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文档简介
2024届河北省唐山市龙华中学中考二模化学试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.根据化学方程式S+O2SO2,无法获得的信息是()A.反应前后反应物和生成物的种类 B.参加反应硫和二氧化硫的质量比C.化学反应速率的快慢程度 D.反应发生所需要的条件2.下列实验中,可验证物质的化学性质的是A.金属刻划 B.闻气味C.石墨导电 D.鲜花变色3.保持水化学性质的微粒是A.氢原子 B.氧分子 C.水分子 D.水原子4.下列有关实验的分析中,正确的是()A.浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中,溶质质量分数都会变小B.硫和铁丝分别在氧气中燃烧实验,集气瓶内的水都可用细沙代替C.金属铝和金都耐腐蚀,是因为金属铝和金化学性质不活泼D.配置10%的稀硫酸,量取水和浓硫酸时俯视量筒刻度读数,都导致溶质的质量分数偏小5.(1)试管中加热高锰酸钾时,试管口要略向下倾斜(2)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部要留有少量的水(3)排水集气法收集氧气实验完毕,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯以上是几个常见的实验注意事项,其最终目的都是为了防止A.水倒流 B.温度过高 C.容器破裂 D.反应过慢6.生活处处有化学,下列有关材料的说法错误的是()A.生活中常用铁锅、铝锅和铜火锅用来炒菜做饭和涮肉B.夏天运动时常穿纯棉的衣服,主要原料属于合成材料C.钢和生铁是人们使用较广泛的铁合金D.为满足计算机、生物工程、海洋工程和航空航天业等尖端技术发展的需要,人们研制出了具有光、电、磁等特殊功能的复合材料7.关于氧气和二氧化碳的说法正确的是A.构成:都是由分子构成,且都含有氧分子B.性质:常温下均为气体,且都易溶于水C.用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D.转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化8.下列图象不能反映客观事实的是()A.往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸B.往等质量的铝和镁中加入足量的稀盐酸C.往CaCl2溶液加入Na2CO3溶液D.等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体9.某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时,其溶液的pH随时间的变化如图所示,则a点表示溶液中的溶质是()A.HClNaOH B.NaCl C.NaClNaOH D.NaClHCl10.结合微观示意图回答。下列关于物质变化的说法中,正确的是()A.该反应的化学方程式为H2O2H2O+O2↑B.反应前后,分子的种类一定发生改变C.当34份质量的H2O2参加反应时,生成32份质量的O2D.反应物中的氧元素,在反应后完全转移到O2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.会说“化”的符号。化学符号是世界通用的“化学语言”,请用化学符号表示下列题中加点的部分或按题中要求写出相应的化学符号。小明发现,将生锈的铁钉(其主要成分是氧化铁_____和铁_____)放入到盛有稀硫酸的试管中,观察到稀硫酸逐渐由无色变成黄色,过了一会儿,铁钉表面有气泡产生。查阅资料知:稀硫酸变黄是因为氧化铁与硫酸(H2SO4)反应生成了由铁离子_____和硫酸根离子_____构成的硫酸铁,另一种产物水是由n个水分子_____构成的(n代表无数),一个水分子又是由两个氢原子_____和一个氧原子_____构成。有气泡产生是因为铁与硫酸反应生成了氢气,该反应的另一种产物是硫酸亚铁,写出该化合物的化学式并标注其中硫元素的化合价_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某样品硝酸钾中含有一定质量的氯化钾.为了测定其中硝酸钾的质量分数做如下实验:取10g该样品加入58.87g水使其完全溶解,向溶液中逐滴加入硝酸银溶液至恰好完全反应,共用去34g硝酸银溶液;过滤、烘干称得沉淀为2.87g.根据实验计算:样品中硝酸钾的质量分数为多少_____?反应后所得溶液中溶质的质最分数为多少_____?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据题意写出化学反应方程式:(1)写出用盐酸除铁锈的化学方程式____________。(2)已知过氧化钙(CaO2)和水的化学方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑请写出过氧化钙放入碳酸钠溶液中的总化学方程式___________。14.自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:请写出甲图所示反应的化学方程式_____;乙图所示反应的基本反应类型为_____;上述物质中,属于单质的有_____(填化学式);D中氯元素的化合价为_____;B中氯元素化合价为_____;以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”开展探究活动。该小组同学将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中,由于忘了加入酸碱指示剂,故无法判断酸碱是否恰好中和,于是他们对反应后溶液中溶质成分进行探究,以确定此次实验是否酸碱恰好中和。反应后溶液中溶质是什么呢?(假设猜想)同学们做出猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和NaOH猜想三:有_____。猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH有同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_____,理由是_____。(实验探究)实验步骤实验现象实验结论取少量反应后的溶液于洁净试管中,滴加①______溶液不变红猜想二不成立另取少量反应后的溶液于另一洁净试管中,滴加Na2CO3溶液②______猜想_____不成立,发生反应的方程式:______(结论)猜想三成立。(反思拓展)通过分析,同学们认为只需往反应后的溶液中滴加石蕊溶液便能确定溶液中溶质的成分,理由是_____。16.在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组请你参与研究:铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用。实验装置如图所示(夹持仪器略)(推断)观察到D中黑色固体变红,则B中生成的气体是_____________。探究B装置中剩余固体成分是什么?.碎瓷片能防爆沸;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物.铁的氧化物中,只有Fe2O3是红棕色,其余均为黑色,只有Fe3O4能被磁铁吸引。B装置中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。猜想一:剩余固体是Fe3O4;猜想二:剩余固体是_____________。实验操作实验现象及结论取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸(或稀硫酸)若固体全部溶解,没有气泡冒出,剩余固体是Fe3O4,若固体全部溶解,有气泡冒出,剩余固体是Fe和Fe3O4(与实验操作一致)(实验结论)铁与水蒸气反应的化学方程式为_____________。(成分再利用)若将B装置中剩余的黑色固体ag,经过一系列转化,全部变为红棕色固体Fe2O3(假设转化过程中铁元素无损耗),增加的质量为x,则x的取值范围为_____________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】
A、根据化学方程式可以获知反应物为硫和氧气,生成物为二氧化硫,不符合题意;B、根据化学方程式可以获知参加反应的硫和二氧化硫的质量比为1:2,不符合题意;C、根据化学方程式不可以获知化学反应速率的快慢程度,符合题意;D、根据化学方程式可以获知参加反应的条件是点燃,不符合题意。故选C。2、D【解题分析】试题分析:化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质,物理性质是不需要化学变化就表现出来的性质二者的本质区别是是否通过化学变化表现出来;A选项金属刻划,不需要化学变化就表现出来的性质;闻气味,不需要化学变化就表现出来的性质;C选项石墨导电,不需要化学变化就表现出来的性质;D选项白醋使鲜花褪色过程,发生了化学变化,属于化学性质;故答案选择D考点:物理性质和化学性质的判定3、C【解题分析】
由分子构成的物质,其化学性质由分子保持,水是由水分子构成,保持水化学性质的微粒是水分子。故选C。4、A【解题分析】
A、浓硫酸具有吸水性,敞口放置在空气中,溶剂质量增大,质量分数变小,浓盐酸有挥发性,溶质挥发,溶质质量减小,溶质质量分数会变小;故选项正确;B、硫在氧气中燃烧产生二氧化硫有毒气体,水能吸收二氧化硫,但沙子不能;故选项错误;C、铝的化学性质活泼,铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化;故选项错误;D、配置10%的稀硫酸,量取水时俯视量筒刻度读数,则量取水的实际质量偏小,导致溶质的质量分数偏大;故选项错误;故选:A。5、C【解题分析】
(1)试管中加热高锰酸钾,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水流入试管底部,引起试管炸裂;
(2)铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中要预先放入少量水,防止生成的高温熔融物炸裂瓶底;
(3)先将导管移出水槽再停止加热,它们的目的都是为了防止水倒流入试管,引起试管破裂。故选:C。6、B【解题分析】
A、金属具有导热性,故生活中常用铁锅、铝锅和铜火锅炒菜、做饭和涮肉,不符合题意;B、纯棉衣服的原料是棉花,棉花属于天然有机高分子材料,符合题意;C、钢和生铁是含碳量不同的两种铁合金,使用比较广泛,不符合题意;D、为满足计算机、生物工程、海洋工程和航空航天业等尖端技术发展的需要,人们研制出了具有光、电、磁等特殊功能的复合材料,说法正确,不符合题意。故选B。7、D【解题分析】A、氧气是由氧分子构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,其中不含氧分子,错误;B、氧气不易溶于水,二氧化碳能溶于水,错误;C、氧气没有可燃性,不能作燃料,错误;D、含碳燃料燃烧、呼吸作用等可将氧气转化为二氧化碳;绿色植物的光合作用可以将二氧化碳转化为氧气,正确。故选D。8、B【解题分析】
A、由图可知,滴加前,溶液的pH大于7,故是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液,故正确;B、往金属中加入盐酸,开始金属是过量的,盐酸完全反应,生成氢气的质量应一样多,故图象不能反映客观事实;
C、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀;当氯化钙反应完后,再加碳酸钠溶液,不再产生沉淀,故图象能反映客观事实;
D、根据题目信息可知,对于接近饱和溶液来说,开始时溶液中溶质的质量分数不是“0”,也就是说起点不是“0”点;随着逐渐加入硝酸钾固体,溶液的溶质的质量分数逐渐增大;当到达饱和溶液时,溶液的溶质的质量分数达到最大值,此时再加入硝酸钾固体,固体是不会溶解的,即溶质的质量分数保持不变,故图象能反映客观事实。故选B。9、C【解题分析】
图中a点所示溶液中,溶液的pH大于7,溶液显碱性,说明氢氧化钠没有反应完,加上氢氧化钠和盐酸反应生成的氯化钠,所得溶液中的溶质为NaOH和NaCl。故选C。10、B【解题分析】
A、由反应微观示意图可知,该反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,选项A不正确;B、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类一定发生改变,选项B正确;C、由方程式可知,当68份质量的H2O2参加反应时生成32份质量的O2,选项C不正确;D、由物质的组成和变化可知,反应物中的氧元素,在反应后一部分转移到水中,一部分转移到O2中,选项D不正确。故选B。【题目点拨】本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题,解题的关键是依据质量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Fe2O3FeFe3+SO42—nH2O2HOFeO4【解题分析】本题考查了常用化学用语的书写,书写时注意规范。(1)氧化铁中铁元素呈+3价,氧元素呈-2价,化学式为:Fe2O3;铁是金属可用元素符号表示其化学式,铁的化学式为:Fe;(2)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。铁离子可表示为:Fe3+,硫酸根离子表示为:SO42—;分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,n个水分子可表示为:nH2O;原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。所以两个氢原子和一个氧原子就可分别表示为:2H、O;(3)设:硫酸亚铁(FeSO4)中硫元素的化合价为x,根据化合物中元素化合价代数和为零,则有(+2)×1+x+(-2)×4=0,x=+6.化合价的表示方法是在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,硫酸亚铁中硫元素的化合价可表示为:FeO4。点睛:+3价的铁元素称为铁。+2的铁元素称为亚铁。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、85.1%10.53%【解题分析】
设:恰好完全反应时,参加反应的氯化钾的质量为x,生成硝酸钾的质量为y。x=1.49gy=2.02g(1)样品中硝酸钾的质量分数=;(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数=。答:(1)样品中硝酸钾的质量分数为85.1%;(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为10.53%.【题目点拨】反应后所得溶液的质量=样品质量+溶解所加水的质量+反应所加硝酸银溶液的质量﹣反应生成沉淀的质量。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O2CaO2+2H2O+2Na2CO3=2CaCO3+4NaOH+O2↑【解题分析】
(1)铁锈的主要成分为三氧化二铁,盐酸能与金属氧化物反应生成盐和水,盐酸除铁锈的化学方程式为:Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O。故填:Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O(2)根据已知过氧化钙(CaO2)和水的化学方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;Ca(OH)2再与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,因此过氧化钙放入碳酸钠溶液中的总化学方程式为:2CaO2+2H2O+2Na2CO3=2CaCO3+4NaOH+O2↑。故填:2CaO2+2H2O+2Na2CO3=2CaCO3+4NaOH+O2↑14、H2O+Cl2=HCl+HClO分解反应B、E+10在化学变化中分子可分,原子不能再分【解题分析】
(1)通过反应的模型图及物质的微观构成模型图可知:反应物是氯气和水,生成物是盐酸和次氯酸,各物质的微粒个数关系是1:1:1:1,反应的方程式为H2O+Cl2=HCl+HClO;(2)乙图中反应物是一种,生成物是两种,所以是分解反应。(3)由反应的微观图,根据物质的微观构成可知,B、E是由同种元素组成的纯净物属于单质。(4)由物质的微观构成可知,D物质的化学式是HClO,由于氢显+1价,氧显﹣2价,则氯显+1价;B物质是氯气,属于单质,元素的化合价为0。(5)由甲反应的微观过程,对比分析微粒的变化可知,在化学变化中分子可分,原子不能再分。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Na2SO4、H2SO4猜想四反应物同时剩余会发生反应酚酞溶液有气泡产生一Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑紫色石蕊溶液遇酸变红【解题分析】
(1)假设猜想:恰好完全反应时只有Na2SO4,氢氧化钠过量时有Na2SO4、NaOH,稀硫酸过量时有Na2SO4、H2SO4;不合理的是猜想四,硫酸和氢氧化钠不能共存。(2)实验探究:①取少量反应后的溶液于洁净试管中,滴加酚酞试液,溶液不变色,说明溶液中不含有氢氧化钠,猜想二不成立;②另取少量反应后的溶液于另一洁净试管中,滴加Na2CO3溶液,产生气泡,说明溶液中
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