湖南省长沙市2022-2023学年八年级上学期语文期中试卷（含答案）

湖南省长沙市2022-2023学年八年级上学期语文期中试卷一、选择题1．下列加点字注音无误的一项是（）A．不逊（xùn）绯红（fěi）繁衍（yǎn）诘问（jié）B．喝彩（hè）鬈发（juán）蒙昧（mèi）愚钝（dùn）C．酒肆（sì）涟漪（lián）盎然（àng）炽热（zhì）D．吹嘘（xū）猝然（cù）窒息（zhì）踱步（duó）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．霎时荒谬重峦叠幛怒不可遏 B．汲取恻隐粗制烂造巧妙绝伦C．颓唐告罄骇人听闻碌碌终生 D．禁锢执拗暝思遐想通宵达旦3．下列句子中没有语病的一句是（）A．烈士公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇，是一个美丽的大花园。B．弘扬和传承湖湘文化，是我们每一位湖湘学子的使命。C．党的十九大召开，为我们教育的发展带来新的机遇。D．《战狼2》于10月28日下架，总票房大约57亿左右，成为华语电影票房冠军。4．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）A．古今中外，大凡在社会各个领域中有所建树的人，大都具有很强的记忆力B．餐厅的菜油放的多，菜放在桌子上油光可鉴C．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选D．今年6月，浏阳因持续暴雨遭遇洪涝灾害，大家对受灾群众伸出援助之手，体现了“一方有难八方支援”的精神5．在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是（）春日踏青，青芜如毯，____；夏日听雨，雨声淅沥，____；秋日看花，花叶相辉，____；冬日观雪，雪意阑珊，____。好诗如四季，岁岁不相同。①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A．③④②① B．④③①② C．③①④② D．④②③①6．下列有关古代礼仪的表述，不正确的一项是（）A．二十四节气反映了季节、物候现象、气候变化等。反映四季变化的节气有立春、立夏、立秋、立冬。B．冠礼，是古代男子成年时（二十岁）加冠的礼节。因为男子二十岁行冠礼，所以后世将二十岁称作“弱冠”。C．传统节日习俗许多与酒有关。如端午喝雄黄酒，中秋喝桂花酒，重阳喝菊花酒。D．古人兄弟之间的排序有明确的讲究，如季是老大，叔是老二，仲是老三，伯是老四。7．下列关于名著《红星照耀中国》的表述有误的一项是（）A．《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加•斯诺，他于1936年访问陕甘宁边区，成为第一个采访红色根据地的西方记者。B．《红星照耀中国》是一部文笔优美的小说，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。C．“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’”这位用英语打招呼的人是周恩来。D．《红星照耀中国》是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。其书名包含着作者对中国共产党领导的革命在全国取得胜利的信心。二、综合读写综合运用你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，活动形式多样，请你积极参与并完成以下任务。8．班会课上，老师分享了一则与“诚信”有关的新闻，请大家根据下面的新闻拟写标题。【齐鲁网10月25日讯】最近，有个花摊在青岛火起来了，火的原因并不是因为花有多好、花有多香，而是因为这卖花、买花的全程，无人看管，全靠诚信交易。诚信花摊花卉品种繁多，无人看管，自行投币。两排花架，两个钱箱，虽然简易，但新颖的方式却吸引了不少人。____________________________________________________________________________________________9．本次活动就如何加强自身诚信建设征求意见，请你结合自己的学习生活实际提出两点具体做法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．周末刚一见面，好朋友张田就兴奋地说：“中午请你吃饭！我昨天买运动鞋，收银员多找了50元钱，这回可赚了。”请你结合综合性学习的收获对他进行劝导。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、默写11．古诗文默写填空（1）鸢飞戾天者，望峰息心；，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）（2）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句是：，。（3）《使至塞上》一诗中作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古名句是：。四、古诗词赏析诗歌鉴赏乡村四月[南宋]翁卷绿遍山原①白满川②，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了③蚕桑又插田。【注释】①山原：山陵和原野。②白满川：指稻田里的水色映着天光。川：平地。③了：结束。12．下面对本诗的理解或赏析，不正确的两项是（）A．诗歌第二句写雨景，运用了比喻的修辞，将雨比作烟，生动形象地描绘出了雨的形态。B．诗歌第三、四句写农事繁忙，却未直接写“忙”，而是通过“才”“又”两字营造出农家繁忙的气氛。C．本诗先写乡村四月的景象，进而写村民忙于农事，表现出作者对辛苦劳作的农民的深切同情。D．本诗中的“子规”与《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”中的“子规”一样，都渲染了凄清悲凉的氛围。E．这首诗写景、叙事相结合，前两句写景，后两句叙事，语言质朴、清新。13．请赏析“绿遍山原白满川”一句中“遍”和“满”字的表达效果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、文言文阅读文言文阅读于仲文于仲文，少聪敏，髫龀①就学，耽②阅不倦。其父异之曰：“此儿必兴吾宗矣。”九岁，尝于云阳宫见周太祖，太祖问曰：“闻儿好读书，书有何事？”仲文对曰：“资父事君，忠孝而已。”太祖甚嗟叹之。及长，倜傥有大志，气调英拔③，当时号为名公子。起家④为赵王属，寻迁安固太守。有任、杜两家各失牛，后得一牛，两家俱认，州郡久不能决。益州长史韩伯俊曰：“于安固少聪察，可令决之。”仲文对曰：“此易解耳。”于是令二家各驱牛群至，乃放所认者，遂向任氏群中。又阴⑤使人微伤其牛，任氏嗟惋⑥，杜家自若。仲文于是诃诘⑦杜氏，杜氏服罪而去。【注释】①髫龀：指幼年。髫谓儿童下垂之发，龀谓儿童换牙。②耽：沉溺。③气调英拔：气度超凡。④起家：指从家中征召出来，授以官职。⑤阴：暗地里，秘密地。⑥嗟惋：叹惜。⑦诃诘：呵斥责问。14．下列各组句子中，加点字意思相同的一项是（）A．其父异之曰/奇山异水，天下独绝（《与朱元思书》）B．起家为赵王属/常有高猿长啸，属引凄异（《三峡》）C．两家俱认/青林翠竹，四时俱备（《答谢中书书》）D．此易解耳/解衣欲睡，月色入户，欣然起行（《记承天寺夜游》）15．下列各组句子中，加点字用法和意思都相同的一项是（）A．其父异之曰/予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）B．尝于云阳宫见周太祖/相与步于中庭（《记承天寺夜游》）C．又阴使人微伤其牛/其一犬坐于前（《狼》）D．杜氏服罪而去/人不知而不愠（《＜论语＞十二章》）16．用现代汉语翻译文中画横线的句子。①于安固少聪察，可令决之。____________________________________________________________________________________________②于是令二家各驱牛群至，乃放所认者，遂向任氏群中。____________________________________________________________________________________________17．请结合文章内容说说于仲文是一个怎样的人。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、现代文阅读阅读下面的文字，完成问题八十八分琦君①中学时，我本来是很不喜欢地理这门课的。可教地理的房先生实在太慈爱，教得又好，我就开始喜欢听她的课了。②房先生年纪轻轻，却打扮得好老气。本色皮肤，不施一点脂粉。③刚开始上课时，她面对我们，伸出左手，手心向着我们说：“中国就像这只手掌，西北高，东南低，所有的河流，都从西北流向东南。”这个比喻真好，我们一个个伸出手来，对着地图愈看愈觉得像。然后她转过身去，熟练至极地画出整幅地图，一下子就让我们对她佩服不已。④每教完一省，她都要做一次测验，要我们画出这一省的详细地图。一次我默江西省，把“鄱阳湖”误写为“洞庭湖”，其他都对，她一下子扣了我二十分。我很懊丧地说只是笔误，她说：“笔误也不可以，两个湖怎么可以由着你自由搬家呢？”问得我哑口无言。又有一次，我把浙江省的钱塘江误写为“钱唐江”，她扣了我十分。我向她央求：“只掉了个‘土字边’，少扣五分好不好？”她连连摇头说：“我扣你十分是要你写字时用心。无论读书做事，都要认真仔细，不能有差错。”我只好默然了。⑤从那以后，每回看见自己的作文或日记里有错别字，我就会暗暗对自己说：“又得扣十分了。”⑥有一次测验，默的是江苏、浙江两省。我因准备充分，默得又快又详细。我正得意，房先生走来站在边上，却发现我桌上有本地图册。她默默拿起来翻翻，偏又发现浙江省那页还夹着一张画有地图轮廓的纸。我有点懊恼自己粗心大意，却觉问心无愧，抬起头来说：“我并没有看。”房先生没作声，却把我画好的地图收去了，又拿了张纸来给我，严肃地说：“你再画一张。”她竟然怀疑我偷看地图，我心里万分委屈，连声说：“房先生，我并没有偷看呀。”她点点头，但仍坚持要我再画。左右前后的同学都转过头来朝我看，我眼泪扑簌簌地掉，一滴滴都落在纸上。⑦我咬着嘴唇，很快就把一张地图默得完完整整的。房先生收去后，摸摸我的头说：“不要哭，我向你道歉，但你不应当把地图册放在桌上。”那晚下夜课以后，房先生特地陪我回宿舍。校园中一片寂静，凉风轻拂，草木清芬。她用手臂围绕着我的肩问：“你不怪我吧？”我心情复杂，只想再放声大哭，但我忍住了，终究是我太疏忽所致。⑧地图发回来时，房先生批的是八十八分。我悄悄地问她既然都没错，为什么不给九十八分。她笑笑说，八十八分是她最喜欢的数字，她初中毕业时，平均分就是八十八分。⑨“八十八分是个完美的数字，”她说，“只差两分就是九十。从九十到一百，还有十分需要努力，这样不是更好吗？”⑩初中毕业时，我们刚好轮到举行第一届会考。校长宣布：“如果会考全体甲等，就可全体免试升本校高中。但如有一人是乙等，就不行。”⑪我自觉压力更巨大。压力越大，我越想睡觉。做数学题时尤其如此。几位数理好的同学，就轮番为我填鸭式恶补数学。考试的前一天，我还发起了高烧来。⑫考数学那天，我打开卷子，忽觉浑身一阵清凉。回头一看，原来我身旁放了一大块冰。我顿觉头脑清醒，一道道题目都迎刃而解。⑬成绩揭晓，我们全班都是甲等。我更兴奋地发现我的平均分竟然是八十八分。我不由得跳起来，连忙奔到房先生屋子里，大喊道：“房先生，您记得吗？您那次给我临时测验默地图的分数就是八十八分，您说您最喜欢八十八分，因为您初中毕业时的平均分也是八十八分。”⑭房先生笑逐颜开，点点头说：“真巧，八十八分是个吉利的好分数，而且前面还有十二分给你努力。希望你高中毕业时，能考到九十八分。”⑮“那多不容易呀！房先生，您高中毕业时，平均分也是九十八分吗？”我问她。⑯“也差不多，总之是进步多了。”她笑笑，又接着说，“在学业上、知识上，总要力求进步。在对人方面，倒是八十八分恰恰好。”18．依据文章内容，填写下表。“我”的表现“我”的态度或情感房先生的教育态度“我”的态度或情感测验中出现笔误①扣20分，诘问②测验中出现错别字求情③默然接受④伤心难过意识到自己的错误，向“我”道歉心情复杂19．根据要求，完成下列题目。①在文中的一次测验中，“我”明明没有错，为什么房先生只给“我”八十八分？请说说你的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②请从修辞手法的角度赏析文中画横线句子。中国就像这只手掌，西北高，东南低，所有的河流，都从西北流向东南。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．文章以房先生的一段话作为结尾，请说说这样结尾的妙处。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、作文21．阅读下面的材料，根据要求写作对于鲁迅来说，藤野先生是他求学路上的那束光；对于朱德来说，母亲是他成长路上的那束光……在每个人的人生的历程中，总有一个人是我们的那束光。在你的人生历程中，谁又是你的那束光呢？请以“你是我的那束光”为题，写一篇写人的记叙文。要求：①不少于600字；②不得抄袭，不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】A：绯红（fěi）——（fēi）

B：鬈发（juán）——（quán）

C：炽热（zhì）——（chì）

D正确

故答案为：D

【点评】本题考查学生拼读能力，注意积累，掌握字词读音。要特别注意多音字。2．【答案】C【解析】【分析】A项“重峦叠幛”应为“重峦叠嶂”；

B项“粗制烂造”应为“粗制滥造”；

D项“暝思遐想”应为“冥思遐想”。

故答案为：C。

【点评】要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，尤其是四字词语（成语），以丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。3．【答案】C【解析】【分析】A搭配不当。改为“国庆节的烈士公园张灯结彩，花团锦簇，是一个美丽的大花园。

B语序错误。“弘扬”和“传承”对调。

D成分赘余。去掉“大约”或“左右”。

故答案为：C。【点评】本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。4．【答案】B【解析】【分析】A：建树，指建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就，通常用来形容人。形容正确。

B：油光可鉴，意思是形容非常光亮润泽。形容错误。

C：鹤立鸡群，指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。形容正确。

D：一方有难八方支援，一个地方有了困难，四面八方支持援助。形容团结一致，共渡难关。形容正确。

故答案为：B

【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：张冠李戴、望文生义、重复赘余、自相矛盾、褒贬误用、不合逻辑、搭配不当、对象出错等等。5．【答案】C【解析】【分析】青芜对应绿毯，雨对应朦胧，花对应红叶，雪对他洁白。

故答案为：C

【点评】本题考查排序。排序题注意：主题明确，语言通顺，前后照应。要注意句子间的逻辑关系、关联词、句首词句尾词、时间、方位等。6．【答案】D【解析】【分析】D：错误。伯仲叔季，分别对应老大、老二、老三、四。

故答案为：D

【点评】本题考查文学文化常识。注意积累，结合具体分析，对比选项，确定答案。注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。7．【答案】B【解析】【分析】B：错误。是纪实小说，不是文笔优美的小说。

故答案为：B

【点评】本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。【答案】8．诚信花摊引来众人9．①诚信考试，拒绝作弊。②言出必行，信守承诺。10．张田，你好。你这样想是不对的，你的这种行为是一种不诚信的行为。你应该马上把钱给人家还回去，你说对吗？【解析】【点评】（1）本题考查拟定新闻标题。新闻标题是能够概括内容的简短文字，字不要多要精简，语言通顺即可。

（2）本题考查个人建议。注意围绕诚信，结合自身经验谈建议，言之合理即可。如日常诚信，言必行，行必果。诚信作业，不偷懒。

（3）本题考查学生语言表达能力。根据题目要求，围绕退回收银员多找的50元是诚信展开描写，语言简洁明了，有逻辑，突出重点即可。语言表达题要注意说话分寸，语言得体，避免因语言不当产生冲突。8．新闻标题是能够概括内容的简短文字，字不要多要精简，语言通顺即可。关键句是：诚信花摊，新颖的方式吸引了不少人。

故答案为：诚信花摊引来众人9．结合自身经验谈建议，言之合理即可。如日常诚信，言必行，行必果。诚信作业，不偷懒。

故答案为：①诚信考试，拒绝作弊。②言出必行，信守承诺。10．劝说时注意礼貌用语，不要造成冲突。言之合理即可。如这个行为是不诚信的，你是个诚信的人，一定会主动把钱还回去的吧。

故答案为：张田，你好。你这样想是不对的，你的这种行为是一种不诚信的行为。你应该马上把钱给人家还回去，你说对吗？11．【答案】（1）经纶世务者（2）树树皆秋色；山山唯落晖（3）大漠孤烟直，长河落日圆【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“纶、世、唯”等字。故答案为：（1）经纶世务者

（2）树树皆秋色、山山唯落晖（3）大漠孤烟直，长河落日圆【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，第一题属于直接默写，比较简单；后两题属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。【答案】12．C；D13．“遍”和“满”字，用了化静为动的写法，写活了江南的山和水：山不是一树一林，而是葱郁鲜活的绿意；水不是一沟一渠，而是水光映天的画面。【解析】【点评】（1）本题考查古诗内容理解。选择题注意在古诗中找到对应句，逐字分析，选项内容和古诗不要有出入，如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法等，不要以偏概全、无中生有。

（2）本题考查古诗赏析之炼字。炼字题注意：①这个字含义；②这句话描写了什么内容，有什么特点；③作用是什么，表达诗人何种情感、观点。答题时注意结合古诗内容去答。

【译文】山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。

四月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。12．C：同情，错误。是对农民辛勤劳动的赞美。

D：凄清悲凉，错误。“子规声里雨如烟”，如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫唤来的，尤其富有境界感。

故答案为：CD13．翻译为：山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。以“绿遍”形容草木葱郁，“白满”表示雨水充足，化动为静，描绘出明丽动人的山水色彩。

故答案为：“遍”和“满”字，用了化静为动的写法，写活了江南的山和水：山不是一树一林，而是葱郁鲜活的绿意；水不是一沟一渠，而是水光映天的画面。【答案】14．C15．B16．①安固太守于仲文从小就很聪明，可以让他来裁决这个案子。②于是让两家人各自赶来牛群，然后放出找到的那头牛，牛跑进了任家的牛群中。17．于仲文从小爱读书，聪明多智，气度超凡，胸怀大志，为人正直，处事公正，聪明多智。【解析】【点评】（1）本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。

（2）本题考查文言文虚词。初中阶段遇到的虚词有：而，何，乎，乃，其，且，为，焉，也，以，于，则，者。常考的是：之、而、以、于、其。

（3）本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。

（4）本题考查人物形象分析。从以下角度出发：人物言行举止；旁观者角度；作者对人（事）物的评价；文中人物的身份、地位、经历等。在理解文章内容和主旨的基础上结合文中重点段落和句子分析概括，尽可能四字词语答题。

【译文】于仲文年少时非常聪明机灵，很小就开始上学，沉溺于读书而不知疲倦，他的父亲感到很奇异，说道："这个孩子肯定能振兴我们家族，"于中文九岁时，曾经在云阳拜见周太祖，太祖问他：“听说你爱读书，书中都讲些什么事?“于仲文答道：“帮助父亲，侍率君主，只是些忠孝之事罢了，"太祖非常赞叹，等长大后，他风流倜傥而有大志向，气度超群，被当时的人称为名公子。之后他开始做赵王的属下，不久升任为安固太守。有一次任、杜两家人都丢了牛，后来找到一头，两家都说是自己的牛，州郡长时间无法裁决，益州长史韩伯俊说：“安固太守于仲文从小就很聪明，可以让他来裁决这个案子，"于仲文说：“这事很容易解决，"于是让两家人各自赶来牛群，然后放出找到的那头牛，牛跑进了任家的牛群中，他又暗中让人轻微弄伤那头牛，任家人惋惜嘘叹不已，杜家人却泰然自若。于仲文便责难了杜家的人，杜家人认罪离去。14．A翻译为：他的父亲感到很奇异。异：对感到奇异

翻译为：奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。异：奇异

B翻译为：开始做赵王的属下。属：属下

翻译为：经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄惨悲凉。属：动词。连接。

C翻译为：两家都说是自己的牛。俱：都

翻译为：青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。俱：都

D翻译为：这事很容易解决。解：解决

翻译为：(我)解开衣服准备睡觉，皎洁的月光照进了窗户，(我)高兴地起来走动。解：解开

故答案为：C15．A翻译为：他的父亲感到很奇异。之：代词，指于仲文

翻译为：我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染。之：助词，主谓间取消句子独立性

B翻译为：曾经在云阳拜见周太祖。于：在

翻译为：我们便一同在庭院中散步。于：在

C翻译为：他又暗中让人轻微弄伤那头牛。其：代词，指走丢的那头牛

翻译为：其中一条狼像狗一样蹲坐在前面。其：其中

D翻译为：杜家人认罪离去。而：表顺承

翻译为：别人不知道我，我也不生气。而：表转折

故答案为：B16．翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“少、聪察、令、决、驱、至、放、向”。少：从小，小时候。聪察：聪明。令：让。决：判决，裁决。驱：驱赶。至：到。放：放出。向：跑向。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。

故答案为：①安固太守于仲文从小就很聪明，可以让他来裁决这个案子。

②于是让两家人各自赶来牛群，然后放出找到的那头牛，牛跑进了任家的牛群中。17．于仲文，少聪敏。翻译为：于仲文年少时非常聪明机灵，很小就开始上学。

倜傥有大志，气调英拔。翻译为：他风流倜傥而有大志向，气度超群。

通过判决牛主人的事件，表现他为人正直，处事公正，聪明多智。

故答案为：于仲文从小爱读书，聪明多智，气度超凡，胸怀大志，为人正直，处事公正，聪明多智。【答案】18．懊丧；哑口无言；扣10分，严格要求；因疏忽把地图册放在了桌子上，引起房先生误会19．①在房先生心中，八十八分是个完美的分数，是怕“我”骄傲自满，激励“我”，希望“我”不断努力进步。②运用比喻的修辞手法，把中国比作手掌，形象地写出了房先生深入浅出的教学语言，表现出房先生富有教育智慧和不同凡响，能够抓住学生的心，激发学生的学习兴趣和热情。20．以房先生的话作为文章结尾，收束全文，且照应标题，使文章结构更加完整；从内容上看，深化了文章主旨，房先生教给“我”学习和做人的道理，在学业上、知识上，总要力求进点，在做人上不要总是强出风头。【解析】【点评】（1）本题考查概括能力。根据题目要求，通读全文，抓住文章的主要信息，提取关键语句，在文中找到对应句，整合语言，简要概括大意即可。

（2）1）本题考查文章内容理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。

2）本题考查修辞手法。注意修辞格式，指出运用何种修辞方法，分析如何修饰语句，修辞的作用，表达作者何种情感。常考修辞手法是：比喻、拟人、排比、反问、设问、借代等。

（3）本题考查段落作用。作用包括内容上的作用和结构上的作用。内容上的作用就是这句话内容上写了什么，有没有手法之类；结构上的作用，就是开头、中间、结尾句的作用。开头：总起全文，引出下文。中间：承上启下，总领下文，总结上文。结尾：点题、前后照应，总结全文。18．概括题在文中找到对应句，分析归纳即可。

④每教完一省，她都要做一次测验，要我们画出这一省的详细地图。一次我默江西省，把“鄱阳湖”误写为“洞庭湖”，其他都对，她一下子扣了我二十分。我很懊丧地说只是笔误，她说：“笔误也不可以，两个湖怎么可以由着你自由搬家呢？”问得我哑口无言。又有一次，我把浙江省的钱塘江误写为“钱唐江”，她扣了我十分。

⑥有一次测验，默的是江苏、浙江两省。我因准备充分，默得又快又详细。我正得意，房先生走来站在边上，却发现我桌上有本地图册。她默默拿起来翻翻，偏又发现浙江省那页还夹着一张画有地图轮廓的纸。她竟然怀疑我偷看地图。

故答案为：懊丧哑口无言扣10分，严格要求因疏忽把地图册放在了桌子上，引起房先生误会19．①第八段：我悄悄地问她既然都没错，为什么不给九十八分。她笑笑说，八十八分是她最喜欢的数字，她初中毕业时，平均分就是八十八分。因为房先生认为八十八分很好，怕我得更高的分数而骄傲，也是希望我能够再接再厉，好上加好。

②手掌，比喻。指房先生讲课很有经验，用自己的手掌比喻中国地图，教学生动形象，一下子就抓住同学们的好奇心，激发学生学习兴趣。

故答案为：①在房先生心中，八十八分是个完美的分数，是怕“我”骄傲自满，激励“我”，希望“我”不断努力进步。

②运用比喻的修辞手法，把中国比作手掌，形象地写出了房先生深入浅出的教学语言，表现出房先生富有教育智慧和不同凡响，能够抓住学生的心，激发学生的学习兴趣和热情。20．写了房先生教我做人做事的道理，让我在学业上、知识上，总要力求进步。在对人方面，不要过于要求，恰到好处即可。房先生说的话作为结尾，总结全文，照应文章标题，是文章结构完整，内容更丰富。

故答案为：以房先生的话作为文章结尾，收束全文，且照应标题，使文章结构更加完整；从内容上看，深化了文章主旨，房先生教给“我”学习和做人的道理，在学业上、知识上，总要力求进点，在做人上不要总是强出风头。21．【答案】例文你是我的那束光父亲如一缕光，我，正在沐浴着那温暖的光。——题记“唉……”握着一份侥幸几个的卷子，缓慢地走在回家的路上。阳光穿透树叶，正好落在分数栏的