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学前儿童科学教育活动观察报告—————苹果霉变之谜系别：教育系班级：1102班小组成员：赵剑平李晶吕晓娜高淑倩王海霞我们组从13号开始进行实验，选择一个新鲜苹果，考虑到瓶子比较小，将苹果分为八份，只用了四份。其中两份被削了皮，一个装进了玻璃瓶里，有皮的一份也被装进了瓶里。主要想观察一下苹果需要多长时间可以发霉，还有这四种情况下进行比较，哪一个情况发霉更快。以下是我们组观察的图片。2014年3月13日，第一天苹果很新鲜。瓶子上都开始有水珠了。14日，第二天，苹果有些发黄了。室外的两个苹果表面出现波浪黄色条纹。15日，第三天，基本上没变化，和第二天一样。16日，第四天，无皮瓶装的底部开始发软，有发霉的迹象。17日，第五天，瓶装的无皮的开始出现绿毛了，略有一层白色毛毛。瓶装有皮的也开始出现黑点。室外的苹果变得很皱。18日，第六天，绿毛范围扩大，同时前天的一层白毛毛也渐变成绿色的了。19日，第七天，最明显的变化就是室外的苹果变得很干瘪，水分丧失很严重。20日，第八天，瓶装无皮的又新增了一些类似于蘑菇的白色小毛。21日，第九天，基本同20日一样。22日，第十天。经过十几天的观察，我们发现了新鲜苹果在密闭的空间里五天就可以发霉，对于彻底腐烂还需一段时间的观察。同时我们也意识到了苹果皮的重要性，就因为

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