学校工作计划指导思想六篇(汇总)

第页共页学校工作方案指导思想六篇(汇总)做任何工作都应改有个方案，以明确目的，防止盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们该怎么拟定方案呢？这里给大家分享一些最新的方案书范文，方便大家学习。学校工作方案指导思想篇一我校以区、教研中心20xx年度工作方案为指导，构建全新思路，全面提升“执行力”。以内涵开展为主线，以“关注课堂教学，进步课堂教学质量”为重点，积极营造学校开展新的增长点。使学校逐步“凝聚共识，焕发激情、干事创业”，实在推动我校教学质量上新程度、新台阶。1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织老师进一步学习新课程，解读新课程，理论新课程。2、以现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建立，重点在青年老师“双自”开展，“芳草地”、“回音壁”等领域均能获得新的成果。3、加强行政班子队伍和骨干老师队伍建立，努力锻造一支事业型、复合型、科研型的星级老师队伍。4、注重德育实效性的研究，加强学校与社区、家庭的联络，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的理论才能和创新意识，促进学生主动开展。5、加强教学研究的力度，着重在课程三维目的的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深化的探究。一、围绕“一个中心”：全面进步教育教学质量二、突出“两种意识”：1、时时在变化、处处在更新、人人在进步的责任意识；2、以文化进步品味、以师资促进开展的意识。三、明确“三个重点”1、读书、写字教育工程全面推进。2、以课堂教学改革为核心，抓实“四育”工作〔德育、智育、体育、美育〕，实现素质教育的全面深化。3、校园文化建立工程。四、抓实“四项工作”〔一〕全面展开校园文化创立工程1、践行“快乐生活”理念，构建快乐生活形式本学期从以下几个方面尝试构建快乐生活形式：〔1〕快乐交往。喜欢和同学、老师交往，快乐地学。班主任要有意识地培养学生与同学、老师交流，内向外向结对子，让沉默的孩子活泼起来，让活泼的孩子更活泼。〔2〕快乐课间。打造七彩课间活动小工程，进一步引入课间小游戏，并拓展到课外活动中。〔3〕快乐自我。安排“我与别人比优点”的主题班会活动，让学生能欣赏自己和别人的优点。〔4〕快乐情绪。帮助学生学会控制和调整自己的情绪2、深化推进“读书、写字”教育工程。学校以“使书香、墨香充满校园，让读书、写字成为全体师生的终生习惯和爱好，”为长远目的，通过激趣、导读、导思，进而到达导行、导写，让师生们在读书、写字中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。3、创新校园文化载体。进一步丰富“红领巾播送站”校园播送的精彩形式和内容、将“每周一曲、每周一文欣赏”及“历史上的今天”、等内包容入播送栏目。创办校园文化专栏、校报校刊、继续做好“芳草地”、“回音壁”、“发现美日记”活动和“最具素质家长评选”工作，提升学校文化品位。同时进一步完善学校制度文化和环境文化，为学生成长创设优雅和谐气氛。〔二〕加强班级管理，抓好“班风校风”建立，提升班主任及学生的自主管理才能，构建师生全员参与、协同管理的班级管理机制。继续组织开展以爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的班级教育活动，进一步深化“导师制”，引导学生树立远大的理想，培养良好的道德品质和文明行为。要结合实际，注重养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。重点做好“十大习惯”〔十大习惯：即文明礼仪习惯、老实守信习惯、自主学习习惯〔特别是自主预习习惯〕、阅读习惯、写作习惯、健体习惯、卫生习惯、热爱劳动习惯、节俭节约习惯和遵守规那么习惯〕。〔三〕推进“三精”工程，加强班主任队伍建立〔1〕精讲班队会课。本学期，每位班主任精心准备组织一节主题班队会课，面向全年级授课，并邀请家长代表参与评价，实在锻炼和提升班主任德育主课堂的才能和成效。〔2〕精读教育名篇。本学期，采取定时定点的方式，开展班主任读书活动，打造学习型团队。每个月安排2天中午1小时时间，每位班主任轮流担任读书会主持人，精读教育名篇。〔3〕精彩育人故事。本学期，本着校内研修和展示提升的原那么，学期末将班主任的教育心得和教育叙事编辑成册，制作《教育星集》，积累资料，经历共享，实在开发班主任自身团队的资。教学方面〔一〕完善教学制度。加强教学“五环节”〔备课、上课、修改作业、辅导、考试〕的落实情况检查，做好过程性的文字记载、情况反应，整改跟踪等。〔二〕加强学习，增强教科研意识本学期继续采取集体组织与个人自学相结合，网络学习与集中交流相结合的形式，积极开展教科研的校本培训活动，进一步营造科研学习的良好气氛，丰富老师的科研理论知识1、精读书籍，扎实开展读书活动充分利用教学杂志、书籍，加强自学，要求全体老师不断把握并适应教学改革的新动向〔1〕开展师生共读活动〔2〕师生读书卡展示评比活动〔3〕在教研组开展读书“读书分享”活动2、组织好“读书分享”活动，使专业引拥有行动，更有智慧本学期，我们将利用每周教研活动前20分钟的时间组织“读书分享”。每位老师对在本周学习的教育教学理论、教学技巧等结合专业成长进展集中交流。做到人人参与，共同学习，一起分享。逐步让分享成为老师的交流学习、展示自我的舞台。活动在内容上，一方面多结合自己的专业成长如教育故事、课堂教学反思，一方面多结合各教研组和老师的小课题研究〔三〕以活动促开展，丰富校本培训的内涵积极为青年老师的成长创设条件、搭建舞台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、开展快的老师队伍1、完善教研日活动。本学期，对教研活动内容进一步落实，明确主题，时间，承当人：原那么上语文、数学、英语隔周举行一次，其他学科一月一次举行；期初各教研组列出教研日活动方案，重点开展：集体备课、新教材通读、研读、课堂教学方式的研究与指导、学生学科素养培养研究等活动2、开展老师的各类评比活动：论文评比、课题评比、教育、教学故事、教育随笔活动，通过一系列竞赛活动，使老师在竞争中成长，加快专业开展〔四〕建立教研博客网20xx年我校已申报多个省、市级课题“，为便于及时理解小学教研和课题研究的动态，加强课题成员间的交流，学校拟建立《课题研究》博客网，要求全体老师发表课题评论，畅谈课题随想，课题研究进程，努力为老师搭建交流的平台管理方面〔一〕加强平安及精神文明建立严格落实平安工作责任制，加强对师生的平安教育，实在进步师生的平安意识和自护自救才能，积极消除平安隐患，确保平安不出问题。大力加强校园精神文明建立，坚持开展丰富多采的校园文化活动，加大对校园的美化，净化力度，坚持群防群治的原那么，坚持以先进的思想文化引领学校各项工作，保持校园意识形态领域的科学与文明。〔二〕加强班子队伍建立一是思想上要有活力。要擅长学习，擅长钻研。唱响素质教育的主旋律。追求先进的教育思想与理念。把学校办学理想作为每一位成员的工作目的，帮助老师物化教育思想，使学校教育焕发出生命的活力。二是工作上要有创新力。要勇于考虑，擅长考虑，形成创新的意识。要擅长虚心学别人之长，总结自身，勤反思，求创新，努力形成自已的教育思想和工作特色，具备创新力。要理清思路，求真务实，大胆探究，不断进展创新理论，获得创造性的业绩。三是管理上要有凝聚力。要讲究科学管理，实行目的管理与层次管理的结合。要给老师创造成功的时机，开展的舞台，通过每一位老师的成功，实现学校教育的成功。〔三〕加强老师队伍建立本学期要重点抓好以下几个方面的工作：一要转变观念，树立正确的学生观，做学生的知心朋友。平等和谐的师生关系是当今师生关系的主题，老师应该把学生当作自已的挚友，对学生全方位关心，使之对老师产生亲情感；对学生一视同仁，把每一个学生都视为好学生，使之对老师产生信任感；把学生视为老师工作的合作者，共同实现心中的理想，使之对老师产生敬重感。教育中要杜绝破坏师生平等关系的用语，多用鼓励、鼓励的语言，并能善解人意，创造和谐气氛。二要进一步突出班主任在学校管理中的作用；加强班主任培训，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路；建立师资管理帮扶制度，发挥优秀班主任和优秀中青年老师的模范作用。积极培养一批工作新秀、能手、带头人和名班主任，全面进步班主任工作业务程度，加强青年老师培养选拔推介力度，改变学校开展过于依靠一个或两个名师的非持续性开展格局。三是抓好"青蓝工程"和"名师工程"。实行校级"导师制"，培养骨干老师。本学期，各个学科逐步探究"导师制"老师培养形式，导师要在教育理论、教学理论、教育科研、教育创新、班级管理等方面加强指导，使新老师工作上能更快的上轨道，使更多的青年老师能脱颖而出，使更多的星级老师能成为区级以上的学科教改带头人。〔四〕加强工会工作，充分发挥教代会的作用。本学期要做好以下几项工作：1、学期初进展工会换届选举，选举产生新的工会____、委员；2、健全工会机构，标准工会管理；3、丰富工会活动，修订绩效工资方案后勤方面〔一〕标准学校管理行为，严格各项管理制度1、建立层层分解责任机制。重点工作重点抓，常规工作标准抓，确保各项工作稳步推进。2、推行“事事有人管，人人都管事；管事凭效果，管人凭考核；问题要纠偏、结果要兑现”的目的管理策略，建立完善学校工作目的分解、承包、监控和考核奖惩机制，突出责任意识，提升落实意识、强化质量意识。〔二〕抓实三项常规工作1、完成校园设施平安检查及整改工作，消除平安隐患。组织食堂从业人员培训及食堂设施卫生检查，催促食堂管理人员搞好为师生效劳工作2、严格执行方案生育政策，加强对教职工的计生宣传、管理，杜绝方案外生育的现象发生3、搞好教学效劳人员量化考评工作本学期学校将继续坚持我校的办学风格，同时，为了促使学校各项工作再上新台阶，特提出新学期学校工作总的框架：“四加两增三个根本点”。“四加”即：教研教改加力度，全面育人加力度，特色工作加力度，班级管理加力度；“两增”即：教学质量增高度，体育音乐增亮度；“三个根本点”即：学生开展，老师有为，教学有效附：本学期拟举办的活动：1、语文单项竞赛：硬笔字、命题作文2、数学单项竞赛：口算3、英语单项竞赛：书写、单词4、继续开展“智慧杯课堂教学大赛”，并组织选手参加区智慧杯决赛5、青年老师三项全能比赛6、春季运动会学校工作方案指导思想篇二组长：副组长：组员：1、学习贯彻十六大精神，围绕十六大报告主题，抓注精华，深化学习，坚持理论联络实际，学以致用。2、认真贯彻施行《德育工作标准》做到教书育人，管理育人，效劳育人；认真施行《小学德育纲要》、《小学生日常行为标准》、《小学生守那么》。充分发挥党支部、团支部、少先队作用，认真开展好多项教育活动和社会理论活动，做到有方案、有落实。3、加强师德教育，进步师德程度。〔1〕要求每个教职工认真对照《老师职业道德标准》检查自己的工作，做到为人师表。在老师中开展“文明行为和文明用语”活动，进步我校老师的素质。〔2〕、组织老师积极宣传、学习《义务教育法》、《老师法》、《中小学教育职业道德》等有关法律、法规，进步老师的思想政治素质，形成团结合作、发奋进取的风气。〔3〕、鼓励老师参加师资培训，进步业务素质。〔4〕、根据上级精神和学校的实际情况，制订合理的人事流动方案。4、加强班主任工作，要有方案地组织班队活动，实在搞好学生思想政治教育和道德品质教育，严格训练，使学生逐步到达行为标准的要求。1、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神，进步未成年人的思想道德素质。2、组织学生学习新修定的《小学生日常行为标准》、《中小学生守那么》，开展一系列的教育活动，养成良好的行为习惯。3、认真做好三值日，抓好三项评比工作，组织学生坚持两操锻炼，形成良好的班风和校风。4、充分发挥校劝导队员、优秀班级等团体的作用，劝导、催促学生的行为标准使他们都成为合格的小学生。爱国教育是全民教育，也是学校德育工作的主体内容，结合实际情况，进展详细的爱国教育：1、加强领导，完善机构，成立德育领导小组，实行以校长为德育总负责，行政人员分工负责、班主任包班级的德育网络层层负责制。2、创设一个良好的德育环境，对学生进展潜移默化的爱国教育。3、严格升降旗制度，增强爱国意识，在升旗仪式和大型集合活动，要奏国歌，而且要求每一位学生会唱国歌。4、发挥课堂教学法的主导作用，把爱国教育贯彻到课堂教学中。5、精心组织校内外各项有益的教育活动。①、在每一个节假日庆贺活动中突出爱国教育这一主题。②、组织师生观看爱国影片。③、组织学生学习郑忠华同志的英雄事迹。④、开展“爱国教育”主题中队会。由于校园场地小，学生数多，加强平安教育势在必行。因此，要求全体师生树立：“平安第一的思想意识”，加强对学生的平安教育，进一步健全平安制度，落实平安措施，杜绝伤亡事故的发生。1、学校高度重视平安教育，常抓不懈。2、后勤部门对学校平安方面工作认真过细，排除平安隐患。3、各班班主任、辅导员应将平安教育作为班级管理的常规，用多种形式开展经常性教育，增强学生平安观念和自我保护意识。4、加强对师生进展法制教育和平安防范教育，进步学生的自我保护意识和才能。5、亲密与当地派出所、综治办联络，形成群防群治警校齐抓共管场面。6、加强师生的政治学习和法制宣传教育，做到遵守社会公德，遵守法规法纪，为学生创造一个良好的成长气氛。1、实在抓好领导班子建立。2、组织党员过好组织生活，充分调动党团员的积极性，为学校文明建立做奉献。3、充分发挥工会的组织作用，团结广阔老师形成集体风气正，凝聚力强的老师集体。4、各部门互相配合，努力创立文明学校。学校工作方案指导思想篇三以上级有关会议精神为指导，以学习研究、检查催促为主要形式，通过抓教学常规的管理与落实，促进学校管理的标准化、教学管理的制度化、教研活动的常态化。以教研为打破口，课堂为主渠道，形成立体式教研气氛，深化我校根底教育课程改革，全面推进素质教育。教学管理领导机构组长：童启辉副组长：徐华军成员：邹志敏徐利仙童立文郑开潮赵月芳徐丽燕教学工作小组教学分管副校长：徐华军教务主任：赵月芳徐丽燕教研组长:叶梅(语)陈吉庭(数)备课组长：一二年级叶梅(语)方海燕(数)三四年级蔡慧玲(语)郑钰芬(数)五六年级邓琪(语)徐福珊(数)英语徐丽燕(一)完善学籍管理，健全学籍档案做好开学报名工作及新生入学教育与学生学籍管理，按照上级部门统筹安排搜集、填写、录入等工作。新生及插班生由教务处统一按政策安排转学、借读、休学、复学、就读等工作，认真办理学生转学、休学、复学建档核销和一年级新生建档等手续。按照《关于进一步做好控制流生工作的通知》要求，从各方面做好控辍工作。(二)严抓常规求标准要质量1、主抓老师教学行为教学工作是学校的中心工作,常规工作那么是教学工作的核心所在。为加强教学管理，完善质量监控体系，为使我校教育、教学工作管理科学化、常规化，确保教学工作有序、高效运行，我校从考评老师的“备、教、批、辅、测、评”等方面重新制定绩效工资考核方案，严抓教学常规日常管理，标准老师教学行为。学校成立教学常规督查小组，由校领导、教务处、值周人员为主要成员，根据检查内容吸收局部老师参加。以平时抽查和集中检查两种方式严抓教学常规日常管理，并将检查结果直接与绩效工资挂钩。做好汇报材料，并向学校汇报检查情况。平时抽查根据该学期教学目的和有关教学工作情况随时安排。其内容主要包括老师教学情况、作业布置与修改情况、教学管理情况以及教学管理规章制度执行情况等。集中检查是每月下旬由教务处带着各校教务主任或课改组成员进展。内容主要包括：老师教学进度和教学效果、教学组织情况、作业布置修改情况、学生参加教学活动情况、教学环节落实以及教学管理规章制度执行情况等。检查主要采用听课、检查备课与作业本、召开座谈会、随访、查阅有关教学记录等方式进展。2、关注学生学习行为倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式。老师要高度关注并研究学生，关注并研究学法，要学生课前预习、课堂学习、课后复习的方法。(三)重抓课堂教学改革课堂改革是教学改革的核心，也是全面推进有效教学的关键。1、抓实老师培训，继续做好课程教材的学习培训。立足校本，充分利用网络资，组织老师参与。组织老师参加岗位培训、新入职老师岗前培训、继续教育培训等一系列培训。2、扎实推进各项课题的研究进程。学校上学年已立项四个市级课题，课题要按方案标准施行，保质保量做好这些课题的过程性工作，积累好原始资料。征集一批优秀课题论文、案例、设计等进展汇编。同时争取本学年再立项5个县级以上的课题，努力让课题研究引领一批青年老师，锤炼一批骨干老师。(四)搭建平台作实教研1、村完小联片教研为了让全镇每一所小学、每一个老师都能参加到校本教研中来，共同进步、整体开展，由村完小自行组织联片教研。通过几个学期的探究，渐渐形成了“一片一式，一片一色”的教研格局。2、年级联组教研通过上学期的年级教研主题活动，很好的调动中心小学老师的教研气氛。本学年继续沿用，把以往的语文组、数学组、综合组按语数一至六年级分为三段六组。即一二年级语文、数学组;三四年级语文、数学组;五六年级语文、数学组。每组选出一位组长，组织本组的集体备课，并以“3学”为主题开展一系列年级联组教研活动。3、微讲论课研讨每周进展讲座和论课，以形成我校惯例和教研特色。本学年讲座的主题是“课堂随谈”。只要结合自己本班的课堂教学情况，畅谈精彩纷呈的小组活动;记忆犹新的一个教学片段;印象深化的教学反思……时间控制在5-10分钟。本学年，凡45周岁以下老师都要参与其中。(五)强化教学常规、课堂常规管理与评价1、严格执行省颁《课程方案》，开齐学科，开足课时，保证国家课程、地方课程和校本课程顺利施行，确保各门课程的开课率。我校还采取了不定期抽查确保老师严格按课程表上课，不挤、占、挪用音、体、美等课时。2、从备课(进步有效性)、上课(表达时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、教研(发挥效能性)、评价(倡导开展性)等环节入手，修订、完善科学化、人文化、精细化的常规管理体系，为教学工作高效、有序运行奠定根底。严格常规“月检”制度，积极开展自查整改和评比活动，使每名老师扎扎实实做好应该做好的本职工作。(1)、老师按要求认真撰写各任教学科教学工作方案并按时上交教务处审阅。方案要求做到封面的姓名与日期完好，学情分析^p到位，教学目的明确，教材分析^p详细，有教学进度安排，有研究的`教学问题或课题，有培养学生的措施，学期教学任务完毕后有教学总结。(2)、老师必须根据方案进度提早一周备课。备课形式本学年采用“3学”备课，并倡导老师积极备教材附记。属课备课按教务处详细安排备齐备足，要求国学、科学、品社和品生学科采用“3学”备课单备课，其他学科备课形式可自选。每月老师撰写至少一篇教学案例。案例要具备背景分析^p、事件描绘、案例分析^p三局部内容。(3)、上课老师必须使用经过补充、修改的共案或教学流程授课;不得擅自换课或请人代课，按时上下课，上课间不做无关的事;能合理运用多种教学工具辅助教学，尊重学生，不体罚学生;积极探究教学方式的转变，对合作小组学习能恰当评价，评价记录等材料齐全;音乐每学期至少学生10首歌;美术课注重培养学生的审美、绘画才能;体育课至少要有方案地安排好20分钟以上的体育锻炼活动，不得放任自流。(4)、作业修改与辅导作业布置根据教学目的，设计明确明晰，有活动类或纸类的作业，数量适当，表达梯度，照顾到不同学习程度层次的学生;修改作业及时认真，施行等级制，讲评严格，错题要采取不同的形式订正;作业到达规定次数;预习辅导作业形式可以多样，学生备有专用的预习辅导本，老师要对学生预习任务、预习方法及学习过程中的疑惑进展有效的辅导;属课作业根据学科特点布置并修改。(5)、教学研究老师每学期至少听课15节以上。听课有详细听课记录及评价。评课提倡运用经典性评价、单要素评价、工程性评价、学科性评价、流程性评价等。老师学习笔记要按学习内容的要求撰写。老师要积极参加各级各类研讨及培训活动，不得无故推托或缺席学校指定的教研活动。老师必须参加每周一次集体备课或集体讨论，查集体备课记录。任课老师要按教务处布置认真组织单元测试，及时修改，并撰写有关试卷分析^p。3、严格考试管理，强化过程性评价，突出评价的开展功能。小学生学业成绩评价实行日常评价与期末综合评价相结合的评价方法，成绩评定实行等级制。4、考试的综合比率(及格率、优秀率)是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学程度的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一，也是考核老师教学业绩的重要指标之一。对于综合比率较差的班级，学校将进展定期与不定期的教学调研与监控指导。学校工作方案指导思想篇四本学年即将结完毕，新的学年即将到来，为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进展，现制定我校的新学年的工作方案。1.完善档案资料标准化学校建立是介休教育系统20xx年的重点工作，是“两基”工作的继续和深化。新学年我们的主要工作仍然是继续完善标准化学校建立的档案资料工作。七月初市教育局将派专人到学校进展档案资料的初步验收，我们会认真汲取验收人员指出的缺乏并进一步改良。同时，我们还会结合学校实际，整理出具有我校特色的相关资料，使我校成为全市标准化学校建立的亮点学校。总之在新的学年，我们将为进一步实在做好迎接山西省义务教育标准化建立评估验收工作，确保高标准通过验收。借这次验收，更好的进步绵山镇义务教育阶段学校的整体程度，促进义务教育在普及根底上实现新的开展和提升。2.大力改善办学条件学校教育教学质量的进步离不开学校的办学条件的改善，争取政府增加投入，优先开展教育创造了条件;是进一步调整布局调整后根底教育办学程度、推进根底教育平衡开展的有力保障。新的学年，我们将继续以完善理化生实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施的。这些方面的施行，这将大大改善我校的根本办学条件。暑期我们集中一定的精力抓前期准备工作，确保学期完毕后立即投入本质性建立阶段，秋学期前根本完成校舍和场地的建立，今年底所有农村初中要全面完成建立任务。3.校容校貌和校园文化建立校荣校貌是一个学校的外在形象，良好的校容校貌一定程度上能起到对学生环境育人的功能。目前，我们正将学生宿舍和师生餐厅的墙围全面油漆，农科教展室粉刷油漆，宿舍楼前铺砖，教学楼漏水管维修更换，围墙进一步修整，旗杆和校牌更换，使校园相貌大大改善。新学年开学前的暑假期间，我校正在进一步筹措资金，将教学楼楼区全面粉刷油漆，将校园道路硬化或铺砖，将操场平整，将所有木制门窗维修并油漆或包铁皮。相信待全面付诸施行后，校园相貌将会焕然一新。在校园文化建立中重抓文明和环境卫生，讲文明讲卫生是培养学生思想道德根本素质，政教处在制定实行量化管理标准检查过程中做到了公平、公正客观地对各班学生的文明卫生情况进展评估评分，并及时公布墙，各班班主任掌握当天本班情况后对学生的缺乏之处进展改良、纠正，培养学生形成良好的学习风范。1.注重杜郎口、洋思、课改经历与学校实际结合上一学年，我校结合我校实际情况出台了《绵山一中“洋思、杜郎口经历与本地课堂教学整合实验”课题研究施行方案》。主要研究思路是:从课堂教学入手，研究“导学案”和“堂堂清”材料。研究学生根底知识与根本才能的进步，研究课堂改革与教学成就的关系，解决眼前利益与长远利益的关系等。新的学年，我们将在此根底上进一步施行，在解决老师的观念之后，从一局部老师开场推广，然后全员推开。我们会定期如开研讨会解决老师在实验过程中的困惑。学校教研室选择骨干老师推出示范研讨课，通过深化课堂，让老师认真分析^p总结，由个性的实验上升为全校的共同的形式。2.开足开全课程国家课程、地方课程、校本课程是有机整体，互相补充。新的学年，我们将进一步加大地方课程的和校本课程的开设的监管。我们将按照国家课程方案，开全课程，开足课时。尤其是薄弱学科，如:综合理论(信息技术、研究型学习、社区调查与效劳)、音乐、体育、美术、品德与生活(社会)等，想方设法去开，创造条件去开。薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平时检测之中，作为老师评优、评模、晋升职务的重要条件之一。校教研室将组织专任老师上好相关课程，目前，各学科组已经有了新学年校本课程的教学方案。开学前，我们将利用暑期，安排局部老师编写校本课程教案。保证开学后所有课程的顺利开设。1.确定“校训三风”，加强《中学生守那么》《中学生日常行为标准》上一学年，我校结合学校实际确定了“修身立德博闻强识”的校训以及“校风班风学风”，新的学年，我们将进一步利用班会组织学生深化理解其内涵，努力所把学生培养成德智体全面开展的学生，为高一级学校和社会输送合格人才。2.继续重视学生的平安教育我们要进一步树立学校每一位教职员工都是学校平安工作责任人，同时每天有一位校领导和男老师负责学校的平安，一天24小时不离岗，做到有问题及时解决。学校在狠抓平安隐患防范的同时，在学校负责人、分管领导、平安管理人员、各责任人之间，学校与校内各处室之间全面建立“责任目的管理防范机制”，层层签订平安责任书，实在使平安责任落实到学校各管理层，落实到各处室，落实到详细的人头上;形成平安工作校长带头抓，分管领导亲自抓，平安管理人员详细抓，学校教职员工全员共同抓落实的平安工作责任体系。学校工作方案指导思想篇五在过去的一年里，我校在上级的正确领导下，全体师生共同努力，顺利完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定，校园环境进一步改善，校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作，现将上学期工作总结如下：为了明确老师职责，标准老师教学行为，德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责”责任书，进一步明确各岗位职责。在平安制度的落实上，在明显位置写明当天值班老师的姓名。这样，既进步了老师的值班意识，也增强了责任感，理论证明，这种做法效果明显，确保了学校在平安工作方面不出任何问题。第一轮，每位老师准备一节公开课，为全体老师搭建了互相交流学习的平台。第二轮，由教研组牵头组织了校级优质课评选，共有12老师获得校级优质课二等奖。第三轮，由教诲处推出了两位老师的校级公开示范课，届时全校老师听课踊跃，收到了良好的效果。在前三轮课的根底上，我们还大胆尝试了“研究课”。但由于时间紧“研究课”没有在全校全面展开。从建校至今，我们不断探究年级组管理的方方面面。通过三年来的努力，年级组管理在学校管理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年富力强的老师担任，年级组的工作开展的有声有色。最令人会心慰的是，三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时，还可以审时度势根据本年级不同情况，开展有针对性的活动。目前我校各年级老师精诚团结，有着极强的凝聚力、战争力，这是我们可以获得一个又一个成绩的根底。在刚刚过去的一个学期中，在学校各方面工作中我们仍存在很多的缺乏，主要表如今：1、在学生流失上我们做了大量工作，但仍然力度不够，各年级流失现象仍然比拟严重。2、学科教学中，在全科合格及全科优秀率进步上我们缺少有效的方法，还有待进一步进步。3、在学校本教研工作中，针对“老师教学理念落后、课堂教学形式陈旧”等问题，我们还缺少改良和进步的有效方法。为了更好的开展本学期各项学校工作，现制定本学期的校工作方案。学期工作方案一、指导思想认真贯彻党的教育方针及十一五教育规划，积极推进根底教育课程改革和教育创新，全面施行素质教育，全面进步教育教学质量，培养高素质的21世纪创新人才。进一步解放思想，更新观念，深化改革，与时俱进，全面推行新教材，严格按省公布的新课程施行方案进展落实，保证开齐课程开足课时。二、新学期工作目的及工作重点1、奋斗目的：〔1〕中考全科进入全市前十名，向一中输送优秀生不少于50人。〔2〕各年级所有学科在全市评价中进入前十名，重点优势科目进入全市优胜行列。〔3〕确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。2、工作重点：〔1〕加大平安宣传力度，进一步落实“一岗双责”责任制，消除一切平安隐患，确保学校无重大平安事故发生。〔2〕加强和改良学生的思想道德建立，全面进步学生思想道德素质，培育德、智、体、美全面开展的社会事业接班人，发动师生开展和谐校园创立活动。〔3〕加强校本教研，以“课堂教学改革”为重点，进步课堂教学效果，走出一条合适我校的校本研训之路。〔4〕加强后进生的管理，探究出一条进步后进生好方法，以进步全科合格、优秀率，实现我校教育教学质量的再进步。4、加强学生的学法指导，强化学生的主体意识，引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进展人生理想教育，激发学生的学习积极性、主动性，促成良好学风的形成。5、落实三位一体的校本研训制度。即把老师的学习、培训及对教学中问题的研究溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线，解决教材、教法、学生、学法等方面问题，到达优势资共享的目的。纵向以校本教研为主线，开展以“学习洋思课堂教学经历”为主要内容的研究课，努力探究新的课堂教学形式。1、根据校方案制定实在可行的班务方案，上好班会课，做到有目的有针对性，围绕学校中心工作，使学校政令畅通。2、班主任老师要擅长做耐心细致的学生思想工作，关心体贴每一个学生，用爱心去感染每一位学生，减少班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简单对待学生，遇事调查，不武断行事或以貌取人，更不能体罚或变相体罚学生。3、开展多种形式的班务活动，增强班集体的向心力，让学生在活动中进展自主学习，不断进步学生的自我教育的才能4、班主任老师要经常采取各种形式和家长获得联络，坚持不懈地做好学生家访工作，在适当时候召开分层家长座谈会，获得家长对学校工作的支持，共同教育好学生。5、校德育处加强对班主任老师工作领导，定期召开班主任老师会理解各班的情况，协调各方面工作。学校工作方案指导思想篇六人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学管理，努力