四川省宜宾市宜宾县重点达标名校2024届中考化学模拟试题含解析

四川省宜宾市宜宾县重点达标名校2024届中考化学模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列如图所示的实验操作正确的是()A．过滤B．测定空气中氧气含量C．测定溶液的pHD．稀释浓硫酸2．如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图，下列说法正确的是()A．钠、氯都属于金属元素B．氯化钠是由a，d两种粒子构成的C．氯的相对原子质量是35.45gD．a表示的是一种阴离子3．为打赢“蓝天白云保卫战”，某地的下列做法不合理的是A．将垃圾进行集中处理B．大力发展火力发电，缓解用电需求C．秸秆用药物腐败还田D．关停或搬迁环境污染型企业4．实验室制取氧气并进行相关性质实验的装置或操作如下图，其正确的是（）A．用带火星的木条验满 B．铁丝在氧气中燃烧C．用向上排空气法收集氧气 D．该装置可控制反应的发生和停止5．天天同学梳理了以下知识：①用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水；②用食盐水浸泡菜刀以除去表面的锈斑；③用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应；④用活性炭可除去硬水中的氯化钙杂质；⑤厨房天然气管道漏气，应立即关闭阀门并轻轻打开门窗通风；⑥为了增强肥效，应将铵态氮肥和草木灰混合使用；⑦最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子。其中正确的是（）A．①⑤⑦B．①②⑤⑦C．②④⑥D．①⑤⑥⑦6．学习化学最重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是A．人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充蛋白质B．为了提高粮食产量和防止病虫害，大量使用化肥、农药C．重金属中毒，可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性D．为了减少垃圾，将生活垃圾就地焚烧7．下列气体中，既能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥的是（）A．二氧化硫 B．氢气 C．氯化氢 D．氨气8．氨气也能还原氧化铜，反应的化学方程式为：，则X的化学式为A．N2H4B．N2C．N2OD．N2O49．下列原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是A．铝的抗腐蚀性能好：化合反应B．点燃酒精灯：氧化反应C．高炉炼铁.置换反应D．用含氢氧化铝的药物治疗胃过多复分解反应10．下列说法或做法中，正确的是A．食用水果和蔬菜可为人体补充维生素 B．为减少白色污染可将废弃塑料焚烧C．骨质疏松症主要是缺少铁元素造成的 D．使粮食增产可大量使用化肥和农药11．KCl是一种常用的钾肥，其溶解度如下表。下列说法正确的是()温度／℃

0

20

3

60

溶解度／g

1．6

2．0

3．0

4．5

A．KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质B．20℃时，100gKCl饱和溶液中含KCI2．0gC．3℃时，KCl饱和溶液的质量分数为3．0％D．60℃的KCl饱和溶液降温至20℃，有晶体析出12．“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放，不会造成环境污染的是A．氮气 B．二氧化氮C．固体粉尘 D．工业废水13．用分子的观点解释下列现象，不正确的是（）A．水变成水蒸气，体积变大﹣﹣分子间隔发生变化B．一滴水中含有1.7×1021个水分子﹣﹣分子的质量和体积都非常小C．等体积的空气比水更容易压缩﹣﹣气体分子比固体分子大D．等质量的糖在热水中比在冷水中溶解得更快﹣﹣温度越高分子运动越快14．下列对实验现象的描述正确的是A．木炭在空气中燃烧，发出白光 B．铁丝在空气中燃烧，火星四射C．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰15．化学元素含量的多少对人体健康有着重要的影响。人体缺钙易引发的疾病是A．贫血 B．夜盲症 C．骨质疏松 D．甲状腺肿大二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：①对于物质A而言，点P的含义为_____。②t3℃时，A、B、C三种饱和溶液中，溶质质量分数由大到小的排列为_____。③若A、B、C三种物质中有一种是易溶于水的气体，则其溶解度曲线是_____。④烧杯中有t2℃时20%的A溶液50g，要将该溶液变为同温度下的饱和溶液，至少需向烧杯中加入A物质_____g。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：请写出图中标有字母的仪器名称：b__________；实验室用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）混合物制取氧气时，应选用的发生装置是____（填写装置的字母代号），请写出上述制取氧气的化学方程式：____________，在该反应中二氧化锰起____________作用。如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气，实验完毕后应先将___________。用分解过氧化氢溶液也可以制取氧气，写出该反应的化学方程式_____________，该方法制取氧气和用高锰酸钾制取氧气相比优点是_________________。某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算：①制取O2的质量是________g；②原混合物中KClO3的质量分数______。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）18．（8分）向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3溶液，观察到有气泡并产生蓝绿色固体。将气体通入足量澄清石灰水，石灰水变浑浊，气体为________。固体分析固体可能是(1)Cu(OH)2(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物CuCO3和Cu(OH)2受热均会分解生成对应的两种氧化物经处理得到纯净、干燥的蓝绿色固体。取适量固体，溶于_______溶液，产生气泡，则猜测①不成立。另取适量固体，充分加热，产生的气体能使无水CuSO4变蓝，则猜测________(选填“②”或“③”)成立。经检测，该固体为xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O，小组同学称取24.0g固体，在老师的指导下进行如下实验，确定晶体组成：实验前，首先要_____________________；装置C和D分别吸收生成的气体，则D中最好盛放_____；(填字母)a.澄清石灰水b.浓硫酸c.浓氢氧化钠溶液B中反应完全后，要通入一段时间空气的目的是_____________；实验后，测得C增重3.6g，D中增重4.4g，则x:y:z=_________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）在化学学科节上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上用吸管吹气，脱脂棉燃烧起来了（如图1）。同学们对实验产生了浓厚的兴趣。根据燃烧条件，脱脂棉是可燃物，小新认为过氧化钠（Na2O2）与吹出的CO2及H2O反应生成了可以支持燃烧的物质：而且还_____（填“吸收”或“放出”）热量，满足了燃烧的另一个条件_____。兴趣小组的同学将反应后的固体放入水中，发现固体全部溶解形成无色溶液，于是，对溶液中溶质成分进行探究。Na2O2是淡黄色固体，易与二氧化碳反应，也易与水反应，分别生成碳酸钠和氢氧化钠，都放出氧气。猜想一：溶质是Na2CO3；猜想二：溶质是NaOH；猜想三：溶质是_____。实验步骤实验现象实验结论1．取少量溶液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞，振荡溶液红色猜想二成立2．另取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸_____猜想二不成立3．取步骤1的溶液于试管中，向其中滴加足量的_____溶液，振荡①_____②_____猜想一不成立（拓展与交流）小郑同学认为步骤1的实验结论不正确，请解释原因：_____。步骤2的实验现象说明有碳酸钠的存在，反应的化学方程式为_____。Na2O2也能与稀盐酸反应，生成氯化钠、水和氧气，反应的化学方程式为_____。化工厂存有过氧化钠，一旦失火不能选用图2中的灭火器材是_____（填字母）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解题分析】

A、图中没有玻璃棒引流，漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁，故实验操作错误；B、木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体，生成了新的气体，故实验操作错误；C、pH试纸直接浸入待测液，这样会污染溶液，故实验操作错误；D、在稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，故实验操作正确。故选：D。【题目点拨】掌握过滤的正确方法、空气中氧气体积的测定、溶液pH测定的正确方法、稀释浓硫酸的正确方法，了解各操作的注意事项是解题的关键。2、B【解题分析】试题分析：A选项氯元素属于非金属元素；B选项氯化钠是由a、d两种粒子构成的是正确的叙述；C选项氯的相对原子质量是35.45；D选项a表示的是一种阳离子；故答案选择B考点：元素周期表提供的信息、微粒结构示意图3、B【解题分析】

A、将垃圾进行集中处理，做法合理，不符合题意；

B、大力发展火力发电，缓解用电需求不合理，因为火力发电燃烧煤炭污染环境，做法不合理，符合题意；

C、秸秆用药物腐败还田，做法合理，不符合题意；

D、关停或搬迁环境污染型企业，做法合理，不符合题意；故选B。4、B【解题分析】

A、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误；B、铁丝在氧气中燃烧会放出大量的热，为了防止炸裂集气瓶要预先在瓶底铺一层细沙或装入少量水，图中所示操作正确；C、用向上排空气法收集氧气时，瓶口要盖上玻璃片，图中所示操作错误；D、二氧化锰是黑色粉末，在此装置中始终与过氧化氢溶液接触，不可一控制反应的发生和停止，图中所示操作错误。故选B。5、A【解题分析】

①柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳，所以可用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水，正确；②食盐水的主要成分氯化钠与铁锈的主要成分氧化铁不反应，故盐水不能除锈，反而加速铁制品生锈，错误；③氢氧化钙的生产过程会产生CO2，用氢氧化钙无法解决温室效应，错误；④活性炭可吸附色素和异味，不能吸附氯化钙，从而改变水的硬度，错误；⑤若厨房天然气管道漏气，应立即关闭阀门并轻轻打开门窗通风，正确；⑥草木灰的主要成分是碳酸钾，其水溶液呈碱性，所以不能与铵态氮肥混用，会反应生成有刺激性气味的氨气，降低肥效，错误；⑦最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，还可能是离子，正确。6、C【解题分析】

A.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充维生素，肉、蛋、奶的主要营养素是蛋白质，选项错误；B.大量使用化肥、农药，会导致水和土壤被污染，选项错误；C.重金属中毒，可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性，因为蛋白质可与重金属盐反应，而使人体的蛋白质不参与反应，而不中毒，选项正确；D.将生活垃圾就地焚烧，会产生大量有害气体和烟尘，选项错误。故选C。7、B【解题分析】

A、二氧化硫能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不能用NaOH固体干燥，故选项不符合题意；B、氢气既不与浓硫酸反应，也不与氢氧化钠反应，故既可以用浓H2SO4干燥，又可以用NaOH固体干燥，故选项符合题意；C、氯化氢能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，不能用NaOH固体干燥，故选项不符合题意；D、氨气能与浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥，故选项不符合题意。故选B。【题目点拨】浓硫酸不能干燥氨气等溶于水显碱性的气体；氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体。8、B【解题分析】

由反应的化学方程式，可判断反应前后各原子的个数为N原子

2、0；H原子

6

、6；Cu原子3、3；O原子

3、3；根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断生成物X的分子由2个N原子构成，则物质X的化学式为N2。故选B。9、D【解题分析】

A、化学方程式没有配平，正确的化学方程式为，故A不正确；B、氧化反应不属于基本反应类型，而该反应也不属于基本反应类型之一，故B不正确；C、高炉炼铁的原理(以氧化铁为例)是，不属于置换反应，故C不正确；D、氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水，该反应是由两种化合物相互交换成分生成了两种新的化合物，属于复分解反应，反应的化学方程式为，故D正确。故选D。10、A【解题分析】A、水果和蔬菜中含有大量的维生素。食用水果和蔬菜可为人体补充维生素，正确；B、将废弃塑料集中焚烧会再次造成空气污染，错误；C、骨质疏松症主要是缺少钙元素造成的而不是缺铁，错误；D、大量使用化肥和农药会污染水和土壤，增产粮食要合理使用化肥和农药，错误。故选A。11、D【解题分析】试题分析：A、KCl饱和溶液中只是不能再溶解KCl，但却可以溶解其他物质，错误，B、根据表中数据，20℃时，KCl的溶解度为2g，即在20℃时，在100g水中达到饱和状态溶解的KCl质量为2g，故应说12gKCl饱和溶液中含KCl2g，错误，C、根据表中数据，3℃时，KCl的溶解度为3g，故KCl饱和溶液的质量分数=3g/13g×100%=28.6％，错误，D、根据表中数据，可知KCI的溶解度随温度的升高而增大，故将60℃的KCl饱和溶液降温至20℃，有晶体析出，正确，故选D考点：饱和溶液，溶解度的理解，溶质质量分数的计算12、A【解题分析】

A、氮气是空气的主要成分之一，不会造成环境污染，故选项正确。

B、二氧化氮是空气污染物之一，会造成空气污染，故选项错误。

C、固体粉尘是空气污染物之一，会造成空气污染，故选项错误。

D、工业废水会造成水体污染，故选项错误。

故选：A。13、C【解题分析】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。【题目详解】A．水变成水蒸气是因为分子间隔变大而造成体积变大，故正确；B．一滴水中含有1.7×1021个水分子，说明分子的质量和体积都非常小，故正确；C．等体积的空气比水更容易压缩是因为气体分子间隔比固体分子间隔大，故错误；D．温度越高，分子运动速率越快，所以等质量的糖在热水中比在冷水中溶解得更快，故正确。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。14、D【解题分析】

A.木炭在空气中燃烧，发出红光，此选项错误；B.铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中燃烧火星四射，此选项错误；C.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，此选项错误；D.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，此选项正确。故选D。15、C【解题分析】

A．贫血是由于人体缺铁元素引起的，故错误。B．夜盲症是由于人体缺乏维生素，故错误。C．骨质疏松是由于人体缺钙引起的，故正确。D．甲状腺肿大是由于人体缺碘，故错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、在t1℃时，A的溶解度为35g（或在t1℃时，100g水里最多能溶解35gA物质）A＞B＞C（A、B、C也给分）C14【解题分析】(1).在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。点P的含义为：在t1℃时，A的溶解度为35g（或在t1℃时，100g水里最多能溶解35gA物质）(2).饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷（溶解度+100g）×100%，t3℃时，A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是：A＞B＞C；其饱和溶液中，溶质质量分数由大到小的排列为A＞B＞C（A、B、C也给分）(3).气体的溶解度随温度升高而减小；(4).设需要加入A物质的质量为x，(20%×50g+x)x=14g三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、铁架台A2KClO3MnO2Δ2KCl+3O2↑催化导气管撤出水面2H【解题分析】

（1）据图可知仪器b是铁架台；实验室用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）混合物制取氧气属于固体加热型，选择装置A来制取，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热生成氯化钾和氧气；化学方程式为：2KCl（2）如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气，为防止受冷温度降低水回流炸裂试管，实验完毕后应先将导气管撤出水面；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，化学方程式为：2H（4）①生成氧气的质量为：60g-40.8g=19.2g；②原混合物中KClO3的质量为x，2KClO3x19.2gx=49g，原混合物中KClO3的质量分数：49g60g×100%18、CO2稀盐酸③检查装置的气密性C将残留在装置内生成的水和二氧化碳排入C和D装置被完全吸收1：1:1【解题分析】(一)将气体通入足量澄清石灰水，石灰水变浑浊，气体为CO2，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。(二)固体分析。【猜想】固体可能是(1)Cu(OH)2(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物。【实验】经处理得到纯净、干燥的蓝绿色固体。(1)取适量固体，溶于稀盐酸溶液，产生气泡，则猜测①不成立，盐酸与碳酸铜反应生成二氧化碳气体。(2)适量固体，充分加热，产生的气体能使无水CuSO4变蓝，则猜测③成立，氢氧化铜加热分解生成水蒸气，硫酸铜遇水变蓝。【延伸】该固体为xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O，称取24.0g固体，进行实验，确定晶体组成。(3)实验前，首先要检查装置的气密性。(4)装置C和D分别吸收生成的气体，则D中最好盛放浓氢氧化钠溶液，与二氧化碳反应生成碳酸钠。(5)B中反应完全后，要通入一段时间空气的目的是将残留在装置内生成的水和二氧化碳排入C和D装置被完全吸收。(6)实验后，测得C增重3.6g，D中增重4.4g，生成水质量是3.6g，生成二氧化碳质量是4.4g，生成氧化铜质量是24g－4.4g－3.6g＝16g，x＋y＝,则x∶y∶z=1∶1∶1。点睛∶CuSO4与NaHCO3溶液反应生成二氧化碳气体和氢氧化铜蓝绿色沉淀。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、放出温度达到脱脂棉的着火点Na2CO3、NaOH产生气泡氯化钙溶液产生白色沉淀溶液仍是红色碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑2Na2O2+4HCl＝4NaCl+2H2O+O2↑二氧化碳和水都能够支持过氧