分数的意义练习课学完真假分数_第1页
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分数的意义练习课自我复习:1.分数的意义是什么?什么是分数单位?2.分数与除法的关系是什么?字母表示3.真分数,假分数.带分数的定义.4.如何把假分数化成整数或带分数练习一:说出以下分数的含义:单位〞1〞是什么?4月4日玉黛湖旅游人数是清明节旅游人数的把三个西瓜平均分给7个人,每个人得到练习二的含义说说把单位〞1〞平均分成四份,表示这样三份的数把〞3〞平均分成四份,表示这样一份的数还可以表示3÷4的商3米的和1米的大小关系练习三把一段绳子平均分成五份,每份是()把3米长的绳子平均分成五份,每份是()以上题目运用的是哪局部知识?把10米长的绳子平均分成五份,每份长()米.把3米长的绳子平均分成五份,每份长()米.运用哪局部知识?()＝()先用假分数表示下面涂色局部，再改写成带分数。37231()＝()611165明明买了5支钢笔,红红买了7支钢笔,明明买的钢笔是红红的几分之几?如何求一个数占另一个数的几分之几这样的问题?检测练习：1．判断：〔1〕真分数一定小于假分数。()〔2〕假分数都大于1。()〔3〕小于1的真分数只有6个。()在圆圈里填上“>〞、“<〞或“＝〞。656723616161322310913413＝<<＝

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