广西柳州市柳南区、城中区重点达标名校2024届中考联考化学试题含解析

广西柳州市柳南区、城中区重点达标名校2024届中考联考化学试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，乙不反应；如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在乙的表面有银析出，而丙没有变化，根据以上事实，则甲、乙、丙的金属活动性由强到弱的顺序是A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．乙＞丙＞甲D．丙＞乙＞甲2．“保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是A．采取低碳、节俭的生活方式 B．经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋C．深入农村社区宣传环保知识 D．按照规定对生活废弃物进行分类放置3．在化学实验和化工生产中常遇到除去物质中的杂质。下列物质中含有少量杂质（括号内为杂质），所选除杂质的试剂和方法不合理的是A．CO气体（CO2）：通过石灰水B．Na2SO4溶液（Na2CO3）：滴加稀盐酸至不发生气泡为止C．Cu粉（Fe）：滴加稀硫酸至不发生气泡为止，再过滤D．KCl粉末（MnO2）：放入水中充分搅拌，过滤，将滤液蒸干4．下列实验不能达到实验目的的是A．鉴别氯化钾和氯化铵B．探究可燃物的燃烧条件C．探究同种物质在不同溶剂中的溶解性D．探究铁生锈的条件5．工业上用甲、乙制备化学肥料丙，同时生成丁。根据下图得出的结论中，不正确的是A．甲的化学式为NH3 B．丙的相对分子质量为60C．丙中氮元素质量分数约为23.3% D．反应中的甲和乙分子个数比为2:16．能在pH为11的溶液中大量共存的一组物质是A．K2SO4、NaNO3、NH4ClB．KCl、Na2SO4、Na2CO3C．CaCl2、Na2CO3、AgNO3D．FeCl3、Na2SO4、NaCl7．科学知识越来越广泛地应用于人们日常的生活生产中。下列说法中正确的是（）A．蒸馒头时放点“碱”，是指纯碱，它属于碱类物质B．抽油烟机能排净油烟是利用了气体流速越快，气压越大的原理C．塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎纸屑，说明摩擦后的直尺带电D．用碳素墨水书写的字迹可长时间保存，是因为碳在常温下具有吸附作用8．有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种,取样溶于水,有白色沉淀产生:过滤后向沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生,由此推断白色固体中A．可能存在NaOH B．可能存在Na2SO4C．肯定不存在BaCl2 D．肯定只存在Na2CO39．下列各组物质用括号内的物质不能区分的一组是A．NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体（水）B．KNO3、K2CO3、NaCl三种溶液（稀硫酸）C．铁粉、碳粉、氧化铜粉末（稀盐酸）D．NaOH、H2SO4、Na2SO4三种溶液（紫色石蕊溶液）10．下列食物中富含蛋白质的是（）A．米饭馒头 B．红烧鲤鱼C．凉拌黄瓜 D．红薯粉条二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50℃时：现象如图乙；a:b两种固体的溶解度曲线如图丙。（1）图丙中M表养___的溶解度曲线。（2）图甲中b溶液为___（填“饱和”“不饱和”或“不确定”）溶液。（3）30℃时两烧杯中溶液的溶质质量分数关系是a____（填“＞”或=或者“<”）b.（4）若使20℃时a烧杯中未溶的固体继续溶解，除升温外还可以采用的方法是___。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质．人体细胞中约含有NaCl0.9%，一般成年人每日需NaCl的量为4.5g～9g．某病人因食盐摄入量不足，需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水，医生通过诊断需为他注射200g生理盐水，则该病人每天可补充食盐约___g．若用50g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需加水___g．小明想检验某瓶生理盐水的氯化钠含量是否合格，他从该瓶生理盐水中取出65g溶液，然后加入足量硝酸银溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到1.435g沉淀．请你通过计算帮助小明判断这瓶生理盐水的氯化钠含量是否合格____．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．向两支试管中分别加入2毫升蒸馏水，然后各滴入1到2滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色。将其中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳，观察现象，并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热，观察现象。证明水不能使石蕊溶液变色的实验操作及现象是_________。该实验证明二氧化碳和水反应生成了______，能使石蕊溶液变_____。加热涉及的反应化学方程式为_________。14．“小手拉大手、创建文明城”，通过创建全国文明城市，盘锦的天更蓝了、辽河水更清了。我们可以用__________来检验辽河水是软水还是硬水。生活中烧水的水壶常常出现水垢，可用厨房中的___________除去水垢。电解水实验，常常在水中加入少量的硫酸钠溶液，其目的是______________________。物质的结构决定物质的性质和用途.在家庭煤炉燃烧煤时把做成蜂窝煤，这样做便于燃烧的原理是____________，用过的废弃物煤球放到污水池中,发现有去除异味和色素的效果.废弃物煤球的作用与净水器中的__________________________相似(填有关物质及相关性质)；为了减轻对大气的污染，好多家庭用上了更为清洁的燃料—天然气，试写出天然气主要成分燃烧的化学方程式_________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，如图是某化学活动小组围绕探究燃烧条件而设计的实验装置，请回答下列问题。(1)通过实验中的现象可得出燃烧的条件是什么？____(2)写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式。____16．某化学兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体，为确定白色粉末的化学成分，该小组进行了以下探究：猜想1．碳酸钠；猜想2．碳酸氢钠；猜想3．碳酸钠和碳酸氢钠。①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。小亮、小刚分别对有关猜想设计方案并进行实验实验操作实验现象实验结论小亮小亮将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度pH______（填“＞”“＜”或“=”）7溶液呈碱性，猜想1成立小刚用如图所示的装置进行实验试管A中有水珠产生，试管B中液体变___________。猜想2成立，试管B中反应的化学方程式为__________。（实验质疑）小红认为小亮的实验结论不正确，理由是____________（用文字叙述）。小明认为小刚的实验并不能得出猜想2成立，理由是______________（用文字叙述）。为了进一步确定白色粉末的化学成分，小戚称取10g白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳的质量为mg，通过计算并分析实验数据确定猜想3成立，则m的取值范围为_______（计算结果用分数表示）探究后他们查到该白色粉末的成分为碳酸氢钠，那么你认为白色粉末中的碳酸钠是如何产生的？写出产生碳酸钠的化学方程式_________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解题分析】如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，乙不反应，说明甲的活动性在氢之前，乙的活动性在氢之后，如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在乙的表面有银析出，而丙没有变化，说明乙的活动性比银强，丙的活动性比银弱，所以甲、乙、丙的金属活动性由强到弱的顺序是甲＞乙＞丙。故选A。点睛：根据金属活动性顺序，金属与氧气，酸和盐溶液的反应可以判断金属的活动性。2、B【解题分析】

A．采取低碳、节俭的生活方式，节省大量的能源，符合保护环境的措施，故A正确；B．经常使用一次性筷子和纸杯，会消耗大量的木材，一次性塑料袋的大量使用会造成白色污染，故措施不合理，故B错误；C．深入农村和社区宣传环保知识，树立保护环境从自我做起、保护环境人人有责的意识，符合保护环境的措施，故C正确；D．生活废弃物分类有利于环境的保护和资源的再利用，符合保护环境的措施，故D正确。故选：B。3、B【解题分析】

A、CO2能与通过澄清石灰水反应，而一氧化碳不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确，不符合题意。B、Na2CO3能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，Na2SO4溶液不与稀盐酸反应，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误，符合题意。C、混合物中加入硫酸，铁会与硫酸反应而溶解，最后就只剩铜粉了，过滤后滤纸上就只有铜粉，故选项所采取的方法正确，不符合题意。D、KCl和二氧化锰放入水中充分搅拌，二氧化锰难溶于水，氯化钾能溶于水，再过滤，将滤液蒸干，可以得到氯化钾，故选项所采取的方法正确，不符合题意。故选：B。【题目点拨】在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质。4、D【解题分析】

A、鉴别氯化钾和氯化铵：分别加入熟石灰进行混合研磨，有刺激性气味产生的是氯化铵，没有的是氯化钾，不符合题意；B、探究可燃物的燃烧条件：对比两支试管中的白磷和红磷，白磷燃烧，而红磷不燃烧，证明燃烧条件之一，温度要达到可燃物的着火点；对比水中的白磷和试管中的白磷，试管中的白磷燃烧，而水中的白磷不能燃烧，证明燃烧条件之一，可燃物要与氧气接触，不符合题意；C、探究同种物质在不同溶剂中的溶解性：取相同质量的氯化钠分别放入相同温度相同质量的水和汽油中，观察溶解情况，不符合题意；D、探究铁生锈的条件：对比两支试管，第一支试管的铁钉与水和氧气接触，第二支试管的铁钉中与水接触，只能证明铁钉生锈与氧气有关，无法证明与水有关，符合题意。故选D。5、C【解题分析】

由图可知，该反应的化学方程式为：。【题目详解】A、由图可知，甲的化学式为NH3，不符合题意；B、丙的化学式为：CO(NH2)2，故丙的相对分子质量为：12+16+（14+2）×2=60，不符合题意；C、丙中氮元素的质量分数为：，符合题意；D、化学式前面的数字表示的是分子的个数，由化学方程式可知，反应中甲和乙的分子个数比为2：1，不符合题意。故选C。【题目点拨】相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和；化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数=。6、B【解题分析】

A、pH为11的溶液中含有大量氢氧根，氢氧根会和氯化铵反应生成氨气，K2SO4、NaNO3、NH4Cl不能在pH为11的溶液中大量共存，不符合题意；B、KCl、Na2SO4、Na2CO3在pH为11的溶液中无沉淀、水、气体生成，能大量共存，符合题意；C、氯化钙能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀，氯化钙溶液能和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钙，不能大量共存，不符合题意；D、氯化铁能与氢氧根离子结合生成氢氧化铁沉淀，FeCl3、Na2SO4、NaCl不能在pH为11的溶液中大量共存，不符合题意。故选B。【题目点拨】离子共存无沉淀、气体、水生成。7、C【解题分析】

A.蒸馒头时放点“碱”，是指纯碱，即碳酸钠，它是由金属阳离子和酸根离子构成，属于盐类物质，选项错误；B.抽油烟机能排净油烟是利用了气体流速越快，气压越小的原理，选项错误；C.塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎纸屑，说明摩擦后的直尺带电，选项正确；D.用碳素墨水书写的字迹可长时间保存，是因为碳在常温下化学性质稳定，选项错误。故选C。8、A【解题分析】

本题属于推断题，根据题目给出的信息：有一包白色固体，可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种；取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，沉淀完全溶解并有气体产生，说明沉淀是碳酸钡，原混合物中一定有碳酸钠、氯化钡，一定没有硫酸钠，可能有氢氧化钠。【题目详解】取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，沉淀完全溶解并有气体产生，说明沉淀是碳酸钡，原混合物中一定有碳酸钠、氯化钡，一定没有硫酸钠，可能有氢氧化钠；A、根据分析可知，可能有氢氧化钠，故选项正确；B、根据分析可知，一定没有硫酸钠，不是可能，故选项错误；C、根据分析可知，一定有氯化钡，故选项错误；D、根据分析可知，一定有碳酸钠和氯化钡，故选项错误；故选：A。9、B【解题分析】

A、NaOH、NH4NO3固体溶于水分别放热、吸热，使温度分别降低、升高，氯化钠溶于水温度基本没有变化，可以鉴别，故选项错误。

B、K2CO3溶液与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，与KNO3、NaCl溶液反应均不反应，不能鉴别，故选项正确。

C、稀盐酸能与铁粉反应生成氢气，与氧化铜反应生成氯化铜和水，会观察到黑色粉末溶解，溶液变蓝色，与碳粉不反应，可以鉴别，故选项错误。

D、NaOH、H2SO4、Na2SO4三种溶液分别显碱性、酸性、中性，分别能使紫色石蕊溶液变蓝色、红色、紫色，可以鉴别，故选项错误。

故选：B。【题目点拨】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。10、B【解题分析】试题分析：A、米饭馒头富含淀粉，属于糖类，B、动物肌肉含有丰富的蛋白质，正确，C、凉拌黄瓜富含维生素，D、红薯粉条富含淀粉，属于糖类，故选B考点：人类重要营养物质的食物来源二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、a不确定=增加水【解题分析】

（1）20℃时，N物质的溶解度大于M物质的溶解度，甲图中a烧杯有固体剩余，所以图丙中M表示a的溶解度曲线；

（2）图甲中b溶液底部没有固体剩余，所以不确定是否为饱和溶液；

（3）在20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，到30℃时，固体全部溶解，所以两烧杯中溶液的溶质质量分数关系是a=b；

（4）若使20℃时a烧杯中未溶的固体继续溶解，除升温外还可以采用的方法是增加水。

故答案为：（1）a；

（2）不确定；

（3）=；

（4）增加水。【题目点拨】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、⑴1.8⑵950⑶设该生理盐水的溶质质量分数为0.9%，故此生理盐水的氯化钠含量合格。【解题分析】试题分析：（1）根据溶质质量分数的表达式，可以推知：溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数，所以补充食盐约="200g×0.9%"=1.8g（2）溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为0.9%，很明显是溶液的稀释，在加水的前后，溶液中的溶质质量不变，所以可设需加水质量为x50g×18%＝（50g+x）×0.9%∴x＝950g（3）在生理盐水中加入足量硝酸银溶液，发生反应：NaCl＋AgNO3＝AgCl↓＋NaNO3，充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到1.435g沉淀，可以确定沉淀质量就是AgCl的质量，再根据AgCl与NaCl的质量比，即可算出65gNaCl溶液中的溶质NaCl的质量，在根据溶质质量分数的表达式即可算出该NaCl溶液的质量分数，再与0.9%相比较，便可判断是否合格（3）设该生理盐水的溶质质量为xNaCl＋AgNO3＝AgCl↓＋NaNO358.5143.5X1.435g＝x＝5.85g生理盐水的溶质质量分数＝5.85g÷65g×100%＝0.9%故此生理盐水的氯化钠含量合格考点：溶质质量分数的计算，根据化学方程式进行的计算四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、蒸馏水不能使石蕊溶液变红，CO2通入蒸馏水后能使石蕊溶液变红碳酸红H2CO3H2O+CO2↑【解题分析】

（1）水不能使石蕊试液变红，CO2通入蒸馏水后生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红；（2）CO2通入蒸馏水后生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红；（3）碳酸不稳定，加热后分解生成二氧化碳和水，酸性消失，反应化学方程式为：H2CO3H2O+CO2↑。14、肥皂水食醋增强水的导电性增大了煤与氧气的接触面积，可使燃烧更充分活性炭的吸附性CH4+2O2CO2+2H2O【解题分析】

（1）为检验净化后的水是软水还是硬水，可以加入肥皂水，浮渣多的是硬水，泡沫多的是软水；水垢的主要成分是氢氧化镁与碳酸钙，可以被食醋溶解并与之反应；（2）电解水实验，常常在水中加入少量的硫酸钠溶液，其目的是增强水的导电性；（3）在家庭煤炉燃烧煤时把做成蜂窝煤，增大了煤与氧气的接触面积，可使燃烧更充分；；废弃煤球也具有疏松多孔的结构，所以也具有吸附性，这与净水器中的活性炭的性质相似；天然气的主要成分是甲烷，甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，应根据这些信息书写化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O【题目点拨】此题考查了多个化学知识点，思维跨度大，很多都是贴近生活实际，体现了化学学以致用的理念，同时提醒同学们要注意知识的积累和学会用化学的眼光去分析和看待问题。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、温度必须达到可燃物的着火点才能燃烧C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O【解题分析】

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