细胞细胞工程

生物学高考第二轮复习第51讲细胞·细胞工程一考点聚焦高考《考试大纲·生物学》涉及本部分的内容有：1.生命的物质基础（1）构成生物体的化学元素（2）构成生物体的化合物2．细胞——生命活动的基本单位（1）细胞的构造和功效细胞膜的分子构造和重要功效细胞质基质细胞器(线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体和中心体)的构造和功效细胞核的构造和功效生物膜（生物膜系统的概念、多个生物膜在构造和功效上的联系、硕士物膜的重要意义）原核细胞的基本构造（2）细胞增殖细胞周期有丝分裂无丝分裂（3）细胞的分化、衰老和癌变（4）植物细胞工程植物细胞的全能性植物组织培养植物体细胞杂交（5）动物细胞工程动物细胞培养动物细胞融合单克隆抗体二考点分析细胞是构成大多数生物构造的基本单位，其基本构造和功效是本部分的重点和难点，另外，构成细胞的化合物的元素构成、细胞中糖分和核酸的分布、无机盐的功效、蛋白质分子中肽键数的计算、水的生理功效以及有关细胞工程的材料题也是高考的热门知识点。作为生物学知识的基础篇章，它处在不可替代的地位。通过对近几年高考题的分析能够看出，本部分属于高考的重点内容之—。“生物的基本特性”是绪论课的重点，出自绪论部分的题目，都是围绕这个问题来考察学生，题目都比较容易。《生命的物质基础》一章高考点重要有：①DNA与RNA的化学构成(选择题)；②多个化合物的含量，特别是水和蛋白质在细胞内的含量(多次出选择题)。③蛋白质的构造，特别是由氨基酸脱水缩合形成蛋白质时，所形成的肽键数和产生的水分子数是高考重点，高考中多次出现这方面的选择题。④糖类、脂质、蛋白质和核酸的构成元素各以比较归纳的形式出选择题。《生命的基本单位——细胞》一章中，《细胞的构造和功效》一节重要考点有：①细胞膜的构造和功效。②原核细胞与真核细胞的比较，原核生物的举例。③病毒、原核生物、真核生物共有的物质(核酸)。④高尔基体和核糖体的功效。⑤线粒体和叶绿体的构造、功效和都含有DNA和RNA的特点是高考的热点。以上五个方面的内容重要出选择题，因此在平日学习时应多注意它们之间的相似点与不同点的比较。本节还很容易出动、植物细胞亚显微构造模式图的识图作答题。如1999年广东高考题和上海高考题都出了分值在10分以上的大题，都是有关动物和植物细胞的亚显微构造模式图的识图作答题，重点考察学生对细胞构造和功效的综合理解。《细胞增殖》一节重要考点有：①有丝分裂过程中各时期DNA含量、染色体数目变化规律(常出选择题)。②分裂间期中G1期、S期、G2期分别合成哪些物质，是近几年高考的热点，出题方式现有选择题也有简答题。③判断细胞分裂图像的分裂方式、时期、所含的染色体数、染色单体数和DNA分子数，常出选择题。④根据坐标曲线图，分辨有丝分裂还是减数分裂，并判断是染色体还是DNA的变化曲线，判断不同的区段代表哪一分裂期，这方面常出简答题。《细胞的分化、癌变及衰老》一节重要考点有：①细胞的全能性及应用。②细胞分化的特点及成果。③癌细胞的特点及产生机理。④癌症的防止。⑤细胞衰老的特点。特别是细胞全能性和癌症是近几年高考的热点，出题方式现有选择题又有简答题。《细胞的生物膜系统》一节重要考点有：①生物膜的构造和功效。②生物膜系统。这方面重要出选择题。《细胞工程介绍》一节重要考点有：①植物细胞工程——植物细胞的全能性、植物组织培养、植物体细胞杂交。②动物细胞工程——动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体。特别是组织培养和细胞融合、胚胎移植等是近几年高考的热点，出题方式现有选择题又有简答题。本部分考点内容最常见的能力测试规定是：（1）能使用恰当的生物学术语，精确认识和叙述已学细胞生物学现象、办法、概念和原理；（2）能理解有关细胞、细胞分裂图表含义，会用文字、数据、图形等多个形式描述与之有关的生物学现象；（3）能通过分析和综合，理解细胞的构造与功效、分裂与分化、癌变与衰老的关系；（4）能运用细胞工程技术，分析和解决科学、生产、生活和人体健康等有关现实问题。（5）通过分析综合，形成“元素——化合物——功效——生理活动”完整的知识体系。三复习办法技巧本部分考点章、节、册综合分三个层次，第一种层次是生命的物质基础——构成生物体的化学元素和由这些元素构成的化合物，其中最重要的是蛋白质和核酸等大分子物质独特的构造、代谢过程、生物学功效及其与之有关知识的综合；第二个层次是生命的构造基础——细胞，其中最重要的是细胞亚显微构造和功效及其与之有关知识的综合；第三个层次是以细胞的有关知识为基础的细胞工程知识的综合。1、以蛋白质为例，分析第一种层次的综合分析办法（1）生理卫生和高中生物两本多处涉及到蛋白质的有关知识点蛋白质的特点蛋白质构造蛋白质重要功效蛋白质代谢基因控制蛋白质合成生物进化在分子生物学上的证据①多样性氨基酸种类氨基酸数量氨基酸排列次序空间构造②变构作用③变性作用①基本单位——氨基酸②化学构造——多肽③空间构造二级构造三级构造四级构造生命活动的体现者①肌肉蛋白②酶——生物催化剂③抗体蛋白——特异性免疫④血红蛋白——O2载体⑤纤维蛋白原——凝血功效⑥胰岛素——调节糖代谢①食物中蛋白质供应②消化③吸取④运输⑤合成代谢⑥分解代谢⑦代谢终产物排出体外⑧肝脏解毒NH2→尿素①转录②翻译③中心法则①细胞色素C②血红蛋白（Hb）（2）以蛋白质代谢为中心将有关知识图解归纳以下图(核心内容是氨基酸代谢的三个来源，三个去路)2、以真核细胞亚显微构造与其功效相适应的统一性的内在联系，将初、高中有关内容有机结合细胞的构造、物质构成和生理功效是生物学中重要的基础知识。从初中到高中，我们在光镜下、电镜下和细胞的分子构成这三个水平上学习了真核细胞的有关知识。现将与细胞有关的知识点综合归纳以下：显微构造亚显微构造功能细胞分裂细胞的分子构成(原生质)细胞分类动植物细胞构造上的重要区别①动物细胞无细胞壁②动物细胞普通无液泡③动物细胞无质体①细胞膜基质②细胞质细胞器细胞核③叶绿体④线粒体⑤中心体⑥核糖体⑦高尔基体⑧内质网⑨细胞核⑩染色体①保护、主动运输③光合作用场合④有氧呼吸重要场合⑤有丝分裂形成纺锤丝⑥蛋白质合成场合⑦分泌物形成、参加细胞壁形成⑩遗传物质重要载体①无丝分裂②有丝分裂③减数分裂①大量元素、微量元素②六类化合物③生命是物质的，生命与非生命含有统一性一面，生命来自非生命①非细胞构造②原核细胞③真核细胞3、以细胞为基础的科技新进展——细胞工程，要综合本专项的有关知识点，并且还应结合遗传学的有关知识（1）植物细胞的组织培养与动物细胞培养①原理：细胞的全能性②过程：再分化激素、光脱分化营养物、激素再分化激素、光脱分化营养物、激素●离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织根、芽植物体胰蛋白酶、剪碎动物血清、葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素胰蛋白酶、剪碎动物血清、葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素细胞株细胞系原代培养传代培养●动物胚胎或幼龄动物器官、组织单个细胞细胞悬浮液10代细胞50代细胞……（2）细胞融合①原理：细胞质的流动②基本环节：如右图。四高考应对方略近几年的高考生物学试题，越来越突出对学生能力的考察特别是考察学生的创新精神和实践能力，试题命制由过去的以知识立意转变为以能力立意（重要以情景立意），真正把对能力的考核放在首位。细胞部分是生物学的基础和重点，在整个生物学中有重要地位，考题的形式重要为选择题和图表题。我们在复习细胞部分有关知识时，应在熟悉基本知识的基础上，更要注意加强对知识的理解和应用能力的培养，这样才干做到“以不变应万变”。1．熟悉细胞分裂有关图、表等体现形式的含义。涉及生物体形态、构造的图是在高考试卷中经常使用的一类图，这种图普通不会和教科书中的插图完全同样。考生应当能够识别出图中所反映的形态、构造和特性，并联想和运用图中给出的信息来分析、判断。纵览近十年生物高考试卷，细胞亚显微构造的内容普通都以识图做答的形式出现，但没有一次考察的细胞亚显微构造图是与课本雷同的，但所考知识点却基本相似。同样，细胞有丝分裂和减数分裂的考察也普通以图表的形式出现，考生首先必须充足理解细胞分裂的实质以及两种分裂方式的差别，这样分析图表才干迎刃而解。2．细胞生物学部分的实验。具体要搞清晰有丝分裂实验每一步的操作原理、操作过程以及细胞分裂的特性，能分辨细胞分裂的各个时期的分裂相。3．细胞工程热点问题。突飞猛进的生物技术(包含基因工程、细胞工程基础、酶工程技术、发酵工程基础)为农业、医药、化工、环保和国防的发展带来了重大的变革，而生物技术本身就是建立在细胞构造和功效基础上进行的生物科技。阅读某些有关的科普短文，加强对科普文章的理解能力和分析总结归纳能力，特别要关注人类基因组计划的发展动态、干细胞移植技术、细胞融合技术等等，并将这些热点融入细胞部分和有关的章节去领略，体会这些高科技的细胞学基础以及它们产生的重大意义。五例题精析【例1】右图曲线能对的反映大豆种子萌发至幼苗过程中细胞中自由水/结合水的比值(纵标)数量变化的是()A．aB．bC．cD．d【解析】种子在萌发之前，处在休眠状态，代谢很弱，细胞中的水重要以结合水形式存在，自由水/结合水的比值较小；种子在萌发之后，自由水逐步增多，代谢旺盛，至发育成幼苗，自由水含量趋于稳定，因此自由水/结合水的比值不停增大，最后达成一种正常稳定水平。【答案】B【总结】本例以种子萌发为背景，首先要理解自由水、结合水功效与种子萌发过程中生理活动有关变化的关系，另首先要能将自由水、结合水数量相对变化作出数学解决。【例2】（上海卷）下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：(1)A代表______分子；B代表_______；D代表___________；(2)细胞膜从功效上来说，它是一层____________膜；(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这阐明B含有_________；(4)在a～e的五种过程中，代表被动转运的是_____________；(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号_______；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号______；(6)如果此为神经细胞膜，则当其受刺激后发生兴奋时，Na+的流动过程是编号_______。【解析】本题考察细胞膜的构造及其功效。(1)细胞膜重要由蛋白质分子和磷脂双分子层构成，细胞膜表面尚有链状的多糖分子，大多和蛋白质结合成为糖蛋白，也可和脂类分子结合成糖脂。(2)细胞膜从功效上来说最重要的特性是选择透过性(3)动物细胞吸水膨胀时，厚度变小，阐明磷脂双分子层和蛋白质分子均处在动态变化之中。这种现象证明磷脂双分子层含有一定的流动性(或答半流动性)。(4)a～e五个过程中，b、c、d穿膜无需细胞供能，故是被动转运。(5)氧气穿膜是自由扩散，因此选b，葡萄糖进入小肠上皮细胞，是主动运输，因此选a。(6)如该细胞膜为神经细胞膜，未受刺激时，Na+由细胞膜内侧，通过Na+泵(事实上是一种镶嵌在膜的磷脂双分子层中含有ATP酶活性的特殊蛋白质)的作用，移至细胞外侧。有两个明显特点：①逆Na+浓度差由内向外；②是要消耗ATP。当神经细胞膜受刺激兴奋时，由亲水蛋白质分子构成的Na+管道张开，膜外大量Na+顺浓度梯度从Na+管道流入膜内，Na+流入量猛增20倍。【答案】(1)蛋白质磷脂双分子层多糖(2)选择透过性(3)半流动性(一定的流动性)(4)b、c、d(5)ba(6)c【总结】①认真分析细胞膜亚显微构造模式图，掌握其分子（磷脂分子、蛋白质分子、糖被等）构造，理解其流动性及其在细胞识别（信息传递）中的作用；②掌握教材中物质跨膜运输示意图中，多个符号的含义；③通过绘图，分析神经元细膜的构造，特别是Na+-K+泵的构造特点及其与动作电位的产生之间的因果联系。【例3】右图是某细胞在进行某生命活动前后几个生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成()A．抗体B．雄性激素C．呼吸酶D．DNA合成酶【解析】分泌蛋白通过“膜泡”运输，即内质网→高尔基体→细胞膜，前者以“出芽”方式脱落转移到后者。抗体属于一种分泌蛋白。【答案】A【总结】分泌蛋白的合成与分泌的基本环节：细胞核(DNA转录mRNA)→核糖体（合成蛋白质）→内质网（运输蛋白质）→高尔基体(加工、包装、囊泡输送)→细胞膜(外排作用)→细胞外【例4】（上海高考题）回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题。（1）培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1。据图读出该细胞完毕一种细胞周期所需要的时间（T）是小时（2）从图1的A点取出6000个细胞，测定每个细胞的DNA含量，成果如图2。图2的B、C、D中，表达处在S期的是，表达处在G2和M期的是，表达处在G1期的是（3）若取样的6000个细胞中，处在M期细胞的数目是300个，则处在S期和G2期的细胞数分别是和个（4）细胞周期中，完毕各期所需时间的计算公式是t＝T×n/N（N是取样的总细胞数，n是各期的细胞数），则该细胞完毕分裂期和间期的时间分别是和小时。【解析】读懂自然科学方面的资料，看懂图、表所包含的信息，能从文字图表中提取所需的信息，并从中找出规律是一种非常重要的能力（获取知识能力），并能根据这些信息进行分析综合和推理。本题知识载体是细胞有丝分裂。由图l可知，DNA倍增（如50千个→100千个）所需时间为20小时。图2横坐标表达DNA含量，纵坐标表达细胞数目，从每个细胞DNA含量来看，B代表G1期（3千个），C代表S期，D代表G2和M期（1.5千个），若M期300个，则G2期1500－300＝1200个。由于t(M)＝T×n/N＝20×300/6000＝1(h)，t(间期)＝20－1＝19(h)。【答案】(1)20(2)C；D；B(3)1500；1200(4)1；19【总结】应用数学、化学、物理学模型，建立生物学模型，分析、解决生物学问题将成为高考试题的热点。【例5】右图是持续分裂的细胞在各个不同时期DNA含量的测定成果，请据图回答：(1)完整的细胞周期从开始到为止。(2)细胞核膜开始解体，核仁逐步消失，纺锤体形成在段。(3)着丝点数目加倍，两条染色单体分离在段。(4)观察和研究染色体形态和数目最佳在段。’(5)从图中能够发现，母细胞与子细胞的细胞核中DNA分子的数量是稳定的，其意义在于。【解析】此题考察有丝分裂过程中DNA的变化状况。对于持续分裂的细胞，完整的细胞周期是指一次分裂完毕时开始，到下一次分裂完毕时为止，在这个细胞周期中，分裂期又分为四个时期：前期、中期、后期和末期，这四个时期的特点是：前期核膜解体、核仁消失，染色体出现，纺锤体形成；中期染色体着丝点排列在赤道极上，染色体形态固定，数目清晰；后期染色体的着丝点分裂，两个姐妹染色单体分开变成染色体；末期核膜、核仁重新出现，染色体变成染色质，纺锤体消失。新形成的子细胞与母细胞相比，染色体数目没变。【答案】(1)e，k(2)bc(或gh)(3)de(或ik)(4)cd(或hi)(5)使生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传有十分重要的意义。【总结】本题是图文转化的另一种形式，以曲线的形式体现有丝分裂过程中一种细胞核中DNA的含量变化规律，要看懂曲线变化的生物学含义，必须含有完整的有丝分裂知识体系并善于在新情景中运用。【例6】（江苏高考题）要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，需要（）A．含有完整细胞核的细胞B．离体状态C．导入外源基因D．一定的营养物质和激素【解析】植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。植物细胞只有在脱离了植物体，在一定的外部因素的作用下，经细胞分裂形成愈伤组织，才干体现出全能性，由愈伤组织细胞发育、分化形成新的植物体。【答案】B【总结】进行细胞培养时，在离体的植物器官、组织或细胞脱分化增殖的过程中，离体培养条件应与机体基本相似或相似；即需要消毒灭菌、适宜的温度、pH值、适宜的养料和激素等。六综合能力测试（一）选择题（每小题只有一种选项符合题意。共40分）1、下图表达载玻片两端分别滴加糖水和盐水，然后将草履虫放在中间相通的细管中，发现草履虫向左移动，而不向右移动，这一现象在生物上称为（）A、遗传性B、变异性C、反射D、应激性2、生物界在基本构成上的高度一致性体现在（）①构成生物体的化学元素基本一致②多个生物核酸都相似③构成核酸碱基都相似④多个生物的蛋白质都相似⑤构成蛋白质的氨基酸都相似A、①②④B、①③⑤C、②④⑤D、①②③3、某种化合物的分子式为NH2CH2COOH，在小肠中的吸取方式和进入内环境的去向是（）①扩散和渗入②协助扩散③主动运输④直接分解释能⑤合成蛋白质⑥直接转化为脂肪⑦脱氨基后分解或转化A、①③⑤B、②④⑥C、③⑤⑦D、③⑤⑥⑦4、下列在生物体体细胞增殖过程中必定发生的变化是（）A、染色体自由组合B、纺锤体和细胞核C、基因突变D、DNA含量5、某小朋友患佝偻病，发热时就会抽搐，医生建议他平时要补充（）A、新鲜水果和蔬菜B、钙片和维生素DC、谷物种皮和胡罗卜D、蛋白质和糖类6、解决污水时，人们设计出一种膜构造有选择地将有毒重金属阻挡在膜的一侧，以减少有毒重金属离子对水的污染，这试图模拟生物膜的（）A、选择性功效B、流动性功效C、主动运输D、选择透过性7、注射减毒疫苗可防止某些传染病，与此最亲密的细胞器是（）A、核糖体B、内质网C、线粒体D、染色体8、用肠液、胰液解决果蝇唾液腺的巨大染色体，得到持续的极细长的纤丝，此纤丝可能是（）A、多肽链B、染色质丝C、染色单体D、DNA分子9、真核细胞的直径普通10微米-100微米之间。生物体细胞体积趋向于小的因素是（）A、受细胞所能容纳的物质制约B、相对面积小，有助于物质的快速转运和交换C、不受细胞核所能控制的范畴制约D、相对面积大，有助于物质的快速转运和交换10、狼体内有a种蛋白质，兔体内有b种蛋白质，狼捕食兔子后，狼体内的一种细胞中含有的蛋白质种类最可能是（）A、少于aB、a+bC、aD、多于a11、幼小植物体内自由水/结结合水比值不停增大时，植物体内的新陈代谢活跃，生长快速；自由水/结合水比值不停减小时，植物体内的新陈代谢削弱，生长缓慢。下面解释对的的是（）①结合水是构成植物细胞构造的一部分②结合水参加某些代谢活动的介质③自由水是多个代谢活动的介质④自由水是多个代谢活动的介质A、①②B、②③C、③④D、①④12、诺贝尔化学奖授予阿格雷和麦金农两位美国医生，表彰阿格雷在发现细胞膜水通道、麦金农在离子通道的构造和机理的研究中，所作出的开创性奉献。他们获奖的共同因素是（）A、他们的研究跟化学物质有关B、他们的研究有助于研制治疗神经系统疾病的心血管疾病的药品C、他们的研究进一步到细胞的层面D、他们的研究进一步到分子、原子的层面13、下表是植物细胞生长的两个阶段（阶段Ⅰ和阶段Ⅱ）的某些数据：长度（μm）直径（μm）细胞壁厚度（μm）细胞体积（μm3）液泡体积（μm3）阶段Ⅰ2624212600600阶段Ⅱ363202306000264000当细胞由阶段Ⅰ过渡到阶段Ⅱ时，发生了何种变化（）A、只吸取了水分B、只吸取水分和合成纤维素C、只吸取水分和合成蛋白质D、既吸取水分又合成纤维素和蛋白质14、在生物体内寿命比较长的细胞是（）A、人体内的红细胞B、人体内的白细胞C、能够继续保持分裂能力的细胞D、根尖的伸长区细胞15、异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这重要是由于细胞膜含有识别作用，这种生理功效的构造基础是（）A、细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成B、细胞膜的外面有糖被C、细胞膜含有一定的流动性D、细胞膜具一定的选择透过性16、普通状况下，分子式C63H103O65N17S2的多肽化合物中最多含有肽键（）A、63个B、62个C、17个D、16个17、将用3H标记的尿苷引入植物细胞内，然后设法获得多个细胞构造，其中能体现出有放射性的一组构造是（）A、细胞核、核仁、中心体B、细胞核、核糖体、高尔基体C、细胞核、核糖体、叶绿体D、细胞核、核糖体、内质网、液泡18、下列有关《观察叶绿体和细胞质的流动》实验的叙述，对的的是（）为了用高倍镜观察低倍镜视野中左上方的一种细胞，在换用高倍镜前应先向右下方移动装片观察细胞质流动时，应以液泡的运动作为参考物与低倍物镜相比，高倍物镜下视野变暗，但细胞变大，数目减少每个细胞的细胞质流动的方向是一致的，且流动速度与温度等条件无关19、下列有关细胞分裂的叙述，对的的是（）A、大肠杆菌在分裂过程中不出现纺锤体和染色体B、高尔基体、线粒体、叶绿体在细胞分裂中活动旺盛C、细胞内染色体上的蛋白质是细胞分裂期合成的D、基因重组发生在减数分裂和受精作用过程中。20、化疗是控制癌细胞生长的办法之一，药品能够杀死癌细胞，下图给出的是一种典型的化疗过程，每3周给药1次（图中箭头所示），图中统计了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。以上说法错误的是（）癌细胞最可能发生于高频率分裂的组织（如器官的上皮组织）癌细胞与正常细胞相比不受密度制约因素的限制而不停分裂和生长，无正常细胞的接触克制现象据图可知最初给药后两类细胞数量都明显减少，然后又回升，而每次给药后癌细胞回升量少于正常细胞据图可知为了使癌细胞得到更有效的控制，能够在化疗过程中加大药剂量或缩短给药周期而不会引发较强的负作用。（二）非选择题（共60分）21、（12分）(上海卷)下图是动物细胞示意图，请据图回答([]内填入标号)：(1)若这是人体的骨髓细胞，正处在细胞周期的S期，则该细胞核内所发生的重要变化是和；(2)若这是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞中的细胞器[]较多，由于该细胞的生理活动需要多；(3)若这是人体的一种肠腺细胞，那么与其合成功效直接有关的细胞器[]的含量会多某些，该细胞器的形成与核内的[]有关；(4)若这是人体最大的细胞，则其最大的特点是在[]内分子数是肠腺细胞内的；(5)若这是人体小肠绒毛上皮细胞，则该上皮细胞的游离面有，增加小肠吸取面积；(6)洋葱根尖生长点的间期细胞与该动物细胞不同的构造是。22、（13分）科学家在研究钠过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na，很快可测得神经纤维周边溶液中存在24Na。如果在右神经纤维膜外溶液中先后加入某药品和ATP，测得神经纤维周边溶液中24Na的量如右图所示。则：(1)据图可知，加入某药品后，溶液中24Na的量；而加入ATP后，溶液中24Na的量。(2)由此可见，神经纤维排出24Na需要，24Na通过细胞膜的方式是。(3)“某药品”的作用机理是。(4)若将图中纵坐标改为“细胞中24Na的量”，在图中画出对应的曲线以表达细胞中24Na的量的变化（注入神经纤维24Na的总量为2.2）。23、（10分）诺贝尔生理和医学奖授予三位科学家。这三位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程的基因规则。这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。请回答下列问题：(1)细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象。下列属于衰老细胞特性的是（）A、细胞内水分减少B、呼吸速率增加C、物质运输能力下降D、酶的活性减少(2)人的受精卵分裂，逐步形成大量功效不同的细胞，从分子水平看，这是的成果。(3)人的胚胎发育早期是有尾的，但在胚胎发育成熟时已失去尾，从细胞水平看，这是由于。(4)后来的科学家研究发现，控制“程序性细胞死亡”的基因有两类。一类是控制细胞死亡的，另一类是启动或增进细胞死亡的。两类基因互相作用控制细胞的正常死亡。如果该死亡的细胞没有死亡，不该死亡的细胞大批死亡，人就会患病，如癌症、艾滋病等。请你运用这个理论对癌症、艾滋病的治疗进行大胆的构想。24、（10分）美国科学家利兰·哈特韦尔和英国科学家蒂莫西·亨特、保罗·纳斯获得了诺贝尔生理学和医学奖。其中，哈特韦尔引入了“检测点(checkpoint)”这一概念。所谓“检测点”，是指DNA一旦受到损伤，细胞周期就会临时停滞下来，因此细胞在顺利进入下一种时期前,就可获得足够的时间来修补受到损伤的DNA。右图为细胞分裂过程中，一种细胞中DNA/染色体/染色单体的动态变化曲线。⑴一种完整的细胞周期是________段⑵在AH时期内，出现染色单体的是__________段⑶认为细胞周期的第一种检测点具体位于_____段；“放疗”、“化疗”医治肿瘤的理论根据是25、（15分）探究实验设计：问题来源：在细胞进行有丝分裂前期，核膜解体，到末期又重新形成。对新形成的核的来源有两种不同意见：一种主张认为是由旧核膜的碎片连接形成，另一种主张认为是由内质网膜重新形成的。现给你提供变形虫、3H-胆碱（磷脂的成分）和其它必须仪器，请设计-实验过程，预测实验成果，并阐明支持哪一主张。设计(1)：将部分变形虫置于含3H-胆碱介质中培养，使其膜被标记。(2)(3)预测成果1：结论1：预测成果2：结论2：