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文档简介

经过这段时间的努力学习,您在培训期间一定有很多感悟、收获或想法,请根据模板和要求完成一份研修总结。提交总结前,建议您先检查是否完成了研修中的任务。要求:1.按照下面的总结模版来完成;2.总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受;3.内容必须原创,如出现雷同,将视为不合格;4.表格中“研修总结”字数不少于600字;“本次研修未解决的疑惑”无字数要求;5.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(建议先在文档编辑word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交)我的远程网络研修总结个人信息姓名王公国任教学科数学省(市)江西省上饶市任教学段

三年级学校(单位)马家冲小学教龄3年研修总结请认真回顾本次研修全过程,从以下5个方面撰写总结(总字数不少于600字):1.课程学习与研讨交流收获;2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获;3.参与研修活动的收获;4.教学行为的改进;5.对培训的建议。1、这次的网络远程研修课程学习,给我们提供一个新式的学习平台,是对教育观念的不断更新,也是对教育教学方法的改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的交换及对自己在教育过程中的反思,我发现了教育教学过程中存在许多不足,也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。教师必须要充分信任孩子,相信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩子,蹲下来看孩子的生活,平等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子,孩子就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。并且为了保证和促进学生的主动学习,教师必须改变传统的角色定位,担负起《纲要》所要求的新角色——学生学习活动的“支持者、合作者、引导者”。教师胜任这一新角色的重要前提,就要从根本上改变传统的教育观念,不断改进教育教学方法,提高自身素质;尊重学生的人格,了解学生的学习特点,以发展的眼光看待每一个孩子,使学生得到进一步的发展。

2、在学习过程中,虽然大对数问题通过自己的学习以及和同学的交流能够得到解决,但有些问题是我们所共同疑惑的,因此,通过参与专家的视频答疑活动,使我们的一些疑惑得到了解答,让我们的学习活动进行的更加顺利,而通过浏览简报,学习同伴优秀作品这些活动,让我们知道了学习的进程,自己在学习活动中的定位,同时了解了自己和优秀学员之间的差距,知道了进步的方向。3.参与研修活动的收获通过研修活动,扩展了我们的视野,使我们在日常教学中积累的教学经验有了理论支撑,在使用网络多媒体方面更有条理和倾向性。4.教学行为的改进网络培训之前的教学活动中我也大量的使用网络教学资源,讲课过程中使用课件,投影仪,网络等手段完成教育教学,但这些教学方法的使用都是孤立了,针对的是每节课的教学任务,通过培训学习,我学习到了更多的网络教学手段,同时,也初步对网络教学与学生的互动联系有了认识,在今后的教学中要更多地付诸实践,以改进教育教学活动。5.对培训的建议本次的培训准备充分,组织周密,为我们的学习提供了大量有用的教育教学资源,指导了我们在网络教研前进的方向,并展示了大量优秀作品,起到了示范作用,本次培训多以自主学习为主,希望能增加更多的互动活动,使培训更具活力,更能激起学习的热情。

本次研修未解决的疑惑无训

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