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文档简介
第=page22页,共=sectionpages22页第=page11页,共=sectionpages11页2022年湖南省衡阳十七中中考历史段考试卷副标题题号一二总分得分一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”“三人行,必有我师焉”。以上是哪位思想家的思想主张()A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非同学们开展研究性活动,研究内容有:南美的“解放者”、印度非暴力不合作运动和“非洲年”。据此推断,研究的主题最可能是()A.两极格局的形成 B.“一超多强”局面的形成
C.亚非拉国家民族民主运动 D.一战后世界新秩序的建立2020年5月,美国警察暴力执法,致使黑人弗洛伊德死亡,再次引起人们对于美国“种族主义”的谴责。追溯历史,美国独立后曾长期保留黑人奴隶制,内战爆发后才废除,但对于黑人的种族歧视并未消除,一直影响至今。美国内战中废除黑人奴隶制的总统是()A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松“进化论在科学上的影响是非常巨大和深远的。它解放了人们的思想,牢固地建立了唯物主义观点和历史发展的观点。”要进一步了解“进化论”,可阅读达尔文的著作()A.《神曲》 B.《人间喜剧》
C.《物种起源》 D.《自然哲学的数学原理》如图第二次世界大战进程示意图中“?”处应该填入的内容是()A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役
C.斯大林格勒战役 D.雅尔塔会议第二次世界大战后,英国、法国、联邦德国等资本主义国家,纷纷调整政策,建立起社会保障制度,先后宣布建成了()A.政府干预经济制度 B.“福利国家”
C.自由资本主义制度 D.计划经济体制斯大林逝世后,赫鲁晓夫和勃列日涅夫先后进行经济改革,但成效都不大,其根本原因是没有()A.纠正战时共产主义政策的偏差 B.改进新经济政策不足之处
C.突破高度集中的计划经济体制 D.实行多党执政的政治体制《孟子•告子》记载“天子适诸侯,曰巡狩……诸侯朝于天子,曰述职,……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务?()A.纳贡 B.朝觐 C.作战 D.分封“孔子是万世师表。他很了解自己的学生,知道曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是()A.三人行必有吾师 B.有教无类
C.因材施教 D.以“德”教化人2018年新设立的国家和地方各级监察委员会,为我国反腐敗斗争打造了一把利剑。秦始皇为监察官员而设立的官职是()A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.刑部2008年,全球性的金融危机爆煤发。在应对金融危机方面,我国加强政府对经济的干预,主要借鉴了()A.新经济政策 B.罗斯福新政
C.戈尔巴乔夫改革 D.马歇尔计划美国前总统奥巴马推出“亚太再平衡战略”,现任总统特朗普又提出“印太战略”,其实质都是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。七十年前,美国也曾对苏联实行类似的政策。它是()A.门罗主义 B.门户开放致策 C.绥靖政策 D.冷战政策汉字书法是我国优秀传统文化的瑰宝。电影《英雄》中有这样一段对话:无名对秦王说,“剑”字有18种写法;秦王说,统一后只保留一种。秦王统一全国后保留的这种文字是()A.甲骨文 B.小篆 C.帛书 D.金文暑假期间,邵胜同学参观了浙江省一处著名的原始人类遗址,如图是他用手机拍下的干栏式房屋复原图。据此推断该遗址是()A.元谋人遗址
B.北京人遗址
C.半坡遗址
D.河姆渡遗址如图示意图反映出()A.东汉末年军阀割据 B.三国鼎立局面形成
C.统一趋势不断加强 D.魏晋时期政权并立二战结束后,以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家实施“冷战”政策.“冷战”政策的内容不包括()A.封锁与遏制 B.稳定资本主义 C.遏制共产主义 D.发动战争2016年3月的“人机大战”中国,谷歌AIPHAGO(阿尔法狗)击败世界围棋冠军,韩国棋手李世石.AIPHAGO(阿尔法狗)是第三次科技革命中的()技术的产物.A.原子能 B.航天技术 C.电子计算机 D.生物工程“维持国际和平及安全,……调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势”。第二次世界大战后成立的并以此为宗旨的国际组织是()A.国际联盟 B.欧洲联盟 C.世界贸易组织 D.联合国“(周公)兼制天下,立七十一国。”这表明西周初年实行()A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制1947年,美国总统杜鲁门在国会发表演说:“我们的决议将在很大程度上决定着欧洲人民的未来……将决定着他们是否生活在贫困之中,是否会对自私自利的极权主义者的威胁感到畏惧。”该“决议”是()A.成立经互会 B.实施马歇尔计划
C.建立北约组织 D.组建华约组织世贸组织的职能是制定和规范多边贸易协定,组织贸易谈判,解决贸易争端等。世贸组织成立和中国加入的时间分别是()A.1990年、2001年 B.1990年、2002年
C.1995年、2001年 D.1995年、2002年2020年5月以来,非洲多国陆续在联合国等多个国际场合发声,力挺中国制定《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,体现了中非兄弟般的深厚友谊。这种友谊开始于()A.开罗会议 B.雅尔塔会议 C.万隆会议 D.日内瓦会议苏联解体后,两极格局彻底瓦解,新的世界政治格局的发展趋势是()A.区域集团化 B.政治多极化 C.文明多元化 D.经济全球化我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家主张“兼爱”、法家主张以“法”治国;社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观()A.照搬了春秋战国时期的思想 B.是现代中国建设的经验总结
C.植根于优秀的中华传统文化 D.是马克思主义中国化的产物小明正在准备一篇以“北魏孝文帝改革”为主题的小论文,下列素材可以被入选的有()
①实行官吏俸禄制,严惩贪污②颁布均田令③革除鲜卑旧俗,吸收汉族先进文化④颁布“推恩令”⑤迁都洛阳。A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.①③④⑤二、材料解析题(本大题共5小题,共50.0分)秦汉时期是我国统一多民族国家建立和巩固时期,我国在科技、文化、政治、外交方面都取得了突出成就。运用历史学习的基本技能。完成下列各题。(1)如图是秦汉时期重要历史人物,根据所学知识分别写出图(a)、图(b)历史人物的成就。(2)图(c)历史人物为文化的传播作出了巨大贡献。他是哪个朝代的人?他的贡献是什么?(3)图(d)历史人物被后世誉为什么?他是哪个朝代的历史人物?写出他的著作。(4)对历史的分类是学习历史的重要方法之一,请根据要求将上述人物进行分类(请填写人物姓名)。
史学家:______医学家:______
发明家:______外交家:______
阅读下列材料,回答问题。
材料一人类在进入工业革命之前,人口的基数是保证文明发展的最重要因素。而要维持较大基数的人口,生育从来不是问题,粮食却是大问题。要想多收获粮食就需要更多的人,而更多的人就又需要更多的粮食,唯一能够解决这个困局的办法是提高农业耕作的技术水平和与之相关的技术(比如水利技术和冶金技术)。——吴军《全球科技通史》材料二工业革命改善了人们的生活,蒸汽机车将廉价的工业品运往各地的市场,便捷又便宜。船只的改进,使发达国家的廉价制造品可以运往其他国家。第二次工业革命后,汽车和飞机广泛应用于交通运输,进一步降低了运输成本,商品价格更加低廉,人们的生活进一步得到改善,提高了人们的生活质量。——摘编自杰里•本特利等《新全球史》材料三
——《世界历史地图册九年级下册》中国地图出版社请回答:(1)为提高粮食产量,古代中国在提高农业耕作技术、兴修水利和农具改进等方面有哪些表现?(请列举2例史实)(2)蒸汽机车和飞机分别是哪次工业革命的主要成果?根据材料二分析,交通工具的发展有何积极作用?(3)材料三反映出世界人口变化呈现怎样的趋势?综上,谈谈科学技术对人类社会的影响。
改革创新是社会进步和发展的动力。阅读材料,回答问题
材料一管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。(1)“管仲相桓公”发生在什么时候?这一时期为什么能出现“霸诸侯,宝天下”的现象?材料一中的管仲是如何“相”桓公的?
材料二及秦孝公用商君,坏井田,开仟伯(阡陌),急耕战之赏……倾年国而雄诸侯
《汉书•食货志上》
材料三商君相秦十年,宗室贵威多怨望者。……秦惠王车裂商君以徇曰:“莫如商鞅反者!”递灭商君之家
《史记•商君列传》(2)材料二中“坏井田,开仟伯(阡陌),急耕战之赏”指的是商鞅变法容中的哪些措施?(3)商鞅变法后,某位平民想跻身社会上层,那么他实现理想的最快途是什么?(4)商鞅因变法触犯了旧贵族的利益,最后惨遭车裂。你认为商鞅变法成功了,还是失败了?为什么?
在中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做出了许多尝试。阅读下列材料,回答问题:
材料一读图感知历史
材料二西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方,生活骄奢淫逸,政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏,有的还企图谋反。
--部编版七上历史教材
请回答:(1)请写出材料一中图一疆域建立者是谁?为巩固辽阔疆域,秦朝在地方上实行了什么制度?(2)读材料一中图二,西汉政府在E处哪一年设置了什么机构来加强对当地的经营?这一机构的设立有何历史意义?(3)根据材料二所反映的历史问题,回答汉武帝为了解决这一问题采取了哪些措施?(4)结合所学知识,上述材料中涉及到的两位统治者为加强思想统治,分别采取了什么措施?
小论文题。
近些年来全球化出现低潮的迹象,特朗普当总统时,美国退出许多国际组织,甚至提出“美国优先”的口号。对此,有人认为全球化是大势所趋,暂时的低潮只是全球化日益深化的表现;有人则认为已出现逆全球化,世界日益陷入民族主义的漩涡和灾难中。
请就全球化这一问题说说你的观点并进行论述。(要求:观点明确、史论结合、条理清晰、表达规范)
答案和解析1.【答案】B
【解析】“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”体现了孔子“仁”的思想主张。“三人行,必有我师焉”体现了孔子的教育理念。根据所学知识可知,孔子是春秋时期伟大的思想家和教育家,他的核心思想“仁”,提出了“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”等。将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。同时孔子还是伟大的教育家,他注重道德教育和文化知识的教育,提出了一系列的教学原则和方法。B正确;老子主张的是世间事物都有对立面,对立的双方可以相互转化,在政治上主张“无为而治”,与题不符,A错误;墨子主张兼爱非攻,与题不符,C错误;韩非反对空谈仁义,强调依法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统治,与题不符,D错误。
本题主要考查了孔子以及儒家学派相关知识。孔子是春秋晚期鲁国人,儒家学派创始人,是我国古代的大思想家,大教育家。
本题主要考查了孔子以及儒家学派相关知识。注意基础知识的识记与理解。
2.【答案】C
【解析】18世纪末19世纪初,争取独立的运动在拉丁美洲兴起,玻利瓦尔是众多英雄中的杰出代表,他率领起义军解放了西班牙在南美洲的殖民地,被誉为南美的“解放者”。印度人民与英国殖民者的矛盾激化,在甘地的领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。20世纪六七十年代,非洲独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年,非洲有17个国家获得独立。这一年因此被称为“非洲年”。据南美的“解放者”、印度非暴力不合作运动和“非洲年”推断,这体现了亚非拉国家民族民主运动,故研究的主题最可能是亚非拉国家民族民主运动。选项C符合题意。
故选C。
3.【答案】B
【解析】依据题干信息并结合所学可知,林肯在美国内战期间颁布了《解放黑人奴隶宣言》,宣布即日起废除叛乱各州的奴隶制,故B正确;华盛顿领导了美国独立战争,罗斯福在美国经济危机中实施新政,尼克松在他任期内恢复中美关系正常化,他们都没有在美国内战中废除黑人奴隶制,故ACD错误。
本题考查美国内战(南北战争)。1861—1865年的美国内战维护了国家的统一,为美国资本主义的发展扫清了道路。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握美国内战的原因、经过、性质和影响。
4.【答案】C
【解析】根据所学可知,十九世纪,生物学家达尔文发表了生物学巨著《物种起源》,提出了进化论,它解放了人们的思想,牢固地建立了唯物主义观点和历史发展的观点,故C符合题意;《神曲》、《人间喜剧》均是文学,《自然哲学的数学原理》是物理学,故ABD均不符合题意。
本题考查达尔文。掌握相关基础知识。
解答本题要把握达尔文的相关内容,运用所学,分析题目的要求,即可作答。
5.【答案】C
【解析】依据“1942-1943”“二战转折点”可知,1942年7月,德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月,斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此,苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役,极大地消耗了德军的有生力量,斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始,而且是第二次世界大战的重要转折点。C符合题意。
本题考查斯大林格勒战役。斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始,而且是第二次世界大战的重要转折点。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握斯大林格勒战役以及影响。
6.【答案】B
【解析】第二次世界大战后,为了缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,建立起社会保障制度,实行养老金制度、失业保险制度,向无依无靠者提供救济。1948年,英国宣布建成“福利国家”不久,法国和联邦德国等国也宣布成为“福利国家”,B符合题意;政府干预经济又称宏观调控,是政府对国民经济的总体管理,排除A;自由资本主义制度是以自由竞争为特征的资本主义制度,排除C;计划经济体制是对生产、资源分配以及产品消费事先进行计划的经济体制,排除D。
本题考查社会保障制度。掌握相关基础知识。
解答本题要把握社会保障制度的相关内容,运用所学,分析题目的要求,即可作答。
7.【答案】C
【解析】赫鲁晓夫与勃列日涅夫所进行的改革,都是对高度集中的斯大林模式进行调整,但这些改革都没有从根本上突破高度集中的计划经济体制模式,故C项符合题意;战时共产主义政策在1921年新经济政策颁布之后就结束了,故A项错误;赫鲁晓夫与勃列日涅夫所进行的改革并未从根本上突破高度集中的计划经济体制模式,与列宁施行的新经济政策无关,故B项错误;在斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫期间,一直坚持一党专政的局面,并不存在多党制,故D项错误。
本题主要考查赫鲁晓夫与勃列日涅夫所进行的改革。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握二战后苏东艰难探索的相关知识。
8.【答案】B
【解析】材料“天子适诸侯,曰巡狩……诸侯朝于天子,曰述职”是对周王与诸侯关系的描述,即诸侯对周天子有朝觐的义务。
故选:B。
本题考查西周的分封制,掌握相关的基础知识。
本题考查西周的分封制,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
9.【答案】C
【解析】题干给出的“孔子知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”表明孔子注意“因材施教”。
故选:C。
本题考查了孔子的教育贡献。
本题主要考查学生的阅读分析能力,材料型选择题,必须认真阅读材料,提炼材料观点。
10.【答案】B
【解析】秦王嬴政统一六国后,采用“皇帝”称号,并确立了皇帝至高无上的地位。在中央设立丞相、太尉、御史大夫。丞相协助皇帝处理国家政事,太尉掌管军事,御史大夫负责监察百官,他们互不统属,都对皇帝负责。
故选:B。
本题以秦始皇为监察官员而设立的官职为切入点,考查秦朝巩固统一措施。
本题以秦朝巩固统一措施为背景,考查学生识记历史知识能力。
11.【答案】B
【解析】2008年,全球性的金融危机爆煤发。在应对金融危机方面,我国加强政府对经济的干预,主要借鉴了罗斯福新政。1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。为了救治经济危机,巩固资本主义统治。罗斯福就任美国总统后实行了新政1933年,罗斯福就任美国总统后,立即实行新政,罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预。新政在金融领域的措施是大力整顿银行,迅速恢复银行的信用,使私人现款又存入银行,重新流通。
故选:B。
本题以2008年,全球性的金融危机爆煤发为依托,考查罗斯福新政的知识点。注意掌握相关基础知识。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新政的背景、中心措施、特点以及影响和启示。
12.【答案】D
【解析】美国前总统奥巴马推出“亚太再平衡战略”,现任总统特朗普又提出“印太战略”,其实质都是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。七十年前,美国也曾对苏联实行类似的政策。它是冷战政策。二战结束后,美国成为世界上最大的发达国家,称霸世界野心日益膨胀。苏联成为唯一能与美国抗衡的社会主义国家,极力扩大苏联在东欧以及世界的影响力。为了对付苏联,美国政府在政治上,实行杜鲁门主义;经济上,实施马歇尔计划;军事上,建立北约。这一系列政策统称为冷战政策。
故选:D。
本题以美国前总统奥巴马推出“亚太再平衡战略”,现任总统特朗普又提出“印太战略”,其实质都是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略为切入点,考查冷战的相关知识。
注意对材料的解读,识记冷战开始的标志及具体表现。
13.【答案】B
【解析】题干信息“秦王说,统一后只保留一种”可知是秦始皇统一六国后,秦始皇命李斯制定在全国推广的标准文字,联系所学知识可知秦统一后,把小篆作为全国的规范文字。
故选:B。
本题考查的是秦始皇巩固统一的措施,把握秦统一文字的措施是把小篆把小篆作为全国的规范文字。
秦朝先把小篆作为全国规范文字,后又推广笔画更为简单的隶书。
14.【答案】D
【解析】题干中的关键信息是“干栏式房屋复原图”和“浙江省”。根据所学知识可知,长江流域潮湿炎热,位于长江流域浙江余姚的河姆渡原始居民居住在干栏式房屋中;北方寒冷干燥,位于黄河流域的陕西西安的半坡原始居民居住在半地穴式房屋中。
故选:D。
本题考查河姆渡人的生产和生活状况。
准确识别图片信息,把握图片反映的历史史实是作答此题的关键。
15.【答案】C
【解析】分析图片可知,220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳,它主要控制北方地区;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀,它主要控制西南地区。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业,主要控制东南地区。266年,司马炎(晋武帝)建立西晋,都城洛阳。280年,西晋灭吴,统一了全国,所以示意图反映出统一趋势不断加强。
故选:C。
本题以三国鼎立、西晋建立的图片为切入点,考查三国两晋南北朝时期统一的相关知识点。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记三国两晋南北朝时期统一的相关史实。
16.【答案】D
【解析】第二次世界大战中,美国经济、军事实力急剧膨胀,成为世界头号资本主义强国.与此同时,苏联力量也逐渐壮大,国际地位大大提高,东欧一些国家在苏联的影响下也走上了社会主义道路.随着社会主力量的不断发展,资本主义和社会主义之间的矛盾日益加深,西方国家提出了用除武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏制共产主义,一场没有硝烟的冷战在以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家之间展开.
故选D.
本题考查冷战政策.
重点识记冷战政策的表现及影响.
17.【答案】C
【解析】材料中的“AIPHAGO(阿尔法狗)”通过安装程序,进行大数据的运算与棋手进行对弈,是第三次科技革命中电子计算机技术的产物。
故选:C。
本题考查的是第三次科技革命.
本题难度较小,主要考查的是学生对历史基础知识的掌握,属基础题.
18.【答案】D
【解析】依据题干信息“维持国际和平及安全”“调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势”可知,该国际组织是联合国。第二次世界大战后,1945年10月,联合国正式成立。联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。《联合国宪章》规定的联合国宗旨第一项是:“维持国际和平及安全”,所以D项符合题意;A项是一战后于1920年成立的国家组织,排除;B项是区域性的组织,排除;C项是国际性的经济组织,促进世界经济和贸易的发展,排除。
本题考查的是联合国的知识。1945年10月24日,在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》,标志着联合国正式成立。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记联合国的首要宗旨是维护世界和平与安全。
19.【答案】B
【解析】据“(周公)兼制天下,立七十一国。”可知,体现了西周时期的分封制。分封的对象以姬姓贵族为主。分封制是西周的政治制度,分封的目的是为了巩固奴隶主政权,分封的对象和做法是把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族,让他们到各地去做诸侯,建立诸侯国。
故选:B。
本题主要考查了西周的分封制。旨在考查学生的历史识记能力和辨析能力。抓住材料“立七十一国”是解题关键。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握分封制的目的以及影响。分封制和宗法制是西周时期实行的政治制度,也是西周时期最重要的政治制度,是考试的重点内容,也是考试命题的重点,这个知识点是教材中的基础知识,教材表述的非常清楚,学生根据课本知识就能得出答案。
20.【答案】B
【解析】据“我们的决议将在很大程度上决定着欧洲人民的未来……将决定着他们是否生活在贫困之中,是否会对自私自利的极权主义者的威胁感到畏惧。”该“决议”是【解答】题目中的“欧洲人民”“是否必须生活在贫困之中”揭示了马歇尔计划的目的之一,即通过复兴欧洲经济扩大美国的市场,“极权主义者的威胁”指共产主义的威胁,马歇尔计划根本目的在于遏制苏联,故B正确;ACD均不符合题意,排除。
故选:B。
本题主要考查马歇尔计划,题干关键信息“将决定着他们是否生活在贫困之中”。
本题为中档题,考查马歇尔计划,对美国来说,此计划是把从政治经济上控制西欧、遏制共产主义、激发本国制造商和出口商的热情融为一体,可谓一箭三雕。
21.【答案】C
【解析】1995年1月1日,世界贸易组织正式成立。2001年12月,在经过长达15年艰难曲折的谈判历程后,中国成为世界贸易组织的新成员,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。选项C符合题意。
故选:C。
本题主要考查世贸组织的成立和中国加入世界贸易组织的相关史实。世界贸易组织已经成为最有影响力的国际组织之一,它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。推动着世界的和平与发展。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记世贸组织的成立和中国加入世界贸易组织的相关史实。
22.【答案】C
【解析】中非兄弟般的深厚友谊开始于亚非万隆会议。1955年,周恩来率代表团参加万隆会议,提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作;形成“万隆精神”。
故选:C。
本题主要考查学生对万隆会议相关知识的掌握,1955年,周恩来率代表团参加万隆会议,提出“求同存异”的方针。
本题主要考查学生对万隆会议相关知识的掌握,重点识记内容与影响。
23.【答案】B
【解析】随着东欧剧变、苏联解体,美苏对峙的两极格局不复存在,世界暂时形成“一超多强”的局面,世界向着多极化方向发展,但是到目前为止一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。苏联解体后,两极格局彻底瓦解,新的世界政治格局的发展趋势是政治多极化。
故选:B。
本题主要考查苏联解体后新的世界政治格局的发展趋势的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握政治多极化的相关史实。
24.【答案】C
【解析】由材料:“我国古代儒家主张'仁''信'、墨家主张'兼爱'、法家主张以'法'治国;社会主义核心价值观。中有'和谐''诚信''友善''法治’等内容等内容可看出,社会主义核心价值观糅合了诸子百家思想,是去其糟粕取其精华之成果,社会主义核心价值观植根于优秀的中华传统文化。
故选:C。
本题结合材料考查社会主义核心价值观的知识。考查学生理解能力。
本题结合材料旨在考查学生对社会主义核心价值观的来源等知识的掌握。属于基础知识。
25.【答案】A
【解析】为了更好的学习汉族文化,加强对黄河流域的控制,495年孝文帝迁都洛阳,为革除鲜卑旧俗,开始进行改革。采取一系列措施,实行官吏俸禄制,严惩贪污,颁布均田令,实行汉化政策,采用汉姓,将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;改穿汉服,官员及家属必须穿戴汉族贵族服饰;学习汉语,在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;提倡与汉人通婚,鼓励鲜卑贵族与汉贵族联姻;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。孝文帝的改革,丰富和发展了中原文化,促进了北方各族社会的进步,促进北方的民族大融合,为南北统一创造了条件,对各族人民的融合和各族的发展起了积极作用。颁布“推恩令”是汉武帝大一统的措施,带④的选项BCD不正确。
故选:A。
本题考查的是北魏孝文帝改革知识点,应把握北魏孝文帝改革的措施。为了便于学习和接受汉族先进的文化,进一步加强对黄河流域的控制,孝文帝与494年将都城从平城迁到洛阳。孝文帝采取了一系列汉化政策:改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏等等。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力。注意准确识记北魏孝文帝改革的措施。
26.【答案】【小题1】司马迁【小题2】张仲景【小题3】蔡伦【小题4】张骞
【解析】(1)依据“图(a)张骞”结合所学知识可知,公元前138年和公元前119年,张骞两次出使西域,开辟了通往西域的道路。依据“图(b)司马迁”结合所学知识可知,司马迁是西汉历史学家,他编写的《史记》是我国第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的历史。
(2)依据“图(c)蔡伦”结合所学知识可知,东汉时,蔡伦改进了造纸术,使纸的质量大大提高,促进了文化的交流和教育的普及。
(3)依据“图(d)张仲景”结合所学知识可知,张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛,医德高尚,被后世称为“医圣”。他在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》一书。
(4)依据四幅图片信息,结合所学知识可知,司马迁是西汉的史学家,张仲景是东汉的医学家;蔡伦是东汉的发明家;张骞是西汉出使西域的外交家。故史学家:司马迁;医学家:张仲景;发明家:蔡伦;外交家:张骞。
故答案为:
(1)张骞出使西域,开辟了通往西域的道路;司马迁著有我国古代第一部纪传体通史《史记》。
(2)东汉;改进造纸术。
(3)“医圣”;东汉;《伤寒杂病论》。
(4)史学家:司马迁;医学家:张仲景;发明家:蔡伦;外交家:张骞。
本题以四幅图片为背景依托,主要考查了张骞通西域、司马迁与《史记》、蔡伦改进造纸术、张仲景的成就等知识,掌握相关基础知识。
本题是图片型材料题,解题的关键需熟悉秦汉时期历史人物的主要成就。解题时,要求弄清与图片相关的历史事件。通过对图片中的人物进行横向或纵向比较,找出他们的主要成就,司马迁是西汉著名的史学家;张仲景是东汉的医学家,被称为“医圣”;蔡伦改进了造纸术,促进了文化的交流;张骞两次出使西域,促进了中外经济文化的交流。
27.【答案】【小题1】铁犁牛耕的出现,都江堰、郑国渠等修建,耦犁、耧车以及曲辕犁等发明。【小题2】第一次工业革命和第二次工业革命时期;作用:促进了运输成本的降低,改善了人们的生活,提高了人们生活质量。【小题3】世界人口增长迅速;影响:科学技术推动了生产力的发展,带动了人类物质文化水平的长足进步,也带来了环境污染、生态安全以及危及人类的安全等。
【解析】1.
本题主要考查春秋战国生产力发展、唐朝农具改进的知识点。掌握相关基础知识。
本题注重考查学生识记和分析历史知识能力,注意掌握春秋战国生产力发展、唐朝农具改进的相关知识。2.
本题主要考查工业革命的知识点。掌握相关基础知识。
本题注重考查学生识记和分析历史知识能力,注意掌握工业革命的相关知识。3.
本题注重考查学生识记和分析历史知识能力,注意掌握学技术对人类社会的影响。
28.【答案】【小题1】(1)由材料一“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下”可知,这反映的是管仲改革,这次改革发生在春秋时期。周王室统治力大减,已无力控制诸侯。诸侯不再听从王命,各自为政,也不再向天子定期纳贡,周王室财政陷入困境,甚至要依赖诸侯的经济支持。春秋时期齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,同时改革军制,组建了强大的军队,通过改革,齐国国富兵强,管仲帮助齐桓公成就霸业,齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。
(2)据材料二“坏井田,开阡陌(挖掉土地上原有的标志、疆界),急耕战之赏”可知,材料二反映了改革土地制度,重农抑商,奖励军功。
(3)商鞅变法规定:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。由此可知:平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,他最合法的途径是战场立功。
(4)本题是开放性题目,言之有理即可,商鞅变法因为触犯了守旧贵族的利益,最终商鞅被车裂示众,商鞅的死说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸;虽然商鞅死了,但是商鞅变法成功了,因为一场变革成败的标准,在于变法的目的是否达到。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅是我国古代杰出的政治家、改革家。
故答案为:
(1)春秋时期。因为周王室统治力大减,已无力控制诸侯。诸侯不再听从王命,各自为政,也不再向天子定期纳贡,周王室财政陷入困境,甚至要依赖诸侯的经济支持。改革内政,发展生产,训练军队。
(2)废除井田制,允许土地自由买卖,奖励耕织,奖励军功。
(3)在战场上杀敌立功。
(4)成功;商鞅变法使秦国国家富裕,军力增强,秦国成为战国后期最强大的国家,为统一六国奠定了基础。【小题2】【小题3】【小题4】
【解析】本题以改革创新是社会进步和发展的动力为切入点,考查的是春秋时期诸侯争
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