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文档简介

小学二年级语文教案系列教材小学二年级语文教案系列教材部编版场景歌师:请你给我招招手,(我就跟你招招手)、点点头、笑一笑、去旅游。那今天老师就带大家跟随《场景歌》中的一群少先队员去旅游,好不好?生:好。师:少先队员分别到了哪些地方?生:海边、乡村、公园师:出发喽!我们先去海边,好不好?(出示:海边景色)师:你看到什么了?生:蔚蓝的大海上行驶着一艘威武的大军舰,一条彩色的小帆船在漂游着。一只雪白的海鸥从海面飞过,无数游客在美丽的沙滩上玩耍。好美丽的海边景色啊!师:前面是什么地方,到处一片翠绿鲜红?生:一方鱼塘,小鱼们在快乐地游来游去。花园里五颜六色的花儿正向你们招手呢。(出示:一方鱼塘、一块稻田、一行垂柳、一座花园。)师:我们已经到了最后一站。(出示:公园景色),你看到了什么?(尽量引导学生说出事物与量词的搭配)。生:瞧,一竿竿翠竹修长挺拔,一孔石桥横跨小溪,溪水哗啦啦地唱着歌,歌声引来了一群快乐的飞鸟。师:(出示图片:一道小溪,一孔石桥,一竿翠竹,一群飞鸟。)同学们,我们一路上看到了很多美丽的景色,那那些认识的生字宝宝,你能认的出吗(开火车认读,玩摘苹果游戏,检查生字)师:同学们,今天玩得开心吗?我们是祖国的

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