旋转后的对应点为,以此类推,当落在上时,若米,则的值为米.

8.(2023·四川眉山·统考中考真题)如图,在平面直角坐标系中,点B的坐标为,过点B分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为点C、点A,直线与交于点D.与y轴交于点E.动点M在线段上,动点N在直线上,若是以点N为直角顶点的等腰直角三角形,则点M的坐标为

9.(2023·上海·统考中考真题)在中,点D在边上,点E在延长线上,且,如果过点A,过点D,若与有公共点,那么半径r的取值范围是.10.(2023秋·广东梅州·八年级校考阶段练习)如图,为的直径,且,点C在半圆上,,垂足为点O,P是上任意一点,过P点作于点E,M是的内心,连接,当点P在弧上从点B运动到点C时,求内心M所经过的路径长.11.(2023·浙江绍兴·校联考三模)如图,矩形中,,.动点E在边上,以点E为圆心,以为半径作弧,点G是弧上一动点.(1)如图①,若点E与点A重合,且点F在上,当与弧相切于点G时,则的值是;(2)如图②,若连结,,分别取、的中点P、Q,连接,M为的中点,则CM的最小值为.

12.(2023·江苏苏州·苏州市胥江实验中学校校考二模)如图,矩形,E为中点,F为直线上动点,点B、G关于对称,连接,点P为平面上的动点,,则的最小值是.

三、解答题13.(2023秋·山西阳泉·九年级统考期末)综合与探究问题情境:如图,已知为的直径,点C为上异于A,B的一点,过点C作的切线,过点A作于点D,连接.

(1)探究发现:证明:无论点C在何处,将沿折叠,点D一定落在直径上;(2)探究引申:如图2,勤奋小组继续探究发现,若是等腰三角形且对称轴经过点D,此时,与存在数量关系,请写出结论并证明;(3)探究规律:如图3,智慧小组在勤奋小组的启发下发现当为正三角形时,与存在的数量关系是:______.14.(2023·江苏·九年级假期作业)【问题情境】如图①,在四边形中,,求证:A、B、C、D四点共圆.小吉同学的作法如下:连结,取的中点,连结、,请你帮助小吉补全余下的证明过程;【问题解决】如图②,在正方形中,,点是边的中点,点是边上的一个动点,连结,,作于点P.(1)如图②,当点P恰好落在正方形对角线上时,线段的长度为;(2)如图③,过点P分别作于点,于点,连结,则的最小值为.15.(2023春·湖北恩施·九年级统考期中)如图1,等圆与相交于C,M两点,经过的圆心,直线交于点A,交于点B,连接.

(1)求证:为的切线;为的切线;(2)连接,判断四边形的形状,并说明理由;(3)如图2,当点H为线段上的点,点E为延长线上的点,直线交于点D,直线交于点F.若,探求是否为定值;(4)如图3,当H为延长线上的点,E为线段上的点,其它条件不变,则(3)中的结论是否仍然成立?请说明理由.要求帮小明完成探究.

(1)更换定理的题设和结论可以得到许多真命题.如图1,在中,C是劣弧的中点,直线于点E,则.请证明此结论;(2)从圆上任意一点出发的两条弦所组成的折线,成为该圆的一条折弦.如图2,,组成的一条折弦.C是劣弧的中点,直线于点E,则.可以通过延长、相交于点F,再连接证明结论成立.请写出证明过程;(3)如图3,,组成的一条折弦.C是优弧的中点,直线于点E,则,与之间存在怎样的数量关系?写出结论,不必证明.17.(2023·河北廊坊·校考三模)在矩形中,,,点从点出发沿边以的速度向点移动(点可以与点重合),同时,点从点出发沿以的速度向点移动(点可以与点重合),其中一点到达终点时,另一点随之停止运动.设运动时间为秒.(1)如图1,几秒后,的长度等于?(2)如图1,几秒后,的面积等于四边形面积的?(3)若以为圆心,为半径作.如图2,若与四边形的边有三个公共点,则的取值范围为_____.(直接写出结果,不需说明理由)18.(2023·广东深圳·校考二模)【定义】在平面内的三个点,,,满足.若,则将点称为,的三倍直角点:若,则将点称为,的三倍锐角点.

(1)如图1,已知中,,,若点是,的三倍直角点,则的长度为___________;若点是点,的三倍锐角点,则的长度为___________;(2)如图2,在平面直角坐标系中,直线交轴于点,点是直线上的一点,点的坐标为(,),点的坐标为(,),以为圆心长为半径作,点在上.①若点是,的三倍锐角点,求点的坐标②若点是,的三倍直角点,直接写出点的坐标.19.(2023·河北张家口·统考三模)如图,在中,,延长到点,使,延长到点,使.以点为圆心,分别以为半径作大小两个半圆,连接.

(1)求证:;(2)设小半圆与相交于点.①当取得最大值时,求其最大值以及的长;②当恰好与小半圆相切时,直接写出弧的长.20.(2023·河北唐山·统考二模)如图,菱形中,,.点P为射线上一动点,在射线上取一点E,连接,使.作的外接圆,设圆心为O.

(1)当圆心O在上时,______;(2)当点E在边上时,①判断与的位置关系,并证明:②当为何值时,有最大值?并求出最大值;(3)如图,连接,若,直接写出值;将优弧沿PE翻折交射线于点Q,直接写出弧的长.21.(2023·全国·九年级专题练习)如图,内接于,连接,.

(1)如图1,求证:;(2)如图2,点在上,连接,点是上一点,连接,若,求证:;(3)如图3,在(2)的条件下,延长交于点,连接,若,,,求的长.22.(2023·陕西宝鸡·统考一模)问题提出:(1)如图1所示,已知A为上一点,P为外一点,若,的半径为2,则的最小值为_________;问题探究:(2)如图2所示,P为等边三角形内一点,若,求的最小值;问题解决:(3)由于网购的方便与快捷,极大地促进了物流行业的发展,如图3所示,一条半圆形公路连接着A,B两座城市.物流公司沿半圆形公路在A,B两地之间进行物流运送.点D为一辆等在半圆形公路上的物流车,随时接收从外地运来的货物以便及时送到A,B两地.为了节约资金,提高物流中转的效率,现需在这个区域内建一个物流中转站P,要求物流中转站P到A,B两城市及半圆形公路上点D的距离之和最小,请帮物流公司求出这个距离和的最小值.

23.(2023·云南昆明·统考二模)矩形中,,点O是边BC上的一个动点(不与点B重合),连接,将沿折叠,得到,再以O为圆心,长为半径作半圆,交射线于G,连接并处长交射线于F,连接,设.

(1)求证:是半圆O的切线;(2)当点E落在上时,求x的值;(3)当半圆O与的边有两个交点时,求x的取值范围.24.(2023·湖南·湖南师大附中校联考模拟预测)定义:如图1,是的直径,若弦,则称弦为的纬线.

(1)如图1,弦是的纬线,求证:;(2)弦和弦都是半径为5的的纬线,,,,求这两条纬线之间的距离;(3)如图2,弦和弦是直径两侧的纬线,连接、、、、、,的半径为,记四边形,,的面积依次为,,,若同时满足下列两个条件时,求的最大值(用含的式子表示).①;②其中的一条纬线长不超过半径.25.(2023秋·广东广州·九年级广东实验中学校考期末)在正方形中,边长为点是线段上的动点,以为直角边在直线的上方作等腰直角三角形,,其中交于点,交于点,连接.(1)如图,①若时,求线段的长;②当点在线段上运动时,求证:.(2)如图,过点作交于点,过点作所在的直线于点,求的最小值.26.(2023·北京·统考二模)在平面直角坐标系中,的半径为2.对于直线l和线段,给出如下定义:若将线段关于直线l对称,可以得到的弦(,分别是B,C的对应点),则称线段是以直线l为轴的的“关联线段”.例如,图1中线段是以直线l为轴的的“关联线段”.

(1)如图2,点,,,,,的横、纵坐标都是整数.①在线段,,中,以直线:为轴的的“关联线段”是;②在线段,,中,存在以直线:为轴的的“关联线段”,求b的值;(2)已知直线:交x轴于点A.在中,,,若线段是以直线为轴的的“关联线段”,直接写出m的最大值与最小值,以及相应的的长.27.(2023·北京朝阳·统考二模)在平面直角坐标系中,对于图形M给出如下定义;将M上的一点变换为点,M上所有的点按上述变换后得到的点组成的图形记为N,称N为M的变换图形.(1)①点的变换点的坐标为______;②直线的变换图形上任意一点的横坐标为______;(2)求直线的变换图形与y轴公共点的坐标;(3)已知⊙O的半径为1,若的变换图形与直线有公共点,直接写出k的取值范围.28.(2023·江苏盐城·校考三模)在平面直角坐标系中,对于点,我们称直线为点的友好直线.例如,点的友好直线为.(1)已知点,①则点的友好直线为______;②若与点的友好直线相切,求的半径;(2)已知点,点是轴上任意一点(原点除外),点为直线上的动点.①当点坐标是时,求点到点的友好直线的距离的最大值;②以为圆心,3为半径作.在点运动过程中,当点的友好直线与交于两点时,的最小值为4,请直接写出点的坐标.29.(2023春·江西赣州·八年级瑞金第一中学校联考期末)如图1,在矩形中,,,点E在射线上运动,将沿翻折,使得点A与点G重合,连接交于点F.(1)【初步探究】当点G落在边上时,求的长;(2)【深入探究】在点E的运动过程中,是否存在最小值,如果存在,请求出最小值;如果不存在,请说明理由;(3)【拓展延伸】如图3,点P为的中点,连接,点E在射线上运动过程中,求长的最大值.30.(2023·山东临沂·统考一模)如图1,在中,,,点D,E分别在边,上,且,连接.现将绕点A顺时针方向旋转,旋转角为,如图2,连接,,.(1)当时,求证:;(2)如图3,当时,延长交于点F,求的度数;(3)在旋转过程中,探究的面积的是否存在最小值,若存在写出此时旋转角α的度数和面积最小值,若不存在,请说明理由.31.(2023·全国·九年级专题练习)【教材呈现】以下是浙教版八年级下册数学教材第85页的部分内容.先观察下图,直线l1l2,点A,B在直线l2上,点C1,C2,C3,C4在直线l1上.△ABC1,△ABC2,△ABC3,△ABC4这些三角形的面积有怎样的关系?请说明理由。【基础巩固】如图1,正方形内接于,直径,求阴影面积与圆面积的比值;【尝试应用】如图2,在半径为5的中,,,,用含x的代数式表示;【拓展提高】如图3,是的直径,点P是上一点,过点P作弦于点P,点F是上的点,且满足,连接交于点E,若,,求的半径.32.(2023·河南开封·一模)刘老师在“矩形的折叠”活动课上引导学生对矩形纸片进行折叠.如图,将矩形纸片折叠,点与点重合,点与点重合,将纸片展开,折痕为,在边上找一点,沿将折叠,得到,点的对应点为点.(1)问题提出:若点落在上,,连接.①是______三角形;②若是等边三角形,则的长为______.(2)深入探究:在(1)的条件下,当时,判断的形状并证明;(3)拓展延伸:若,,其他条件不变,当点落在矩形内部包括边时,连接,直接写出的取值范围.33.(2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨德强学校校考模拟预测)为的直径,为圆上一点,,垂足为,点为圆上一点,连接,,且.(1)如图,求证:;(2)如图,连接,求证:;(3)如图,在(2)的条件下,连接并延长交于点,连接交于点,若,,求的长.34.(2023·江苏·模拟预测)【问题思考】如图1,点E是正方形内的一点,过点E的直线,以为边向右侧作正方形,连接,直线与直线交于点P,则线段与之间的关系为______.【问题类比】如图2,当点E是正方形外的一点时,【问题思考】中的结论还成立吗?若成立,请证明你的结论;若不成立,请说明理由;【拓展延伸】如图3,点E是边长为6的正方形所在平面内一动点,【问题思考】中其他条件不变,则动点P到边的最大距离为______(直接写出结果).35.(2023·陕西铜川·统考三模)(1)如图1,的半径为1,,点P为上任意一点,则的最小值为;(2)如图2,已知矩形,点E为上方一点,连接,作于点F,点P是的内心,求的度数;(3)如图3,在(2)的条件下,连接,若矩形的边长,,,求此时的最小值.36.(2023·全国·九年级专题练习)【结论理解】“善思”小组开展“探究四点共圆的条件”活动,得出结论:对角互补的四边形的四个顶点共圆.该小组继续利用上述结论进行探究.(1)【问题探究】如图1,在矩形中,点E为上一点,将沿翻折,点C的对应点F恰好落在边上,做经过F、E、C三点的圆,请根据以上结论判断点B点______(填“在”或“不在”)该圆上;(2)如图2,四边形是的内接四边形,,,,求四边形的面积.(3)【问题解决】如图3,四边形是某公园的一块空地,现计划在空地中修建与两条小路,(小路宽度不计),将这块空地分成四部分,记两条小路的交点为P,其中与空地中种植草坪,与空地中分别种植郁金香和牡丹花.已知,且点C到的距离是,求种植牡丹花的地块的面积比种植郁金香的地块的面积多多少?37.(2023·广西柳州·校考一模)如图1,在中,,以线段为直径作交于点D,E为中点,连接,过点C作交的延长线于点F.(1)求证:直线是的切线;(2)判断的形状,并说明理由;(3)如图2,连接交于点P,连接交于点Q,若D为中点,,求的长.38.(2022秋·广东广州·九年级统考期末)如图,是正方形,是的直径,点E是上的一动点(点E不与点B,C重合),连接.(1)若,求的度数;(2)若为的切线,连接交于点F,求证:;(3)若,过点A作的垂线交射线于点M,求的最小值.39.(2023秋·浙江台州·九年级统考期末)如图1,的半径为,的顶点,,在上,.(1)求证:是的切线;(2)若也与相切,求证:四边形是菱形;(3)如图2,与相交于点,连接于,当时,求的对角线的长及阴影部分图形的面积.40.(2023·河北邢台·统考一模)在等边三角形中,于点D,半圆O的直径开始在边上,且点E与点C重合,.将半圆O绕点C顺时针旋转,当时,半圆O与相切于点P.如图1所示.(1)求的长度;(2)如图2.当,分别与半圆O交于点M,N时,连接,,.①求的度数;②求的长度;(3)当时,将半圆O沿边向左平移,设平移距离为x.当与的边一共有两个交点时,直接写出x的取值范围.41.(2022秋·浙江杭州·九年级校联考期中)已知等边内接

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