台式钻床电机正反转PLC控制软件编程与调试

台式钻床电机正反转PLC控制软件编程与调试月日2教学预备课前预备:老师同学1、课件预备;1、完成课本预2、预备手编器、2、带上万用表等电工工具;3、预备实训台;3、预备课堂笔记本。

4、预备相关导线、螺丝刀;1编写启保停电路程序2编写电机正反转互锁程序3编写台式钻床电机正反转掌握程序【老师】介绍本次任务的内4排解台式钻床电机正反转的应用硬、软件一般容。

故障5填写故障处理表一、6编写、整理台式钻床电机正反转的应用技术文课题引入档【老师】点评45分钟;请2-3组同学展现并叙述技术要点,【老师】通过向同学发一个启动按钮,一个停止按钮,一台电机,按下启动按钮,电机布本次课任务正转,按下停止按钮电机才停止。

-20-编程器的使用方法讲解-20-手持式编程器可以用于系列的、、、201等机型,也可以通过-20--转换器用于和系列212机型。

3-20-手持式编程器由液晶显示屏、写入器接口、存储器卡合接口以及功能键、指令键、元件符号键和数字键等组成,如图2-1所示。

二、【老师】通过动画演示资讯与决其主要特点和形状策45分钟【同学】同学观看后,争论,总结出该设备的使用特点【老师】依据同学在汇报中提出的难点问题进行技术分析和讲解,图2-1-20-操作面板1液晶显示屏-20-简易编程器的液晶显示屏只能同时显示4行,每行16个字符,在编程操作时,显示屏上显示的内容如图2-2所示。

图2-2液晶显示屏2键盘键盘由35个按键组成,包括功能键、指令键、元件符号键、数4字键。

分别说明如下:1功能键:读出写入键;:插入删除键;【老师】布置任务:监视监测键。

【同学】回答问题2执行键:用于各种操作结束后的确认。

3其它键:在任何状态下按此键,将显示的操作菜单。

4清除键:用于清除显示屏上消失的提示信息,或撤消没有按执行键的指令。

5关心键:显示功能指令一览表。

或是在监视方式下,进行十进制数和十六进制数的转换。

6空格键:输入指令时,用此键指定元件号和常数。

7步序键:设定步序号。

8光标键、:移动光标和提示符,做行滚动。

9指令键、元件符号键和数字键这些键都是复用键,每个键的上面是指令符号,下面是元件符号或者数字。

上、下的功能是依据当前所执行的操作自动进行切换,其中下面的元件符号、、又是交替使用,反复按键时,自动切换。

【老师】、【同学】每组分成2人1组,编写启保争论方案,编写。

停电路程序、【老师】巡堂,提示同学,编写电机提示调试过程中的留意事项正反转互锁程序60【分钟【老师】总结同学调试过程中遇到问题和解决方法【老师】提示输入输出的接线方法【同学】选择两组同学做成果汇报,【老师】总结同学调试过程中1电动机正反转的主电路中,沟通接触器和的主触点不遇到问题和解决方法12能同时闭合,并且必需保证,一个接触器的主触点断开以后,另一个接触器的主触点才能闭合。

2为了做到上面一点,梯形图中输出继电器、的线圈就不01能同时带电,这样在梯形图中就要加程序互锁。

即在输出线圈的0一路中,加元件的常闭触点;在输出线圈的一路中,加元件11的常闭触点。

当的线圈带电时,的线圈因的常闭触点断归纳0010开而不能得电;同样的道理,当的线圈带电时,的线圈因101的常闭触点断开而不能得电。

【老师】指导,同学互动回答,3为了保证电动机能从正转直接切换到反转,梯形图中必需加一起完成类似按钮机械互锁的程序互锁。

即在输出线圈的一路中,加反转0掌握信号的常闭触点;在输出线圈的一路中,加正转掌握信号11的常闭触点。

这样能做到电动机正反转的直接切换。

0当电动机加正转掌握信号时,输入继电器的常开触点闭合,0常闭触点断开。

常闭触点断开反转输出的线圈,沟通接触器12的线圈失电,电动机停止反转,同时的常闭触点闭合,正转输出1继电器的线圈带电,沟通接触器的线圈得电,电动机正转。

01当电动机加反转掌握信号时,输入继电器的常开触点闭合,1常闭触点断开。

常闭触点断开正转输出的线圈,沟通接触器01的线圈失电,电动机停止正转,同时的常闭触点闭合,反转输出0继电器的线圈带电,沟通接触器的线圈得电,电动机正转。

124在的输出回路中,的线圈和的线圈之间必需12加电气互锁。

主要是避开当沟通接触器主触点熔焊在一起而不能断开时,造成主回路短路状况的消失。

5电动机的过载爱护肯定要加在掌握电路的输入回路中,当电动机消失过载时,热继电器的常开触点闭合,过载信号通过输入继电器加入进,断开程序的运行,使输出继电器、同时2023失电,沟通接触器、的线圈断电,电动机停止运行。

【老师】布置掌握任务,明确1用的基本规律指令,掌握电动机循环正反转。

调试时间为45分钟。

2电动机正转3,停2,反转3,停2,如此循环5个周期,然后自动停止。

【同学】分组调试。

3运行中,可按停止按钮停止,热继电器动作也应停止。

四、【同学】在调试过程中,根据掌握系统见附录1工作挨次填写项目报告。

图接线、、测试见附录2【老师】巡堂,提示同学,,-做好记录【老师】、软件编程、调试作整体论述【老师】随机选择3位同学并每一组同学的理解都表达出来引导【同学】对软件编程、调试提五、小结本次项目中所用的的方法30分2强调职业素养,尤其是团队合作的重要性【老师】通过再次提出钟用第三种方法进行编程训练,调试结果是否正确六、,有的组别没有完成或有需要修改完善的进行【同学】进一步完善程序功能完