重庆南坪中学高三生物期末试卷含解析

重庆南坪中学高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示在夏季的一个晴天，某阳生植物细胞光合作用过程中C3、C5的含量变化，若某一天中午天气由艳阳高照转为阴天，此时细胞中C3、C5含量的变化分别相当于曲线中的哪一段：A.c→d段(X)，b→c段(Y)B.d→e段(X)，d→e段(Y)C.d→e段(Y)，c→d段(X)D.b→c段(Y)，b→c段(X)参考答案：B2.下列关于真核生物新细胞产生的说法错误的是A.产生新细胞，使生物体生长B.产生新细胞，替换死亡的细胞C.新细胞是从老细胞核中长出的D.细胞通过分裂产生新细胞参考答案：C【分析】多细胞生物体的生长表现为细胞数量的增多和细胞体积的增大，但细胞体积受到细胞相对表面积和核质比的影响不能无限制增大，因此细胞数量的增多是使生物体生长的主要原因；真核细胞产生新细胞的方式有：有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。【详解】A、有丝分裂可产生新细胞，使生物体生长，A正确；

B、有丝分裂可产生新细胞，替换死亡的细胞，B正确；

CD、细胞学说提出，新细胞从老细胞中产生，细胞通过分裂产生新细胞，C错误；D正确。

故选C。3.下列说法中最准确的是（

）A.

每个氨基酸分子中，都只能含有一个氨基和一个羧基B.

每个氨基酸分子中，都必须至少有一个氨基与一个羧基连接在碳原子上C.

右图中，只有4种分子可能参与组成人体蛋白质

D.

图中所有氨基酸各一个共同组成的一条短肽，其含有游离的氨基、羧基各1个参考答案：C4.下面不属于内温动物对低温环境生理适应对策的是

A.阿伦规律

B．逆热流交换机制

C.产热

D．局部异温性参考答案：A5.在某细胞中存在吸能反应：葡萄糖+果糖M．下列有关该反应的叙述，正确的是（）A．组成M和酶的元素均为C、H、OB．葡萄糖和果糖都是不能水解的糖C．催化该反应的酶也能催化M的水解D．吸能反应一般与ATP的合成相联系参考答案：B【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】蔗糖是由葡萄糖和果糖组成的，因此M是蔗糖，催化葡萄糖和果糖形成蔗糖的酶是合成酶，催化蔗糖水解的酶是水解酶；酶的催化作用具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应；ATP是细胞生命活动的直接能源物质，吸能反应一般与ATP水解相偶联．【解答】解：A、催化葡萄糖和果糖结合形成蔗糖的酶的本质是蛋白质，其组成元素是C、H、O、N等，A错误；B、葡萄糖和果糖都是单糖，不能水解，B正确；C、催化该反应的酶是合成酶，催化M的酶是水解酶，C错误；D、ATP是细胞生命活动的直接能源物质，吸能反应一般与ATP水解相偶联，D错误．6.菠菜的阔叶和窄叶是一对性染色体上的基因控制的性状，阔叶对窄叶为显性．要判断阔叶和窄叶基因位于片断Ⅱ上还是片断Ⅲ上，现用窄叶雌株与阔叶雄株杂交，不考虑突变，若后代①雌性为阔叶，雄性为窄叶；②雌性为窄叶，雄性为阔叶，可推断①、②两种情况下该基因分别位于（）A．Ⅱ；Ⅱ B．Ⅲ或Ⅱ；Ⅱ C．Ⅲ；Ⅱ D．Ⅲ；Ⅲ参考答案：B【考点】伴性遗传．【分析】伴性遗传是指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连．在人类，了解最清楚的是红绿色盲和血友病的伴性遗传．它们的遗传方式与果蝇的白眼遗传方式相似．红绿色盲在某个家系中的遗传情况．伴性遗传分为X染色体显性遗传，X染色体隐性遗传和Y染色体遗传．题干示意图中，Ⅱ为X和Y染色体的同源区段，含有等位基因，Ⅰ和Ⅲ不含有等位基因．据此分析解答．【解答】解：由图可知Ⅱ是性染色体的同源区段，基因如果在此的话有等位基因的存在，Ⅲ是X特有的片段，在这上面的话Y染色体上没有其等位基因，用窄叶雌株与阔叶雄株杂交，假设控制该性状的基因用A、a表示，如果雌性为阔叶，雄性为窄叶则亲本应是XaXa和XAY或者是XaXa和XAYa，故有可能是Ⅲ也可能是Ⅱ，如果子代雌性为窄叶，雄性为阔叶XaXa和XaYA，应该位于Ⅱ上．故选：B7.下列各项中，实验操作与目的不一致的是（

）A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：C质壁分离实验中，从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，使细胞浸润在蔗糖溶液中，从而可以观察洋葱表皮细胞的质壁分离现象，A项正确；DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中的溶解度最低，所以在含有DNA的滤液中加入蒸馏水，使2mol/L

NaCl溶液浓度降至0.14mol/L，可以析出DNA，去除可溶性杂质，B项正确；使用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的步骤为：将洋葱根尖装片放在低倍镜下观察→找到根尖分生区细胞并移至视野中央→转换高倍物镜→调节细准焦螺旋，不能在高倍镜视野下找根尖分生区细胞，故C项错误；液体石蜡密封液面的目的是为酵母菌提供无氧环境，让酵母菌进行无氧呼吸。广口瓶中加入葡萄糖溶液的目的是为酵母菌提供呼吸作用的原料，D项正确。【点睛】本题考查课本上的几个常考实验的相关知识。需要考生理解相关实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。所以考生在平时的学习过程中一定要注意归纳和积累。8.下列有关细胞分裂、分化、凋亡、癌变的叙述，错误的是

A．基因型为MMNn的体细胞在有丝分裂后期，其细胞基因组成为MMMMNNnn

B．由卵细胞直接发育成雄峰的过程中发生了细胞分化，体现了生殖细胞的全能性

C．被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，与之最直接有关的细胞器是溶酶体

D．肝细胞在致癌因子的作用下发生癌变后,其细胞周期变长参考答案：D9.用不同浓度乙烯处理在黑暗环境下生长的豌豆幼苗，幼苗生长结果如图所示。下列对乙烯作用的叙述错误的是 A．促进幼苗的成熟 B．抑制幼苗伸长生长 C．促进幼苗横向加粗

D．使茎生长失去背地性参考答案：A根据图示分析，乙烯浓度为0时，豌豆幼苗能够直立正常生长，浓度逐渐增大，幼苗逐渐弯曲生长，且逐渐加粗，使茎的生长失去背地性。故选A。10.下列有关生物体中化合物的说法正确的是A.HIV含有核酸和蛋白质，其遗传信息主要贮存在RNA中B.淀粉、纤维素和糖原都是由叶肉细胞通过光合作用合成的C.患急性肠炎的病人脱水时需要及时补充大量的水和氨基酸D.胆固醇是人体细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输参考答案：DHIV属于RNA病毒，只含RNA一种核酸，其遗传信息贮存在RNA中，A项错误；糖原是动物细胞中的多糖，是葡萄糖在肝细胞和肌细胞中合成的多糖，B项错误；患急性肠炎的病人会丢失大量的水分和无机盐，所以脱水时需要及时补充水分，同时也需要补充体内丢失的无机盐，C项错误；胆固醇是构成人体和动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，D项正确。【点睛】本题综合考查生物体内化合物的相关知识，解题的关键是理解和识记所学知识，构建知识网络，经过综合分析对各选项作出正确判断。11.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是

（

）

A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变

B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息

C．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P

D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物参考答案：C12.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2，4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是A．喷施赤霉素和2，4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果B．留树保鲜过程中赤霉素与2，4-D对落果的调控有协同作用C．喷施赤霉素和2，4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D．赤霉素、2，4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用参考答案：D由图可知，喷施赤霉素和2，4-D各自单独使用都能有效的减少留树保鲜过程的落果，且能够延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高，而二者共同使用时落果率反而低，也就表明二者与脱落酸在对落果的调控中的作用应该是拮抗的。故选D。13.豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。豌豆的红花与白花是一对相对性状（分别由A、a基因控制），现有一批基因型为AA与Aa的红花豌豆，两者数量之比是1∶3。自然状态下其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为［

］

A．25∶30∶9

B．7∶6∶3

C．5∶2∶1

D．1∶2∶1参考答案：B14.如表是在不同条件下培养果蝇的实验记录表，据表判断正确的是①海拔越高，果蝇突变率越高

②温度较高时，果蝇突变率较高③高海拔的环境紫外线多，果蝇突变率较高

④果蝇突变率与海拔无显著关系A.①④

B.②④C.②③

D.①③参考答案：B由表格信息可知，果蝇的突变率与培养地点所处的海拔高度无显著关系，①、③错误，④正确；该实验能证明在25℃时突变率高于18℃，②正确。因此，B项正确，A、C、D项错误。【点睛】本题的知识点是影响基因突变的因素，分析、处理实验结果获取结论是本题考查的重点。由题干信息可知，相同的海拔高度，培养的温度条件不同，果蝇的突变率具有显著差异；同一培养温度条件下，不同海拔高度，果蝇的突变率无显著差异。说明温度影响果蝇的突变率，培养地点的海拔高度与果蝇突变率无关。15.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成参考答案：A16.如图为某自然生态系统一年中部分能量流动分析的数学模型，其中各数字序号表达的含义分别为：①生产者呼吸作用散失的能量；②分解者呼吸作用散失的能量；③消费者呼吸作用散失的能量；④生产者光合作用固定的总太阳能。有关叙述不正确的是 A．流经该生态系统的总能量可用④表示B．②的量越小，可能该生态系统土壤中的腐殖质越多C．该生物群落已演替到顶极群落状态D．该生态系统中消费者对④会产生影响参考答案：C17.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表。经分析可知，下列叙述不正确的是(改编）（

）

温度气体变化值（相对值/mg?h）t1t2t3t4光照下O2的增加值2.76.012.512.0黑暗下O2的消耗值2.04.08.012.0

A.光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等

B.在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高

C.在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用没有有机物的积累

D.在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量最大的是t4

试题考点：考察了学生对图表分析及提取信息的能力。题目涉及到的知识点有细胞呼吸和光合作用等知识参考答案：D在表格中所给的数据中，所有的温度下，光照下氧气的增加说明净光合作用都大于0，说明总光合作用大于呼吸作用，有有机物的积累。t4温度下装置内O2的净增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等，所以A正确，C错误。黑暗下，氧气的消耗代表呼吸作用，量越大，说明呼吸作用越强，B总光合作用等于净光合作用强度加上呼吸作用，所以D正确18.下表是植物不同器官的呼吸速率（单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g—1·h—1）植物器官呼吸速率（O2）植物器官呼吸速率（O2）胡萝卜根25大麦种子（浸泡15h）胚715叶440胚乳76苹果果肉30叶266果皮95根960～1480

据表分析下列说法错误的是

A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异

B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛

C．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子内自由水含量

D．不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关参考答案：答案：D19.下图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段，有关叙述正确的是(

)A.细胞甲的分裂能力最强，分化程度最高

B.过程①②发生了等位基因的分离和自由组合C．肌细胞与神经细胞内所含的核基因不同

D．细胞衰老和凋亡属于正常的生理过程参考答案：D20.胆固醇在代谢中不能转变为

A．细胞膜成分

B．性激素

C．胰岛素

D．肾上腺素参考答案：答案：C21.在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是A．只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B．体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线C．对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用D．在抗病毒感染中，往往经过体液免疫阻止病毒通过血液循环而散播，再通过细胞免疫的作用予以消灭参考答案：D22.盐碱地土壤对非盐碱植物的危害主要是因为它导致植物

A．生理干旱

B．同化速度加快

C.呼吸作用增强

D．水分消耗过快参考答案：A23.利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将相关基因转入动物体内，再饲养这些转基因动物，从动物乳汁或尿液中提取药物。这一过程不可能涉及A．用聚合酶链式反应扩增目的基因B．用基因枪法将基因表达载体导入动物受精卵中C．动物受精卵分裂分化成转基因动物D．目的基因在动物乳腺或膀胱细胞中特异性表达参考答案：B解析：本题考基因工程知识。基因中目的基因的获取可以采用PCR技术扩增；常用显微注射法将基因表达载体导入动物受精卵；含有目的基因的受精卵分裂分化发育成转基因动物；根据题意“从动物乳汁和尿液中提取药物”，因此目的基因在乳腺或膀胱细胞中特意性表达。24.下列有关群落演替的叙述中，不正确的是A．与自然演替的方向、速度基本相同B．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型C．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替D．发生在裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段参考答案：A25.将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂形成4个大小相等的子细胞。下列有关的说法正确的是A.若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为N

B.若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为N/2

C.若子细胞中有的染色体不含3H，则原因是同源染色体彼此分离D.若子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组参考答案：D只能是有丝分裂（根据第一句话确定有丝分裂），要注意第一次分裂后子细胞中每条染色体上的DNA都有1条链被标记，但第二次分裂后期半数染色体被标记，只是姐妹染色单体分开后，被标记的染色体是随机分配移向两极的，所以第二次分裂得到的子细胞被标记的染色体条数是在0-2N间随机的，A错误；只能是减数分裂（根据第一句话确定是减数分裂），因为DNA只复制1次，所以子细胞的N条染色体都被标记，B错误；同源染色体分离只能发生在减数分裂过程中，而子细胞中有的染色体不含3H，可能进行的是有丝分裂，C错误；根据第一句话确定是减数分裂，由于DNA为半保留复制DNA复制了一次，亲代DNA复制一次成为两个DNA分子，亲代的两条母链分布在两个DNA分子中，若子细胞中都含有3H，说明在减数第一次分裂时发生了交叉互换导致四个精子都有标记，D正确。【考点定位】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．26.下列属于基因运载体所必须具有的条件是（

）①具有某些标志基因②具有环状的DNA分子③能够在宿主细胞内复制④具有多种限制性内切酶A.①③

B.②④

C.①②

D.③④参考答案：A27.某植物的花色受不连锁的两对基因A／a、B／b控制，这两对基因与花色的关系如图ll所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是A．白：粉：红，3：10：3B．白：粉：红，3：12：1C．白：粉：红，4：9：3D．白：粉：红，6：9：1参考答案：CAABB与aabb杂交得到F1(AaBb)，F1自交得到（aabb+aaBb）（白色）:（A-bb）（粉色）：A-B-(红色)=4:3:928.假设取一个含有两对同源染色体的精原细胞，用15N标记细胞核中的DNA,然后放在不含15N的培养基中培养，让其进行一次有丝分裂，再进行一次减数分裂，在减二的后期，每个细胞含15N的染色体条数是A．2 B．3 C．4 D．4或2参考答案：A29.在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为（）A．物种进化 B．外来物种入侵 C．群落演替 D．垂直结构参考答案：C【考点】群落的演替．【分析】在生物群落发展变化的过程中，一个优势群落代替另一个优势群落的演变现象，称为群落演替．群落演替分为初生演替（如光裸岩石上发生的演替）和次生演替（如火灾过后的森林发生的演替）．【解答】解：大火使森林大面积的烧毁，破坏了原来的群落，导致原来的物种消失了，在以后的时间依次出现一些新的物种（杂草地→阔叶林→针叶林），这样随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替，该过程称为群落演替．故选：C．30.下列说法错误的是：A.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的步骤为：制片、水解、冲洗、染色、观察B.孟德尔发现分离定律过程中，作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1∶1的性状分离比C.性状分离模拟实验中代表雌、雄配子的2个小桶中彩球总数可以不同。D.搭建6个碱基对的DNA双螺旋结构，需要磷酸与脱氧核糖连接物24个参考答案：D【分析】观察DNA和RNA分布的实验中需要经过甲基绿吡罗红染色。假说演绎法的步骤：观察实验、提出问题→做出假说→演绎推理→实验验证。性状分离比的模拟实验中：2只小桶分别代表雌雄生殖器官，每只小桶内放比例相等的两种小球。【详解】观察DNA和RNA分布的实验中，取口腔上皮细胞制片，然后用盐酸进行水解，经过缓水流冲洗，再经过甲基绿吡罗红染色，在低倍镜下找到染色均匀、色泽较浅的区域进行观察，A正确；孟德尔通过预测测交后代出现1:1的分离比，进行的演绎推理，B正确；性状分离比的模拟实验中，每只小桶相当于雌雄生殖器官，2只小桶内的球数目可以不同，C正确；搭建6个碱基对的DNA模型，即含12个脱氧核苷酸，1个脱氧核苷酸内需要1个磷酸与脱氧核糖连接物，另外每条脱氧核苷酸链中脱氧核苷酸之间还需6-1=5个，故需要连接物的数目是：12+5×2=22个，D错误。故选D。31.随着对遗传学的深入研究，现在有些科学家正在使用一种生物化学技术使人体的某些致病基因“沉默下来”。该项技术很可能是干扰了细胞内的A.ATP的合成过程

B.某些信使RNA的合成C.许多DNA的复制过程

D.蛋白质合成过程中的脱水缩合反应参考答案：B基因通过转录、翻译过程表达为蛋白质，控制生物的一定性状。使人体的某些致病基因“沉默下来”，可以控制信使RNA的合成的转录过程或翻译过程；ATP和蛋白质的合成是细胞正常生命活动所必须的，干扰这些过程会影响细胞正常的生命活动；干扰DNA复制不能使特定的某些致病基因“沉默”。32.图甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向；图乙为λ（λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值）随时间的变化曲线。下列分析与图示信息不相符的是(

)

A．图甲中只有一条食物链，生物B处于最高营养级

B．图乙中种群在c—d年，种群数量呈“J”型增长

C．图甲中A代表分解者，能将产生的CO2能将传递给E

D．图乙中a年的种群数量不一定比c年时低参考答案：C33.下列关于某种田鼠种群数量变化及调节的叙述,错误的是A.只要该田鼠种群的出生率大于死亡率,该田鼠种群的自然增长率就大于0B.调查一块田地中该种田鼠的种群密度常采用标志重捕法C.在该种田鼠的逻辑斯谛增长曲线中,K/2时种群数量达到最大值D.该种田鼠的内分泌调节属于种群数量的内源性调节因素参考答案：C出生率减去死亡率就是种群的自然增长率,故只要出生率大于死亡率,种群的自然增长率就大于0,A正确;常采用标志重捕法调查田鼠的种群密度,B正确;在逻辑斯谛增长曲线中,K/2时种群增长最快,但种群数量并未达到最大值,C错误;内分泌调节属于种群数量的内源性调节因素,D正确。【备注】本题主要考查种群的相关知识,意在考查考生的理解能力。34.（07苏、锡、常、镇四市联考）右图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列叙述中正确的是A．该细胞可能取自哺乳动物的睾丸或卵巢B．图示细胞的分裂过程中可能出现基因重组C．显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板D．此时细胞中含有两对同源染色体，4个双链DNA分子参考答案：A35.某山区实施退耕还林后，群落经数十年演变发展为森林。下图甲、乙、丙表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量的变化情况，下列说法正确的是：(

)A．群落演替过程中，甲种群数量经过S型增长后数量保持相对稳定B．第3个阶段后期，丙种群的出生率大于死亡率C．退耕还林初期，退耕中多是杂草，高度差不多，因此此时群落没有垂直结构D．群落演替优势植物种群的替代是自然选择的结果参考答案：D36.下列关于物质跨膜运输实例的说法中，正确的是A．钾离子主动运输进入细胞，对维持细胞内液渗透压起重要作用B．尿液中的尿素浓度远高于原尿中，是因为肾小管有很强的分泌功能C．糖醋蒜在腌制中慢慢有甜味，是细胞主动运输吸收糖分子和乙酸分子的结果D．静息状态下，神经细胞不需要进行葡萄糖的跨膜运输参考答案：A37.甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与O2浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖)。据图分析回答下列问题。甲乙丙(1)图甲所示细胞的呼吸方式最可能是________，如果呼吸强度不能用CO2释放量表示，原因是________________。对于人体来说，________(细胞名称)的呼吸方式与此相类似。(2)图乙中B点的CO2量来自________，当O2浓度达到M点以后，CO2释放量不再继续增加的内因是_________________________________。(3)图丙中YZ∶ZX＝4∶1，则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的________；图中无氧呼吸强度降为0时，其对应的O2浓度为________。(4)丙图中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的氧气浓度是________。参考答案：(1)无氧呼吸该生物无氧呼吸不产生CO2成熟的红细胞(2)无氧呼吸呼吸酶的数量有限(3)1/13I(4)0(1)分析图甲可知，图甲中呼吸强度和O2浓度没关系，所以进行的呼吸方式最可能是无氧呼吸；若呼吸强度不能用CO2释放量表示，最可能是因为该生物无氧呼吸不产生CO2，可能是产生乳酸的无氧呼吸；对于人体来讲，成熟的红细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸。(2)分析图乙可知，图乙中B点O2浓度为0，但有CO2释放，说明此时进行无氧呼吸产生CO2；当O2浓度达到M点以后，CO2释放量不再继续增加的内因是呼吸酶的数量有限，所以呼吸强度不再增加。(3)分析图丙可知，YZ表示无氧呼吸的CO2释放量，ZX表示有氧呼吸的CO2释放量，YZ∶ZX＝4∶1即表示无氧呼吸的CO2释放量∶有氧呼吸的CO2释放量＝4∶1。根据有氧呼吸和无氧呼吸反应式可知，无氧呼吸消耗了2单位葡萄糖，有氧呼吸消耗了1/6单位葡萄糖，因此有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的1/13；图中无氧呼吸强度降为0时，CO2释放量开始等于O2的吸收量，其对应的O2浓度为横坐标的I点。(4)图丙中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的O2浓度是0，此时只进行无氧呼吸，能量大部分储存在酒精或乳酸中，部分以热能的形式散失，只有少数储存在ATP中被利用。38.下图是某动物细胞有丝分裂模式图，有关叙述不正确的是甲

乙

丙

丁A．上述细胞有丝分裂的顺序是甲丁乙丙B．显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C．开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D．若某药物可抑制纺锤体形成，则它极可能是作用于丙图参考答案：【知识点】D1

细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】D解析：上图中甲为间期，乙为后期，丙为末期，丁为前期，若某药物可抑制纺锤体形成，作用的应是前期即丁图。【思路点拨】根据有丝分裂各期的特点判断四个图所属时期，然后再分析。39.下列①～④曲线图均表示光合作用与其影响因素的关系,选项中错误的是A.①图中的X因素可表示CO2浓度B.②图中的Y因素有可能是温度C.③图中，阴生植物的b点值一般比阳生植物的低D.④图中c点后，限制光合速率增加的主要因素是光照强度参考答案：D40.以下有关培育三倍体无子西瓜的常规方法和说法，正确的有几项()①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间无生殖隔离②用秋水仙素或低温对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株③由于三倍体不育，所以三倍体西瓜无子性状的变异属于不可遗传的变异④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的A．一项

B．二项

C．三项

D．四项参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(7分)若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如下图所示。对照实验是在30℃时进行的。请回答：

(1)当温度超过

℃后，植物B的呼吸作用就会受抑制；这两种植物中，最可能原产于热带地区的是

。(2)写出在高温时导致光合作用受抑制的两个原因：①

；

②

。(3)由图中曲线分析，植物A受热致死的临界温度是57℃，其原因是这时

。(4)在其他条件不变的情况下，当气温由40℃升至45℃的过程中，植物B的叶绿体中ATP的合成速率

（选填“加快”、“不变”或“降低”）。(5)水果在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中，甜度会较低。参考本研究的结果，说明产生这一现象的生理基础。

。参考答案：（7分）（1）50℃

植物A

（2）气孔在高温时关闭，光合作用所需CO2供应不足

酶在高温时活性降低甚至变性失活

高温破坏了叶绿体膜

水分减少（任写两点）

（3）呼吸作用速率降到0，显示细胞死亡

（4）降低

（5）在不致死的高温下，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以糖的净产量（积累量）减少，水果贮存的糖分较少略42.研究者取野生型小鼠（Ⅰ+Ⅰ+)的胚胎干细胞，转入含neor基因（新霉素抗性基因）的DNA片段，定向突变Ⅰ+基因（结果如图1),再将突变的胚胎干细胞移回野生型小鼠胚胎，培育出带突变基因（Ⅰ-）的杂合子小鼠。(1)将外源DNA片段导入胚胎干细胞后，需用含______的培养基培养细胞，以筛选得到突变的胚胎干细胞。(2)用此杂合体小鼠与野生型小鼠进行杂交实验，并通过DNA分子杂交技术检测小鼠的基因型，结果如图2。①检测小鼠的基因型，需根据________序列设计DNA分子探针。根据杂交实验结果推测，I基因的功能是与____________有关。②分析系谱图________(能/不能）判断Ⅰ+、Ⅰ-基因的显、隐性，理由是_________.③只有突变基因来自_______(父本/母本）时，杂合子小鼠才表现出发育迟缓，由此推测来自_______的I基因在体细胞中不表达。④提取小鼠体细胞的总RNA,加入Actin基因（编码细胞骨架蛋白）和netr基因的RNA探针，之后加入RNA酶水解单链RNA。若探针能与细胞样品的RNA结合成双链RNA则不被酶水解而保留，电泳分析时呈现明显条带（在记录实验结果时，有明显条带用“+”表示，无明显条带用“一”表示)。请将支持③推测的实验结果填入下表ⅰ、ⅱ、ⅲ处。ⅰ___；ⅱ___；iⅱ___。(3)杂合子小鼠雌雄个体交配，则后代的表现型及比例为________。参考答案：

(1)新霉素

(2)①外显子2和neor基因

生长发育

②不能

杂合子小鼠既有体型正常的，又有发育迟缓、体型瘦弱的，无法判断性状的显、隐性，所以也无法判断Ⅰ+、Ⅰ-基因的显、隐性

③父本

母本

④一

+

一

(3)野生型：发育迟缓型=1:1本题设置了新的情景，对所学知识进行综合考查。但最后的落脚点都是平时学过的基础知识。需要认真审题，结合所学知识和题目要求，才能解答。1．由图1可知，在Ⅰ+基因的外显子2中插入了含neor基因（新霉素抗性基因）的DNA片段，使Ⅰ+基因突变为Ⅰ-基因。所以基因Ⅰ+和Ⅰ-的区别就在于外显子2和neor基因的序列不同。检测外源基因是否导入受体细胞，可用标记基因neor基因来检测。2．图2表示杂合体小鼠与野生型小鼠的杂交实验结果。杂交后代中有的个体发育迟缓、体型瘦弱，有的个体体型正常。进一步观察发现，只有突变基因来自父本时，杂合子小鼠才表现出发育迟缓。3.杂合子小鼠雌雄个体(Ⅰ+Ⅰ-)交配，遵循基因的分离定律，但后代的表现型需结合题意确定。（1）由题意可知，外源DNA片段中含有neor基因（新霉素抗性基因），所以将该外源DNA片段导入胚胎干细胞后，需用含新霉素的培养基培养细胞，以筛选得到突变的胚胎干细胞。③观察图2可知，只有突变基因来自父本时，杂合子小鼠才表现出发育迟缓，由此可推测来自母本的I基因在体细胞中不表达。④野生型小鼠的基因型是Ⅰ+Ⅰ+，细胞内不含neor基因，则总RNA中也就没有与neor基因对应的RNA，所以加入neor基因的RNA探针后，电泳分析时无明显条带，故i处填“-”；突变基因来自父本的杂合小鼠(Ⅰ+Ⅰ-)细胞中I基因表达，则总RNA中含有与neor基因对应的RNA，所以加入neor基因的RNA探针后，电泳分析时有明显条带，故ii处填“+”；突变基因来自母本的杂合小鼠(Ⅰ+Ⅰ-)细胞中I基因不表达，则总RNA中没有与neor基因对应的RNA，所以加入neor基因的RNA探针后，电泳分析时无明显条带，故ⅲ处填“-”。（3）杂合子小鼠雌雄个体(Ⅰ+Ⅰ-)交配，后代的基因型及比例为Ⅰ+Ⅰ+(野生型)∶Ⅰ+Ⅰ-