甘肃省大学生就业现状

第1章绪论近些年来，全国各大地区高校和社会所关注的热点，在于大学生就业的问题上，大学生的家庭也对就业问题有所关心。它直接而且明显的影响到了当今社会的高等教育持续健康和高等教育的持续发展，也影响大学生的就业率和大学生就业对社会的和谐稳定发展，近几年来，我国有一百多万大学毕业生需要找到合适的工作，就业压力空前增大。当前社会严峻的就业环境也给当代大学生带来了严峻的考验以及严峻的困难。它是高素质人才未来的核心，实施科教兴国的战略方针和战略指标也是实现新世纪这一个宏伟目标中不可或缺的中坚力量。甘肃省高校毕业生没有完全合理的就业，会导致人才的闲置或不合理使用，造成人力资源的最大浪费，也会对社会稳定产生很大的负面影响。大学生的就业难，就业严峻的状况影响着甘肃省各大高校以及中国高等教育的发展与改革。而对于大学生，用人单位在选人时候的就业困难有种种错误。首先，考虑毕业生的社会经验。很多企业会考虑毕业生缺乏实践经验、市场行情不好、工资高、招聘知识缺乏等问题，希望通过这些方面来减少毕业生数量。其次，高校招生教育存在的不合理机制并且存在问题，是用人单位所造成的就业问题。在许多招生过程中，过分强调大学生受到高等教育和大学生的著名学校，这一举动说明要降低毕业生受到培训费用的投资，并且还希望毕业的毕业生必须有一定的相关的专业经验。这种所谓的高消费以及其他不好的现象也是逐渐加剧了各种领域的人才就业困难的高需求现象。此外，现有的就业机制制约了用人单位招聘人才。多年来，由于其相对完善的保障，国有企业和事业单位一直以招聘毕业生为主要渠道之一。然而，由于就业的现有机制的局限性，人们的就业并不理想，人们不会想离开学校的时候，很多单位都满了，大学在校招聘导致毕业生流失，而且大学生就业本身就是一个自身投入以及自身产出的回报问题。经济学家试图将工业化理论和其他经济研究成果引入高等教育。这表明，只要扩大高等教育研究和成果以及高等教育的规模就完全可以刺激甘肃省大学生就业的需求。中国在高等教育上有这“科学”化到高等教育的大众化进程的名称。但是事实上这一种进程对学生的高等教育发展和大学生就业既有着积极的影响，也存在相应的消极影响。在经济学论当中，大学生实际上也有类似关于投入与产出上问题的存在，但就着总体而言，大学生的就业困难根本原因是大学生的劳动力市场和当前社会的供求失衡问题。高等的教育导致大学生，尤其是毕业生的劳动力供应程度有着大幅增加，大学生以及应届毕业生的劳动力市场存在激烈异常的竞争，这一情况的出现导致相对劳动力过剩现象，也同时导致着大学应届毕业生的劳动力薪资待遇有着肉眼可见的下降程度，有的学生不希望生活在最低的生活保障中，从而导致选择性失业。此外，由于大学生的人才培养与大众教育的社会经济结构出现不匹配的现象，造成了大学生的时间与大学生的空间出现了结构性失衡以及在结构性上的失业。例如，高新技术人才的新兴技术已经造成大学毕业生人才上大量的失业。如何提高人才的吸收能力和适应社会的能力是非常重要的。因此，本篇论文也是从甘肃省大学生还有甘肃省就业现状分析，尤其是甘肃省大学生就业现状分析上来入手，探讨甘肃省大学生就业现状的问题成因，以及甘肃省大学生就业现状出现问题的对策。第2章相关理论基础1.调查的对象和范围目前，甘肃省大学生的就业调查上也是利用甘肃省大学生毕业后的就业机会和就业情况，从中来调查甘肃省大学生以及甘肃省的应届毕业生当前的就业状况，特别是对甘肃省大学生目前的就业状况、就业前景和就业方向预期来做出分析以及了解甘肃省大学生对就业的看法，并且对甘肃省大学生就业工资和福利各个方面参与程度的预测。2.大学生问卷调查的方法主要是以分布在甘肃省的各大高校的大学生发出就业问卷。调查是一对一的，还有一小部分发放给已经毕业在工作的大学生，最后，统一分析，统一整理。3.调查的目的目前来看甘肃省高校大学生的就业问题已经成为越来越严重以及越来越重要的问题。根据甘肃省大学生当前就业压力的问题调查，帮助大学生好好了解目前的就业形势与趋势，能多方面的去了解大学生就业的情况。大学生真正掌握各大企业招聘的状态，以了解各大企业的用人标准，来尽快的找到适合自己的工作岗位，同时帮助大学生提高自己在制定新的就业危机和就业计划过程中，避免在就业问题上存在的盲目性。4.调查结论（1）大学生对就业前景不关注不上心（2）大学生对社会不了解，社会经验不够充足，同时对目前社会就业形势出现盲区，就业意识模糊并且就业方向不清晰（3）对于企业来说，大学生缺乏实践经验和社会经验，他们的心态不够稳定、心理承受力相对较差。他们大多没有意见，但不愿接受现实。一般说来，自我能力存在缺陷。（4）大学生的就业观念也存在问题，仍然需要进一步的完善和进一步的提高。（5）学校、社会指导与辅助力度不够5.毕业去向图5据调查可靠数据显示，有20.98％的同学认同直接找工作的就业方式，有着创业想法的同学人数占24.55%，至于想专升本的同学人数为32.14%，有22.32%认为出国深造更加完善，也有人认为可以缓几年不着急选择就业或者有其他的选择。什么是现在大学毕业生的去向，首先，先问五个问题；我要去哪里？我在哪图5里？我有什么？我的差距在哪里？我该怎么办？上述五个问题涉及目标、方向、条件、距离、计划等多个方面，只要在上述要点中进行详细细致的设计，要在最大限度上地匹配自身上的因素和社会当中存在的条件，从中在实施过程得到合理的控制，这样在现实生活中以及在职业生涯规划上具有更大的现实意义。自我定位与社会定位的统一才能称得上是职业定位，只有在了解自身和职业的基础上才能做出准确的定位。在当今社会的激烈就业竞争中，大学毕业就开始在为在哪里找工作，找什么样的工作担心。对于毕业生来说有两个最明确的方法：一是继续学习，为考研和出国做准备，二是找工作。但是现在，扩大研究生的招生规模也是提供了一个极好的学习机会。但想想一些大学生要去读研究生，不就是在选择逃避就业所带来的压力吗？6.就业信息获取与途径图6根据了解，学生认为“亲自求职”是最有效最快捷的就业方法，有21.88%的学生主要是打算“网上中介或学校网站，通过人才市场中介”来寻求工作，说明当前的大学生习惯于通过双向市场作为求职选择方法。另外有44.2%的学生因这中国国情的“人情社会”首选“依靠父母关系”获得就业，占33.93%的大学生去选择由“学校推荐”就业方式，通过学校的就业管理局获取信息。甘肃省高校毕业生就业办公室和毕业生就业指导中心是甘肃省高校毕业生就业管理部门，在长期的工作交流中，与毕业生就业部门和用人单位关系密切，社会需求信息经常在这里收集。此外，在毕业生就业过程中，及时向毕业生发布相关需求信息，并进行就业指导，使毕业生了解社会对大学生的需求及当时的相关就业政策法规，也可以就相关问题进行咨询。毕业生就业办公室和毕业生就业指导中心是获得信息的主要渠道，所提供的信息在数量和质量上都具有明显的优势。总之，大学生的就业模式取决于与父母的市场关系。从目前的就业渠道选择来看，网上就业的比例正在逐步提高。作为一种有效的就业方式，它越来越受到大学生的欢迎。图6通过中介网络获取就业信息已经成为大学生就业的一种趋势。在线求职可以大大减少用人单位和学生交流中的时间差，因此，资源共享，加强信息网络建设，建立专门的信息数据库，通过网络渠道寻找就业机会，是一种学生都愿意接受的方式。招聘会的比例逐年上升，这表明招聘会是求职的主要形式之一，将来还会继续存在。调查结果显示，一多半的大学毕业生选择了“先就业，再择业”的就业观念，并且优先考虑每个职业的性质，最终决定自己的就业选择是否合理。就业要求学生放弃旧的职业观念，即盲目定位和高期望。首先通过先就业，在世界社会工作经验的积累，不断累积经验，不断让自我进步，在工作中，寻找未来的职业发展和事业成功的社会经验的机会，奠定了职业生涯规划了坚实的基础。因此，就业制度具有宏观性、系统性和整体性，是建立在政治经济基础之上的，它为就业观念的提出提供了依据和指导。就业观念是适应市场经济规律的发展，是在就业制度框架的基础上发展、更新和完善的，确定了就业和就业环境的学生观，大学生的就业观念基本生活是“被动”的，在计划经济体制的情况下，谁还会去想自谋职业，所有分配啊，都是被动的，毕业生将在谋求职业过程中没有主动性，未来，随着时代的进一步发展，执政理念与就业理念将有一定的交集。但是，个人不能决定制度，而可能会对制度的变迁产生影响。7.期望月薪据调查数据显示：37.5%的求职者期望月薪在3000-4000元之间，39.29%的求职者期望在2000-3000元之间，23.21%的求职者希望在2000元以下。在工资方面，大多数学生对薪水要求不是很高。图7图7第3章甘肃省大学生就业现状近年来，大规模高等教育毕业生的高峰经历了多年有显著增长。大学生的就业问题一直成为了当今社会所关注的问题。可以丝毫不夸张地说，当今的大学生因当今社会的发展，就业问题变得十分困难而且压力很大。所以为了更好地了解当今大学生目前的就业现状，促进新形势下大学生就业及其原因进行分析，应该加强以及改善当今大学生的就业现状问题，这样才可以应对当前大学生严峻的就业形势问题。就研究大学生就业现状，我们一共发放了1000份左右的调查问卷，回收988份，在受调查的学生中女学生占50.45%，男学生占49.55%，基本上都是甘肃省本科院校的学生，在问卷调查的设计过程中，充分考虑了甘肃大学生的学校、专业等情况发布的，反映出当前甘肃大学生就业问题的总体情况。可以说，人力资源市场的供求关系紧张，出现“每个职位多就业”的情况，人力资源市场提供的职位有限，毕业生的存在随处可见。这种情况导致市场供求不协调。根据问卷调查结果，目前，大学生就业问题更加突出，就业形势十分严峻。3·1严峻的就业现状世界上有着一半的失业人数都是那些年轻人。只有在北美以及中东的地区，有着相对稳定本地区的就业形势，所以我们必须在2020年之前创造10亿多个就业岗位。当然甘肃省也并不例外，大学生的就业问题自2015年以来及开始日益的突出。自经济危机以来，我国应届毕业生毕业后的工作问题，一直存在着，不见得到改善，其中也包括甘肃省的就业问题。图3.1图3.1大学生就业困难的根本原因在于现在的社会水平、高校的水平和大学生自身素质水平。目前，大学生就业最重要的特点是就业机会和更快速的增长速度。近年来，随着高等教育的大众化、普及化、人均化的到来，甘肃省各大高校开始不断扩大以及增加招生规模，因此甘肃省各大高校的毕业生数量以肉眼可见的速度飞快增长。这些数字随着年份的增长而变化，也充分说明了现在高校毕业生就业形势的紧迫性以及就业形式的严峻性，也足见增加了解决就业问题的难度性。也可以看出，随着现在高校毕业生人数的逐年增长，大学生就业竞争依旧是如此激烈。此外，除了本年即将毕业的大学毕业生，还有前几年毕业生没有找到工作的，加上下岗的职工，这无疑会增加大学毕业生就业的压力。随着高校毕业生数量庞大，有效的实际供给其实不多，这体现出结构性的矛盾。一方面，受过高等教育、对自己有较高期望的大学毕业生，往往是选择经济发达的城市，工作环境、薪酬等都是很好的单位和公司。另一方面，需要有用人才的雇主在各个方面都要招聘符合自己要求的人才。然而，并非如此简单。大学生希望找到高薪的职位，然而他们不能完全满足用人单位的要求。现在大学生的就业意向与实际的用人单位所需要的和工资期望、用人单位的专业知识、社会经验以及实际待遇并不能符合用人单位的真正的需要。因此，在就业方面存在“双重差距”，大批毕业生陷入困境。他们不满意自己找不到理想的工作，毕业大学生就业呈现悖论与否。具体来说，当前大学生就业问题主要集中在城镇就业、制度就业和高工资就业。3·1·1城市内就业难俗话说，人高水低。其实在择业过程中，大多数人也希望在经济发展水平较高的大城市去工作。一方面，认为广州东南沿海城市的经济和社会发展总体状况较好，通过提供更多的空间展示自己的个人才华，对社会做出贡献，更容易实现自身的人生价值。广州东南沿海城市收入都比其他城市与地区的收入高，来满足当前大学生的就业需求。但是在另一方面，生活节奏快、生活压力过大的一线城市，信息更新速度快，专业起点相对较高，很容易被社会淘汰。但在那里容易找到工作吗？其实并不见得，大城市像你想的那么容易。几年前发生了大量噪音的年轻人有"逃到北方"。原因并不完全是由于大城市的就业压力以及在都市地区寻找工作的困难。毕竟，只有少数的精英可以找到在一线城市理想而且体面的工作。大多数大学生都在“蚁族”丶“北漂”的名义下苦苦挣扎着。因此，大城市就业压力问题也是影响着城市就业的关键因素之一。对于刚毕业的大学生来说，由于不愿意局限于小城市的发展，他们选择去北京、上海、广州等地去发展，大城市的压力自然会增加很多。因此，很难找到一份工作，不仅要找到一份工作，而且要找到一份适合城市并且适合自己的生活水平，二者也占很大比例。图3.1.13·1·2体制内就业难图3.1.1所谓“内部制度”，是指设立和户口登记、工资、福利和待遇的保护单位。对于求职者来说，一个受欢迎的位置，一个高福利和舒适性的工作，在这个城市是非常有吸引力的。受欢迎、高收入的职位对于毕业生每个人来说，都是毕业后理想中的岗位。中国历来有着出类拔萃的传统，大学生想通过这种渠道发展公务员的事业是可以理解的。不仅如此，在经济低迷时期，大学生更加的倾向于选择稳定并且有着保障的工作。所谓的国考降温只是个笑话。2018年度国考计划招录人数为22250人，共有141.1万人通过资格审查，竞争比达到64:1。因此，只有国有企业或公务员才能拥有完美合格的工作。公司80%以上的单位没有一个好的制度，原因很简单，一线公司的留守人员不需要所谓的工资制度，但不可能所有的毕业生都成为所有优秀公司的精英，剩下的一般都是完成本职位的毕业生，会逐步选择制度好的单位，而且大部分毕业生都会选择公务员，认为公务员会比毕业后直接找工作的毕业生容易，就因为有了这种思想，导致公务员队伍竞争压力过大，竞争的压力也导致了体质内就业的大问题。有很多人遇到了一种好的制度没有好好把握的情况，而坏的制度又不想去，这也使得一些人很难找到工作。3·1·3高薪就业难众所周知，大学生在高校学习当中其实也花了很多钱。因此，大量的教育投入，大学生都希望得到的回报并且找到有报酬的工作。高昂的学费和高昂的求职成本使大学生在求职过程中有着更倾向于高薪的状态。当然，大学生还是以高薪水作为继续追求的目标。但是，每个人都希望找到高薪工作，但不是每个人都能得到一份待遇不错又高收入的工作。一方面，高薪工作本身是有限的；另一方面，雇主不太喜欢刚毕业学生。因为刚毕业的大学生，一切都做得不太好，用人单位怕发高薪得不到回报，看不到效果。这使得大多数学生群体很难与高收入人群一起工作。由于毕业的毕业生将根据自身专业的不同，分为很多群体，对高工资的理解也不尽相同，毕业生出现思想分流，导致毕业生出现高工资找不到，低收入不想去的现象。其次，面临现在大学生越来越多，这也代表现在大学生的就业难度也越来越大，会出现很大的问题，大学生的劳动资本将继续下降。许多公司老板的心态是少花钱多办事，如果你不做，总有人会做的。因此，这种恶性循环的存在越来越严重，当前大学生的就业压力问题也在进一步的扩大。从以上分析可以看出，近年来，大学生的就业形势也是变得多种多样的。除了每个层次之外，还有一个前后的因果关系。毕业生们希望得到高工资的工作，而高体制社会给予的东西不能满足大多数人的要求。各级学生的竞争也更加激烈，而且适者生存的状态如此严峻，以至于另一部分学生已经有了一份工作，但再也做不下去了，工作不稳定，他们对每个行业都没有很好的了解并出现想要转向下一份工作的想法。而且，这种情况比找不到工作的学生更严重。学生的专业技能永远不会提高，在其他领域也没有很好的优势，认为“一切都知道，一切都是松散的”是正常的。因此，可以看出，目前的就业形势，就业趋势，就业困难非常严重，不应该被低估，不容乐观。第4章甘肃省大学生就业困难及成因在当前大学生就业形势的背景下，许多不同领域的学者也客观的从不同的角度，研究了现在大学生就业难的问题与成因。通过对现在大学生就业过程中出现一些不同程度的问题来分析和思考并结合各种数据，得出大学生就业困难的原因主要还是以社会层面、高校层面和大学生自身层面为主要原因。4·1人才资源市场供需失衡4·1·1数量上。注册是指供求对市场供求和人力资源的短期影响。虽然国家已经停止招生，但影响仍然存在。近年来，大学生、毕业生和失业大学生人数迅速增加，其实直接后果就是当前人力资源市场供求已经出现了严重失衡。由于近年来，有着大量新劳动力涌入市场，同时也增加了大学生的绝对供应。受世界经济危机的影响，对劳动力的社会需求存在影响，但由于毕业生的需求和需求的不平衡，导致部分大学生就业困难的数量过多。4·1·2结构中。它指的是就业市场的供求结构问题。现在的高校毕业生已经不能满足现在的人才市场对以下类型人才的需求。一是劳动和技术人员。由于我国的国际分工处于最底层的阶段，就业和新的劳动力为劳动密集型。近年来，在劳动力短缺方面最好的体现是市场的需求和人才供给两个点上。在加工技术和技术人才短缺的情况下，大学生不能掌握这些技能，毕业后也不想从事这些技能。二是畜牧业人才和农业人才。4·2高校教育与社会需求失调4·2·1高等教育无法满足社会发展需要。高等教育的层次结构主要包括研究生、本科生和大学生的比例。我们从宏观上看，我国经济发展现在正处于工业化的初级阶段和中级阶段，但是劳动力市场又需要的几名高级的研究人员和人才呢？其实并不需要很多，但是这些劳动力都需要大量的工程技术人员、应用技术人员，以及一定技术和高素质技术工人的技能。根据这项调查，每年作为新职员的大学毕业生，都是传统上的专业和管理职位，大多数都是一线服务人员以及技术工人。高等教育的大众化其实也导致了人才供给的失衡，并且导致了大学生现在的就业状况。甘肃省某些高校为学生不合理的增加课程，专业课程、专业基础课程、非专业基础课程和公开课，这些课程的比例都不能合理分配，某些课程对学生日后工作并没有什么用处，也要求学生上课，这是极其不合理的分配。某些高校在学生课程比例上不能做到最佳。这种模式其实导致毕业生并没有专业的功能，而且形势局部窄口径。甘肃省各个高校毕业生在选择就业过程时，在校大学生所学专业适应工作范围会变小，这样毕业生在选择就业时失去了很多宝贵的就业机会。随着我国企业制度的改革和经济的转型，人才市场由供不应求转向供过于求，导致用人单位的需求与高校培养目标之间的距离不断拉大。目前，各个领域也在不断的扩张，对企业管理者的要求也在逐渐改变，他们都普遍要求毕业生具备更高的专业知识、专业技能和社会技能。因此，现在的高校课程多方面，其实已经不适应社会的发展，所以就必须进行合理的调整。4·2·2大学生能力不高。在市场平台上，大学生需要与竞争的是所有群体，多学习、快速的学习和高转化率是竞争力的核心。因此，衡量大学生的综合素质指标之一就是他们学到了什么，他们转化成了什么样的生存和发展能力。然而，我们的学生的实际情况远远不能满足这一指标的要求。目前，高校还不能有效地适应市场需求，它往往是专业发展背后的社会发展，并不能以市场作为导向进行合理调整。并且根据自己的教师情况，专业的设置也伴随着一定的盲目性，不能适应用人单位的实际需要；或者根据当年入学的市场需求，几年后，市场是否能充分吸收一些专业方面的学生是很困难的，这些其实都成为了限制大学生就业的一个可不获取的重要原因。一方面，学生很难运用所学知识。另一方面，用人单位认为，大学生的实际工作能力是：根据一些高校的跟踪调查，毕业生两年内适应工作的比例不应低于一半。许多用人单位报告说，今年大学生在工作和学习时，实践知识的应用率不到少数，大多数用人单位表明，知识不能转化为实际工作能力。目前，大多数高校缺乏灵活性、流动性和主动性，虽然各个高校都需要人才，但一些高校为了追求热门专业，教师、教材都处理不得当，导致在这些高校毕业的毕业生得不到社会的认可。4·3大学生自身对就业的消极影响4·3·1大学生自身综合素质不高。首先，他们不太能适应社会，以及对学生综合素质的整体素质普遍较低。大学生自身素质不能满足用人单位的需要，大部分毕业生自我定位过高并且也过分的高估自己的素质和能力，但实际上这样的高估并无法满足用人单位的需求由于许多学生没有目标，他们还没有准备好，他们缺乏自己的立场是明确的，他们只在学校课程中得到满足，忽视了积累和发展，实行多方面的知识的实践能力。缺乏社会实践经验和语言技能，紧张胆小，无法在面试中充分展现自己，从而错失了很多就业机会。大学生对父母的强烈依赖。我国的一些大学生仍然有自己的思想形成，完全独立于自己的意志，选择自己的专业和职业。他们中只有不到一半在找工作。一些学生在父母的陪伴下寻找工作和交谈，雇主和家长都渴望引入长时间来培养依赖性，这对大学生的就业成功率产生了严重的影响。4·3·2大学生缺乏社会经验。事实上，对于企业来说，学生缺乏实践经验和社会经验，心理状态不稳定，心理承受能力比较差，多数没有主见，不切实际的预期，但不愿接受的现实。其实当学生进入大学时，大学生应该制定一个很明确的计划，四年的学习要为自己未来的职业发展打下坚实的基础，这样才能够跟上社会的需求。然而，在实践中，许多大学生并没有注意到市场的变化、社会的变化、对待考试的重视程度。现在的大多数学生没有正确的人生观，他们的职业目标基本都很模糊。并没有把自己的爱好和专长结合在一起，不知道自己的长处和短处在什么地方，也不知道自己适合什么，不适合什么，能成功什么，自身潜力是什么，想在大学毕业前做什么。4·3·3过时的就业观念。一些大学生理所当然地认为，涉及到日后就业，大学应该有一个高薪的工作和一个位置优越的地理环境;在一个众所周知的沉重位置，大学生敬业精神淡薄，缺乏斗志和强烈的责任感。这些不当的价值观和就业给这些学生的概念期望太多了，让自己的定位不准确，有与现实脱节的理想。此外，缺乏诚意也会影响工作和就业选择，部分毕业生通过弄虚作假的手段，欺骗公司。这样对大学毕业生的整体形象有一定的损害。过时的就业观念其实对大学生影响颇多，导致大学生没有清晰正确的就业观和价值观。第5章甘肃省改善大学生就业困难的对策大学生就业不仅关系到国民经济是否能健康发展，而且对整个构建社会主义和谐社会都存在影响。正如要解决大学生就业困难的问题，需要多方面进行改善。5·1社会层面5·1·1完善体制建设和就业市场。首先要整合劳动力市场，并且要打破劳动力资源市场的分工，目前，劳动保障部门、人事部门和教育部门正在建设和管理劳动力市场。依目前形式看，大学生就业市场仍处于发展的初期阶段，还不成熟，很多方面需要进一步改进和完善。因此，政府应加强劳动力市场体系的建设，进一步完善大学生就业市场的竞争和供求机制，首先通过供求机制实现用人单位和高校毕业生的优化配置，其通过竞争机制促进人力资源的合理配置。但我们要引导每个人的积极性，建立和发展一个统一的劳动力市场。这将有助于减少市场设施的重复，求职者扩大选择方面，提高劳动力市场的效率。其次要转变城乡分工和区域分工市场，城乡统一劳动力市场体系的建立，消除了对城乡人才和产业流动的限制。最后改革人才市场组织结构，推进政府部门体制改革。通过改革，公共服务，商业和企业管理人才服务业务分开，建立不同的管理机制和制度，促进现有人才市场的供求关系。5·1·2政府加强高等教育质量监管。并在加强高等教育结构宏观调控的基础上实施，我们的发展必须以社会经济和产业结构为基础。在国外，我们必须对高等教育结构建设的成功经验，进行广泛的研究和探讨。其次，要加强宏观调控的专业调整。政府要充分发挥自身最全面的信息优势，积极为高校专业调整提供必要的信息服务和指导，使大学生专业能够学习和应用。最后，增加宏观调控的入学人数。政府也应该规范引入大学录取的经济手段，但在一些暂时不受欢迎的行业中，通过财政激励，在国家和社会的整体发展中发挥重要作用。5·2高校层面5·2·1加强对学生职业生涯规划的教育。高校就业指导以引导大学生树立科学的就业观念为基本目的，提高大学生的就业能力，帮助大学生毕业后顺利就业。一方面，高校提供全方位的服务，以提高学生素质，促进学生顺利就业;在另一方面，根据自身的特点和社会职业的需要，帮助和指导在校大学生可以选择工作，迅速有效地整合了最好发挥人自身的职业潜能和工作，实现自身价值，社会价值。高校要建立合理的就业导向体系，对不同年级的学生要有不同的重视程度。一年级学生注重职业生涯规划和社会对当前就业形势和国家就业政策制度的认识;二年级和三年级学生注重学习基本专业知识、综合素质和各种社会能力;四年级学生注重科学、正确地找工作，教授大学生就业技能、方法和有关法律法规。高校还必须通过各种形式和渠道加强教师就业指导的培训，提高教师就业引导的理论和专业水平。还有就是大学生的“就业悖论”现象和区域就业结构性矛盾。一方面，大学生将经济发达的大城市和沿海地区作为毕业后工作的首选区域。企业良好的工作环境和高收入的社会职位都是毕业生首选的理想职业。高收入和良好的工作环境导致这些地区和行业的就业压力增大，出现了供过于求、竞争压力过度、人才过于集中的局面。另一方面，大学生对于偏远地区的工作和基层底层的工作漠不关心，大学生不愿意去选择环境差，收入低，社会地位不高的职业，虽然越是这种偏远地区需要大学生的数量很大，但很多大学生宁可选择“失去工作”，也不愿意去选择低收入，环境差的地区去工作，这导致人才短缺，难以吸引这些地区和行业的毕业生，以及缺乏人才供应、缺乏竞争和过度匮乏。5·2·2调整课程和专业结构。首先要根据社会需求，调整专业结构。高校的一些课程不适用于社会发展，某些专业课程的学习，在日后工作过程中并不能学以致用，导致毕业生不能找到适合于自己的工作。首先，高校要根据行业发展趋势、技术要求、岗位设置和人才需求，加强市场调研和科学评价。同时，要积极调整甘肃省高职院校的结构，为了适应经济快速发展和社会快速发展的需要。其次，毕业生就业率是高校的重要标准，各个高校的就业率是社会声誉的反馈。用人单位对未来高校专业结构进行调整，以减少招生规模。然后，高校根据专业设立自己的条件。在这个过程中的专业结构的调整高校，我们要注意在人才社会需求的变化，根据自己的科研，案例教学条件，实验设备，图书，教材，教师，优化调整的水平专业设置，加快传统专业过渡，保持其优势和特点，最后以就业为导向，加快教育教学改革。学校调整自身教学内容和教学方法，改变过去重理论、轻实践、重知识、轻能力的培养模式，开设实践性强的课程，并体现出专业的特色，使在校大学生具备扎实的专业知识。5·3大学生自身层面5·3·1提高自身综合素质。首先，大学生自身的综合素质需要去提升，包括素质和工作能力、适应能力、与人打交道的能力。当代大学生必须为自己的职业和民族的进步而努力，把人类社会的发展与文明素质融为一体，崇尚真理，坚持真理，具有强烈的责任感和主动性，具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生需要有广泛的知识，合理的知识结构，具有一定科学文化的创新性、灵活性和思维精神方式的随意性，使人与人，人与不同事物之间，都具有良好的心理素质，面对更加激烈的社会竞争，我们可以把变化看成机遇，把困难看成平坦的道路，具有较强的自制力和坚定的信念，对生活充满期待和热情。同时，培养优良的思想道德是大学生需要注重的，这不单单是提升自身，也是在社会上从事任何职业必不可少的素质，许多用人单位在招聘时，把事业心和责任感作为招聘的首选条件，这说明招聘的时候，很注重大学生的德。讲诚信也是用人单位判断大学生是否具备优良思想道德素质的标准，不少大学生只顾眼前的利益，在求职简历表里弄虚作假，这是极为可耻的。一旦被发现有作假行为，这些大学生的事业之路将会极其艰难。除了质量之外，我们还应该注重能力的培养，能力是人素质的外部表现，是社会的一部分。目前，大学生必须发展社区自身的信息处理能力，尽可能多地，人际交往能力，网络的概念系统，可以帮助我们进一步了解人员与资源，将技术能力的优势发挥到最大化。5·3·2加强社会实践。大学生应该学会把理论知识与实际工作结合起来，提高处理实际问题的能力，积累工作的社会经验，这些能力的提升都需要大学生在假期多多参加社会实践活动。对于大学生而言，工作不仅带来一份收入，也是一个学习的过程。我们应该对这份工作能做些什么，以此来提高自己理性分析的能力。提高大学生综合素质需要大学生积极参加社会实践活动，国家的未来与民族的希望是大学生，最宝贵的人力资源也是大学生，加强和改进大学生思想政治教育，全面实施科教兴国、人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中立于不败之地，对于保证中国特色社会主义事业的繁荣发展具有重大而深远的战略意义，但同时也存在着政治信仰混乱、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺失、艰苦奋斗精神淡化、