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文档简介
线索一:能文能武文武双全根据线索猜人物1.“十五好剑术,遍干诸侯。三十成文章,历抵卿相。”--《与韩荆州书》2.托身白刃里,杀人红尘中”
--《赠从兄襄阳少府皓》3.“十步杀一人,千里不留行”--《侠客行》4.大唐第一剑客裴旻的徒弟线索一:文武双全根据线索猜人物1.投笔从戎2.精忠报国《满江红》3.著名豪放派词人英勇善战4.创立湘军镇压太平天国运动洋务运动的领袖所著有《诗集》《日记》《家书》等5.三国时期吴国名将精音律多谋略6.杰出的军政领袖慷慨的诗人班超岳飞辛弃疾曾国潘周瑜曹操线索一:能文能武文武双全线索二:知人善察唯才是举根据线索猜人物1.周文王用姜子牙2.秦孝公用商鞅3.齐桓公用管仲4.曹操提出“唯才是举,以备录用”的方针,先后发出了《求贤令》等三道命令,强调选拔人才,不问出身贵贱,不计德行操守,只要有治国用兵之术,即一律收用。根据线索猜人物线索三:治世之能臣乱世之奸雄曹操字孟德,小字阿瞒。东汉沛国谯县人。东汉末年著名的政治家、军事家、和文学家。曹操的诗歌继承《诗经》、《辞》、汉乐府的传统,具有强烈的现实主义精神。其基本风格是苍凉悲壮。他的作品集是《曹操集》,代表作是诗歌《蒿里行》、《龟虽寿》、《观沧海》。由于曹操在历史上被认为是挟天子以令诸侯来篡位,所以被定位为奸臣,在封建时期乃至旧社会,只要是篡位,一律视为大逆,就把曹操描绘成白脸。
白脸,是扮演阴险、凶残、狡诈之徒,是反面人物。建安风骨
建安风骨:指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的俊爽刚健风格。
汉末建安时期文坛巨匠“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“七子”(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)继承了汉乐府民歌的现实主义传统,普遍采用五言形式,以风骨遒劲而著称,并具有慷慨悲凉的阳刚之气,形成了文学史上“建安风骨”的独特风格,被后人尊为典范。短歌行
短歌行曹操
1、体会诗句流露出曹操的思想感情,体会一个政治家身处动乱时代的人生感受及求贤若渴的情怀。
2、反复诵读,体会本诗运用的表达技巧,学会鉴赏诗歌的方法。并积累一些常见的表达技巧.教学目标:行:古代诗歌体裁
《短歌行》是汉乐府旧题。长歌行与短歌行的区别:指歌词音节长短而言。长歌是慷慨激烈的,短歌是微吟低徊的,比较适合抒发内心的忧愁和苦闷。
一、解题:二、写作背景:
《短歌行》
据考证,这首诗作于曹操晚年,大败赤壁之战后。这夜明月皎洁,他在大江之上置酒设乐,欢宴诸将。酒酣,曹操取槊立于船头,慷慨而歌。歌辞就是上面这首《短歌行》。当年曹操已经53岁了,年事渐高,面对战乱连年,统一中原的事业仍未完成的社会现实,因而忧愁幽思,苦闷煎熬.
但他并不灰心,仍以统一天下为己任,决心广泛廷揽人才,招纳贤士致力于建功立业.诵读诗歌整体感知提出疑难
1、解决难懂的字词句。
2、自由诵读诗歌,并说说自己喜欢的诗句。感知诗意三、整体感知四、校正字音:
对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
《短歌行》pìjīnwèiyōuduōqìzābǔshēngyàn朗读指导1、二二节拍。2、声音洪亮,慷慨悲凉。忧请你找出这首诗歌中感情色彩最浓的字眼?诗眼慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。忧从中来,不可断绝。五、研读探究:第一节:
《短歌行》对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。相传最早造酒的人,借代:代酒宾语前置,以何一忧人生苦短比喻,感慨人生短暂
一边喝酒一边高歌,人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝,失去的时日实在太多!席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。那穿着青领(周代学士的服装)的学子哟,你们令我朝夕思慕。正是因为你们的缘故,我一直低唱着《子衿》歌。阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。第二节:
《短歌行》二忧贤才难得青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
用典一:“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?”《诗经·郑风·子衿》(你那青青的衣领啊,深深萦绕在我的心间。虽然我不能去找你,你为什么不主动给我音信呢?)用典二:引自《诗经·小雅·鹿鸣》,在空旷的原野上一群糜鹿不时发出呦呦的鸣声,悠闲地吃着艾蒿,一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客
。第三节:当空悬挂的皓月哟,什么时候可以摘取呢;心中深深的忧思,喷涌而出不能停止。远方宾客穿越纵横交错的田路,屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮,重温那往日的恩情。
《短歌行》
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。比兴,把贤才喻为明月,表达贤才难得的忧虑心情。第四节:
《短歌行》
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
三忧功业未就根源喻贤才在三国鼎立的局面下徘徊无所适从。作者以设问的方式,曲折地为贤才指明方向。用典三:仿用《管子·形势解》:“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;明主不厌人,故能成其众。”用典四:“周公吐哺”的典故出于《韩诗外传》,“一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。”用典,希望自己能广纳贤才用典,以周公自比,表达自己会像周公一样热切殷勤地接纳贤才。志:统一天下六、回顾:
《短行行》忧人生苦短对酒当歌,人生几何!
譬如朝露,去日苦多。求贤不得青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
明明如月,何时可掇?
忧从中来,不可断绝。功业未成山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。志一统天下这首诗表达了诗人的什么感情?试找诗句作分析评价。
《短歌行》七、艺术手法借代比兴借用相关的事物来代替所要表达的事物。杜康:以发明酒的人名来代指酒。赋比兴是《诗
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