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古籍阅读练习讲解阅读下面一段经文和注文回答后面的问题

蒹葭萋萋,白露未晞萋萋犹苍苍也。晞,乾也。笺云:“未晞,未为霜。”○凄,本亦作萋,七奚反,晞音希。[疏]传晞乾○正义曰:“《湛露》云:’匪阳不晞.’言见日则乾,故知晞为乾也。彼言露晞,谓露尽乾。此章上篇言‘白露为霜’,则此言‘未晞谓未乾为霜,与彼异。故笺云‘未晞,未为霜也’。”

所谓伊人,在水之湄湄,水也○湄音眉,鱼检反,又音检。[疏]传湄水○正义曰:“《释水》云:‘水草交为湄’,谓水草交际之处,水之岸也。《释山》云:‘重鬲兼,兼是山岸,湄是水岸’,故云水兼。”

《毛诗正义·国风·蒹葭》“○暱女乙反亲也”包含哪些训诂内容?出自谁的作品?[疏]传晞乾○正义曰:“《湛露》云:’匪阳不晞.“○祈巨支反字林上尸反”是谁的注音?“正义曰”是谁的?“正义曰”后面的文字解释了哪些词?你如何理解这句话?度日出日入以知东西,南视定北准极以正南北。[疏]传母之昆弟曰舅○《正义》曰:“《释亲》文孙炎曰:‘舅之言旧,尊长之称。《地理志》云:‘右扶风,渭城县,故咸阳也,其地在渭水之北。此章上篇言‘白露为霜’,则此言‘未晞谓未乾为霜,与彼异。《地理志》云:‘右扶风,渭城县,故咸阳也,其地在渭水之北。4、“○”后面的注文是出自谁的作品?请写出书名。阅读下面一段经文和注文“定营室也”、“楚宫谓宗庙也”、“揆度也”、“楚室居室也”是何种训诂方法?度日出日入以知东西,南视定北准极以正南北。此章上篇言‘白露为霜’,则此言‘未晞谓未乾为霜,与彼异。”包曰:“巧言,好其言语;谁的传?谁的笺?谁的疏?谁的正义?子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”包曰:“巧言,好其言语;令色,善其颜色。皆欲合人说之,稍能有仁也。[疏]子曰巧言令色鲜矣仁○《正义》曰:“此章论仁者必直言正色,其若巧好,其言语令善,其颜色欲令人说爱之者,少能有仁也。”《论语注疏·学而》谁的注?谁的疏?谁的集解?给上面的注文标点(在原文上标点)。你如何理解“稍能有仁也”、“少能有仁也”?它是对白文中的哪个词的解释?4、你能找出注文中的一处校勘吗?今言至于渭阳,故云‘盖东行送舅氏于咸阳之地’。笺云:‘楚室,居室也。君子将营宫室宗庙为先,厩库为次,居室为后。度日出日入以知东西,南视定北准极以正南北。秦是时都雝至渭阳者,盖东行送舅氏于咸阳之地。你如何理解“稍能有仁也”、“少能有仁也”?它是对白文中的哪个词的解释?《地理志》云:‘右扶风,渭城县,故咸阳也,其地在渭水之北。度日出日入以知东西,南视定北准极以正南北。《毛诗正义·国风·定之方中》度日出日入以知东西,南视定北准极以正南北。子封曰:“可矣,厚将得众。”子封,公子吕也。厚谓土地广大。公曰:‘不义不暱,厚将崩。’,不义于君,不亲于兄,非众所附,虽厚必崩。○暱,女乙反,亲也[疏]厚将崩○《正义》曰:“以墙屋喻也,厚而无基必自崩,喻众所不附,将自败也。高大而坏谓之崩。”《春秋左传正义·隐公元年》标点上面的白文和注文(在原文上标点)。谁的注?谁的疏?谁的正义?“○暱女乙反亲也”包含哪些训诂内容?出自谁的作品?“正义曰”后面的文字解释了哪些词?你如何理解这句话?注文中运用了哪些训诂方法?揆之以日,作于楚室。“揆,度也。度日出日入以知东西,南视定北准极以正南北。室犹宫也。笺云:‘楚室,居室也。君子将营宫室宗庙为先,厩库为次,居室为后。’○揆,葵癸反;度,待洛反。下同。视字又作眡,音同。厩,居又反。”《毛诗正义·国风·定之方中》给上面的经文和注文加上标点(在原文上加标点)。谁的传?谁的笺?谁的正义?“定营室也”、“楚宫谓宗庙也”、“揆度也”、“楚室居室也”是何种训诂方法?4、“○”后面的注文是出自谁的作品?请写出书名。你如何理解这些注文?我送舅氏,日至渭阳母之昆弟曰舅。笺云:”渭,水名也。秦是时都雝至渭阳者,盖东行送舅氏于咸阳之地。○雍,于用反,县名,今属扶风。何以赠之,路车乘黄。赠,送也。乘黄,四马也。○乘,绳证反,注同。[疏]传母之昆弟曰舅○《正义》曰:“《释亲》文孙炎曰:‘舅之言旧,尊长之称。’○笺渭水至之地○《正义》曰:‘雍在渭南,水北曰阳,晋在秦东,行必渡渭。今言至于渭阳,故云‘盖东行送舅氏于咸阳之地’。《地理志》云:‘右扶风,渭城县,故咸阳也,其地在渭水之北。’”《毛诗正义·国风·无衣》给上面的经文和注文加上标点。谁的传?谁的笺?谁的疏?谁的正义?找出文中的书名和篇目名?篇目名要说明出自那本书。“舅”的词义什么?注文的解释你如何理解?指出注文中注音和释义的方法

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