思想政治生活与哲学教学计划

PAGE2苍南县巨人中学教学计划学科政治班级高二段任课教师陈如碧二o一三学年第一学期

2013学年第一学期政治科教学计划陈如碧1、教学目的要求用科学的发展观，以学生为本的新课程教育理念，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观思想为指导，把马克思主义基本观点的教育与把握时代特征统一起来；针对高中生成长阶段的特点，循循善诱地进行思想教育；努力使学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶。通过本学期《生活与哲学》的学习，让学生知道生活处处有哲学，哲学就在我们身边，树立科学了世界观、人生观、价值观，能够运用唯物论、认识论、辩证法等哲学知识指导我们的生活实际。2、“教改”打算与实施方案认真解读浙江省教育教学改革方案，大胆进行偿试，把课堂交给学生，以学生为主体。3、教材分析《生活与哲学》全书有四个单元组成。分别是第一单元生活智慧与时代精神；第二单探索世界与追求真理；第三单元思想方法与创新意识；第四单元认识社会与价值选择。4、班级情况分析今年本人任教的班级有七个，高二（1）、（4）、（7）、（9），这四个班级中，有基础较好的，比如说高二（1）班，但是高二（1）班是理科希望班，所以班级学生及班主任都对文科不重视，所以学业水平考试压力还是有的，剩下的其它班级都是基础较差的，所以学业水平考试压力大。不同层次的班级，教学任务不一样，这样备课有点复杂，练习要分层次。我针对各个班的具体情况，实施自己的教学计划，做到从班级实际出发，从学生实际出发。高二生活与哲学，主要讲述马克思主义哲学，包括马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的一些基本知识，这对学生树立科学的世界观、人生观、价值观都有重大的作用。但是学生基础薄弱，缺乏学习兴趣。5、完成教学任务的具体措施（1）加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究，转变教学观念，更新知识结构，了解考试评价方法，严格按照新课程理念指导教学。（2）积极参加集体备课，集体协作，积极发挥集体的智慧,提高备课效率，努力实现资源共享。（3）结合学校实际，立足课本，注重夯实基础。落实备、教、批、辅、考、评等各个环节，向课堂要效率，认真做好“四备”、“五点”、“两法”（“四备”即备大纲、备教材、备学生、备练习；“五点”即每堂课都要钻透重点、难点、知识点、能力点、教育点；“两法”即既要研究教法，又要研究学法）。（4）优化教学方式与学习方式，加强学法指导，使学生尽快适应高中政治学习。培养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的能力，做到让学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮助自己提高，提高学生的学习能力。（5）做好培优工作，加强个别辅导。积极开展辅差工作，努力提高差生转优率。

2013学年第一学期高二政治教学计划进度表（拟订）（2013年8月～2014年1月）周次日期教学内容预备周8.26－9.1行政会议，教师报到，学生注册，始业教育19.2－9.8生活处处有哲学关于世界观的学说哲学的基本问题29.9－9.15唯物主义和唯心主义第一单元练习世界的物质性39.16－9.22中秋节（19～21日）。认识运动把握规律意识的本质49.23－9.29意识的作用人的认识从何而来59.30－10.6国庆节610.7－10.13在实践中追求和发展真理温州市第三届普高选修课程建设研讨会（瓯海中学）第一次月考710.14－10.20世界是普遍联系的用联系的观点看问题810.21－10.27世界是永恒发展的用发展的观点看问题矛盾是事物发展的源泉和动力政治优秀课堂展示课910.28－11.3用对立统一的观点看问题树立创新意识是唯物辩证法的要求社会发展的规律1011.4－11.10社会历史的主体价值与价值观价值判断与价值选择1111.11－11.17价值的创造与实现第二次月考1211.18－11.24体味文化文化与经济、政治感受文化影响1311.25－12.1文化塑造人生世界文化的多样性文化在交流中传播1412.2－12.8传统文化的继承文化在继承中发展文化创新的源泉和作用1512.9－12.15文化创新的途径源远流长的中华文化博大精深的中华文化1612.16－12.22第三